皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。

题目

皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。

相似考题

1.()又叫罗森塔尔效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应．将其用于教育中，即教师的期待效应．A．晕轮效应B．过度理由效应C．巴纳姆效应D．皮格马利翁效应

2.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（ ）。 A．贾德 B．汉斯?塞里 C．加涅 D．罗森塔尔

3.罗森塔尔效应是指主试的期望对被试的反应所产生的影响，亦称皮格马利翁效应或期望效应。()

4.在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为__________。

更多“皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使”相关问题

  • 第1题：

    皮格马利翁效应说明期望越高越有利于儿童的发展。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第2题：

    皮格马利翁效应说明了教师的（）对学生成长的重要意义。

    A.预言
    B.公正
    C.鼓励
    D.期望

    答案：D
    解析：
    皮格马利翁效应也称教师期望效应和罗森塔尔效应，该效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

  • 第3题：

    罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。
    A.期望效应
    B.皮格马利翁效应
    C.放大效应
    D.预期效应


    答案：B
    解析：
    罗森塔尔等人通过实验对教师的期望进行了研究，发现教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的语言似乎自动地应验了。罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人称为罗森塔尔效应。

  • 第4题：

    罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。(2009年江苏)
    A.期望效应
    B.皮格马利翁效应
    C.放大效应
    D.预期效应


    答案：B
    解析：
    【名师点评】借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。2009年湖南教师资格认定考试中，以填空题的形式出现。

  • 第5题：

    教师期望效应（皮格马利翁效应）的基本内涵。


    答案：
    解析：
    教师期望效应又叫“皮格马利翁效应”，也叫“罗森塔尔效应”。罗森塔尔教授等人待着一个实验小组走进一所普通的小学，对校长和教师说明要对学生进行“发展潜力”的测验。他们在6个年级的18个班里随机地抽取了部分学生，然后把名单提供给任课老师，并郑重的告诉这些老师，名单中的这些学生是学校中最有发展潜能的学生，并再三嘱托教师在不告诉学生本人的情况下注意长期观察。8个月后，当他们回到该小学时，惊喜地发现，名单上的学生不但在学习成绩和智力表现上均有明显进步，而且在兴趣、品行、师生关系等方面也都有了很大的变化。这一现象被称为“期望效应”。后来又被教育界的人称为“教师期望效应”。 教师期望效应是一种激发个人的心理潜力，提高学习效果的暗示手段。它运用了暗示在心理态度的建立与习惯的养成方面的作用。

  • 第6题：

    罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（）

    • A、首因效应
    • B、近因效应
    • C、晕轮效应
    • D、皮格马列翁效应

    正确答案:D

  • 第7题：

    借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    皮格马利翁效应在知觉上属于（）

    • A、刻板印象
    • B、投射效应
    • C、优先效应
    • D、自我实现的诺言

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    皮格马利翁效应说明了____的预言效应。

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    皮格马利翁效应在知觉上属于（）
    A

    刻板印象

    B

    投射效应

    C

    优先效应

    D

    自我实现的诺言


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    皮格马利翁效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。向人传递积极的期望，就会使他进步得更快，发展得更好。反之，向他人传递消极的期望则会使人自暴自弃，放弃努力。根据以上定义，以下言行中，设计皮格马利翁效应的是：（）。
    A

    春秋时期越王勾践卧薪尝胆

    B

    克韦尔奇的管理策略：给人以自信

    C

    周公在平“三监之乱”后，建议周成王未雨绸缪

    D

    韩信背水一战


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师的期望会产生预言效应，这种现象称为【 】

    A．首因效应

    B．刻板效应

    C晕轮效应

    D．皮格马利翁效应


    正确答案：D

  • 第14题：

    皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。
    A.知识 B.能力C.期望 D.方法


    答案：C
    解析：
    教师的期望会或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

  • 第15题：

    借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（ ）。


    答案：罗森塔尔,
    解析：

  • 第16题：

    皮格马利翁效应


    答案：
    解析：
    这个名词来自于一个古希腊神话故事：皮格马利翁雕刻了一个美女雕像，并且爱上了这个美女雕像，后来这个美女雕像变成了真人，并嫁给了他。皮格马利翁效应的含义是，主试的期望会影响到实验的结果，被试的行为会向着主试期望的方向发展。

  • 第17题：

    人们把学生对教师的态度能影响学习的现象，称之为“皮格马利翁效应”


    正确答案:错误

  • 第18题：

    在现实生活中，人们有时会发现，真心的希望会带来你所希望的结果，这种现象是（）。

    • A、信任效应
    • B、皮格马利翁效应
    • C、期望效应
    • D、晕轮效应

    正确答案:B

  • 第19题：

    皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。

    • A、知识
    • B、能力
    • C、期望
    • D、方法

    正确答案:C

  • 第20题：

    借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。

    • A、贾德
    • B、汉斯•塞里
    • C、加涅
    • D、罗森塔尔

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    教师期望效应又称()
    A

    晕轮效应

    B

    酸葡萄效应

    C

    马太效应

    D

    皮格马利翁效应


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    皮格马利翁效应体现了教师的（　　）对学生的影响。
    A

    知识

    B

    能力

    C

    期望

    D

    方法


    正确答案： D
    解析：
    皮格马利翁效应又称期望效应，体现了教师的期望对学生的影响。教师的期望是教师基于对学生已有智力、学业或品德水平等方面的评价表现出的对学生未来可能达到的水平的估计。教师对学生的期望通过教师自觉或不自觉的言行直接或间接作用于学生，在学生身上产生意想不到的教育效果。

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