教师之间要"谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风"。这是师德教育的（）。A、"双赢"协作原则B、和平共处原则C、自觉性原则D、实践性原则

题目

教师之间要"谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风"。这是师德教育的（）。

  • A、"双赢"协作原则
  • B、和平共处原则
  • C、自觉性原则
  • D、实践性原则
相似考题

1.护士与其他医务人员关系的伦理道德表现为（ ）A、平等与尊重，帮助与信任，协作与监督，相互学习与竞争B、平等与尊重，帮助与信任，不计较个人得失，维护集体荣誉C、高尚品质和集体荣誉，互相尊重，通力合作D、互相协作，互相学习，互相尊重，互相信任E、平等与尊重，协作与监督，信赖与帮助，维护集体荣誉

2.幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的（　　）。A.尊重性原则 B.科学性原则 C.方向性原则 D.针对性原则

3.护士与其他医务人员关系的伦理道德表现为（ ）A.平等与尊重，帮助与信任，协作与监督，相互学习与竞争 B.平等与尊重，帮助与信任，不计较个人得失，维护集体荣誉 C.高尚品质和集体荣誉，互相尊重，通力合作 D.互相协作，互相学习，互相尊重，互相信任 E.平等与尊重，协作与监督，信赖与帮助，维护集体荣誉

4.在教学中教师要充分发挥教师的主导作用,最大限度地调动学生学习的积极性和自觉性,主动探求知识,增强独立分析问题和解决问题的能力,这是指教学原则中的()。A.直观性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.理论联系实际原则

参考答案和解析
正确答案:A
更多“教师之间要"谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风"。这是师德教育的（）。A、"双赢"协作原则B、和平共处原则C、自觉性原则D、实践性原则”相关问题

  • 第1题：

    .教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的(　　)。

    　　A.“双赢”协作原则

    　　B.和平共处原则

    　　C.自觉性原则

    　　D.实践性原则


    答案：A
    解析：
    在师德教育中，不仅要促进每一个教师道德素养的提高，更重要的是培养教师之间的团结协作精神。

  • 第2题：

    好的亲子关系的原则有（）。

    • A、相互尊重
    • B、相互理解
    • C、相互学习
    • D、相互帮助

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    涉外秘书的工作原则包括（）

    • A、坚持“和平共处五项原则”
    • B、坚持“不卑不亢、内外有别”的原则
    • C、坚持：维护民族尊严、维护国家荣誉”的原则
    • D、坚持“严格执行外事纪律”的原则
    • E、坚持独立自主原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。请用双贏协作原则谈谈你对这段话的认识。


    正确答案: “双赢思维”是一种基于互敬，需求互惠的思考框架和心意。“双赢”即利人利己，非损人利己或损己利人，有了“双赢思维”，可以有助于我们共同解决问题。在现代社会激烈的竞争中如何树立“双赢思维”十分重要，它是一个人能否“与人合作，友好相处”的重要标志之一。
    （1）教师与教师之间：彼此尊重，互相帮助，不抢夺时间，不搞“文人相轻”的不道德行为。
    （2）领导与教师之间：学校领导应该尊重、信任、关心教师，公正、客观地评价教师所付出的劳动，同时要严于律己，各方面做教师的表率，深入教育教学第一线，提高自己的管理水平；而教师则应该服从、接受、支持领导的工作，发现领导工作中的缺点和失误，要善意地予以指正，相极帮助其克服与改进’不讽刺挖苦，以学校利益为重，共同关心学校的发展。
    （3）作为教辅人员要树立全心全意为教育第一线服务的思想，不怕苦不怕脏，尽力做好后勤服务工作；作为第一线教师要体谅、理解教辅人员的工作，不摆架子，不以命令者自居，做到团结协作，同心同德，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

  • 第5题：

    和平共处五项原则的包括内容（）

    • A、相互尊重主权和领土完成的原则
    • B、互不侵犯的原则
    • C、互不干涉内政原则
    • D、平等互利原则
    • E、和平共处原则

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（）。

    • A、“双赢”协作原则
    • B、和平共处原则
    • C、自觉性原则
    • D、实践性原则

    正确答案:A

  • 第7题：

    《中小学教师职业道德规范》对"团结协作"具体要求是（） ①谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助 ②维护其他教师在学生中威信 ③关心和自己关系密切的同志 ④关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、②③④
    • D、①③④

    正确答案:B

  • 第8题：

    高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（）。

    • A、坚持把教师集体利益放在第一位
    • B、教师间要相互尊重、相互支持、团结协作
    • C、工作上要相互学习、相互帮助
    • D、尊重、服从领导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    问答题
    教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。请用双贏协作原则谈谈你对这段话的认识。

    正确答案： “双赢思维”是一种基于互敬，需求互惠的思考框架和心意。“双赢”即利人利己，非损人利己或损己利人，有了“双赢思维”，可以有助于我们共同解决问题。在现代社会激烈的竞争中如何树立“双赢思维”十分重要，它是一个人能否“与人合作，友好相处”的重要标志之一。
    （1）教师与教师之间：彼此尊重，互相帮助，不抢夺时间，不搞“文人相轻”的不道德行为。
    （2）领导与教师之间：学校领导应该尊重、信任、关心教师，公正、客观地评价教师所付出的劳动，同时要严于律己，各方面做教师的表率，深入教育教学第一线，提高自己的管理水平；而教师则应该服从、接受、支持领导的工作，发现领导工作中的缺点和失误，要善意地予以指正，相极帮助其克服与改进’不讽刺挖苦，以学校利益为重，共同关心学校的发展。
    （3）作为教辅人员要树立全心全意为教育第一线服务的思想，不怕苦不怕脏，尽力做好后勤服务工作；作为第一线教师要体谅、理解教辅人员的工作，不摆架子，不以命令者自居，做到团结协作，同心同德，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师之间“谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信；关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的(    )
    A

    隐含性原则

    B

    团结一致原则

    C

    “双赢”协作原则

    D

    和平共处原则


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）
    A

    维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉

    B

    严谨治学，提高教育教学和科研水平，保持言论自由

    C

    尊重家长，主动与家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责学生家长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的（）。
    A

    尊重性原则

    B

    科学性原则

    C

    方向性原则

    D

    针对性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。”这是师德教育的（　　）。

    A.“双赢”协作原则
    B.和平共处原则
    C.互助原则
    D.尊重原则

    答案：A
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》指出，教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这就告诉教师，任何一所学校，全体教师必须本着双赢的思维，齐心协力，才能完成教书育人的重任。

  • 第14题：

    团结协作，是处理好同事之间关系的道德准则，主要包括（）。

    • A、坚持把教师集体利益放在第一位
    • B、教师间要相互尊重、相互支持、团结合作
    • C、服从分配，并能把困难留给自己，把方便让给别人
    • D、工作上要相互学习，相互帮助

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    职业教育教师应当尊重同志，胸襟开阔，相互学习，相互帮助，（）竞争与合作的关系，维护集体荣誉。

    • A、加强
    • B、正确处理
    • C、促进
    • D、避免

    正确答案:B

  • 第16题：

    《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）

    • A、维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉
    • B、严谨治学，提高教育教学和科研水平，保持言论自由
    • C、尊重家长，主动与家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责学生家长

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（）。

    • A、“双赢”协作原则
    • B、和平共处原则

    正确答案:A

  • 第18题：

    幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的（）。

    • A、尊重性原则
    • B、科学性原则
    • C、方向性原则
    • D、针对性原则

    正确答案:C

  • 第19题：

    谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。

    • A、严谨治学
    • B、热爱学生
    • C、尊重家长
    • D、团结协作

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（）。
    A

    “双赢”协作原则

    B

    和平共处原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    好的亲子关系的原则有（）。
    A

    相互尊重

    B

    相互理解

    C

    相互学习

    D

    相互帮助


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《中小学教师职业道德规范》对"团结协作"具体要求是（） ①谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助 ②维护其他教师在学生中威信 ③关心和自己关系密切的同志 ④关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ②③④

    D

    ①③④


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    职业教育教师应当尊重同志，胸襟开阔，相互学习，相互帮助，（）竞争与合作的关系，维护集体荣誉。
    A

    加强

    B

    正确处理

    C

    促进

    D

    避免


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。
    A

    严谨治学

    B

    热爱学生

    C

    尊重家长

    D

    团结协作


    正确答案： D
    解析： 教师应做到关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校及他人声誉的事；青年教师和老教师要互相学习，互相关心。这体现了教师团结协作的职业道德。

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