根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是（）A、勤奋学习B、分组教学C、合作学习D、掌握学习E、多层次教学

题目

根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是（）

  • A、勤奋学习
  • B、分组教学
  • C、合作学习
  • D、掌握学习
  • E、多层次教学
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1.教学策略主要有以__________的教学策略、__________的教学策略和个别化教学策略。

2.建构主义学习理论以其对学习的理解为基础,不属于建构主义学习理论的教学策略的是______A、先行组织者策略B、支架式教学策略C、抛锚式教学策略D、随机通达教学策略

3.教师的教学策略可以分为以_______的教学策略、以_______的教学策略和个别化教学等。

4.反思教学策略应注意:______A、反思是否以系统的观点为指导，选择合适的教学策略B、反思是否根据教学教学策略的外部形态和学生认识活动的特点，优化教学策略C、反思教法与学法是否统一，能否促进学生的自主发展D、反思课堂教学管理手段是否得当，是否营造了良好的学习气氛

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  • 第1题：

    根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是（ ）。

    A.勤奋学习

    B.分组教学

    C.合作学习

    D.掌握学习

    E.多层次教学


    正确答案：BCDE

  • 第2题：

    教学策略主要有（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学策略。


    答案：以教师为主导,以学生为中心,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    根据教学目的和条件， 对某一教学过程诸要素所进行的最优化研究和计划工作， 称（ ）。

    A． 教学思想
    B． 教学评价
    C． 教学策略
    D． 教学设计

    答案：D
    解析：
    体育教学设计是依据学习需要、学习内容、学习者的分析以及实施的教学目的和教学条件等，对某一课程的单元教学计划和课时教学计划进行教学内容、教学组织、教学负荷的科学设计，旨在减少该门课程在课堂教学活动中的盲目性与随意性，促进有效教学与有效学习的实现。

  • 第4题：

    教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和（）等。


    正确答案:教师为主导；学生为中心；个别化教学

  • 第5题：

    教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。

    • A、学习理论
    • B、符号理论
    • C、教学理论
    • D、传播理论
    • E、信息理论

    正确答案:B,E

  • 第6题：

    教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科，其主要理论基础有：（）

    • A、学习理论
    • B、教学理论
    • C、系统理论
    • D、传播理论

    正确答案:D

  • 第7题：

    制定教学策略的依据包括：（）。

    • A、依据教学理论和学习理论
    • B、依据教学目标
    • C、符合学习内容和学习者特点
    • D、考虑教师本身的条件及其他客观条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    制定教学策略的首要依据是（）。

    • A、教学大纲、教材、教学计划
    • B、教学计划、教学大纲
    • C、教材、教学设施和设备
    • D、学习理论、教学理论

    正确答案:D

  • 第9题：

    教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和学习共同体取向的教学策略。


    正确答案:教师为中心；学生为中心

  • 第10题：

    单选题
    建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习，最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是（）
    A

    支架式教学策略

    B

    抛锚式教学策略

    C

    随机进入教学策略

    D

    九段教学策略


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于教学策略的认识正确的是（）
    A

    教学策略即教学方法

    B

    制定教学策略就是做好教学计划。

    C

    能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略

    D

    教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    多媒体课件是运用多媒体技术，在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计，反映某种教学策略和教学内容的，用于（）的计算机软件，它是（）的一种形式。.

    正确答案： 辅助教学,计算机辅助教学
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    制定教学策略的首要依据是（ ）。A．教学大纲、教材、教学计划B．教学计划、教学大纲C．教材、教学设施和设备D．学习理论、教学理论


    正确答案：D
    教学中，要首先依据学习理论和教学理论来制订教学策略。

  • 第14题：

    教学策略包括（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学。


    答案：以教师为主导,以学生为中心,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    多媒体课件是运用多媒体技术，在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计，反映某种教学策略和教学内容的，用于（）的计算机软件，它是（）的一种形式。.


    正确答案:辅助教学；计算机辅助教学

  • 第16题：

    （）是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。

    • A、教学设计
    • B、教学策略
    • C、教学方法
    • D、学习设计

    正确答案:A

  • 第17题：

    （）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法

    • A、教学设计
    • B、教学策略
    • C、教学目标
    • D、教学大纲

    正确答案:B

  • 第18题：

    教学策略是为了达到教学目的，完成教学任务，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    关于教学策略的认识正确的是（）

    • A、教学策略即教学方法
    • B、制定教学策略就是做好教学计划
    • C、能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
    • D、教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

    正确答案:D

  • 第20题：

    偏误分析的具体研究成果对整个（）提供了积极的反馈和依据，有利于教学实践的改进和提高。

    • A、教学活动
    • B、教学策略
    • C、交际策略

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    偏误分析的具体研究成果对整个（）提供了积极的反馈和依据，有利于教学实践的改进和提高。
    A

    教学活动

    B

    教学策略

    C

    交际策略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    制定教学策略的依据包括：（）。
    A

    依据教学理论和学习理论

    B

    依据教学目标

    C

    符合学习内容和学习者特点

    D

    考虑教师本身的条件及其他客观条件


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。

    正确答案： 教师为主导,以学生为中心
    解析： 暂无解析

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