儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于（）A、消退B、惩罚C、泛化D、负强化

题目

儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于（）

  • A、消退
  • B、惩罚
  • C、泛化
  • D、负强化
相似考题

1.由于一个学生进步明显，教师取消了对他的处分，这属于（ ）A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退

2.小学生有错误行为时，家长便限制她看动画片，不让其从事有趣的活动，属于（ ）A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

3.当小强改正了上学迟到的行为后．班主任取消了其不准看动画片的禁令，这种做法属于（）。A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚

4.每次饮酒后都感到烦闷消退，逐渐形成饮酒的嗜好，这种现象属于A．正强化B．负强化C．惩罚D．泛化E．消退

更多“儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于（）A、消退B、惩罚C、泛化D、负强化”相关问题

  • 第1题：

    儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤消惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是()。

    A.正强化
    B.正弱化
    C.负强化
    D.负弱化

    答案：C
    解析：
    负强化是指当所期待的行为出现后，撤消一个厌恶刺激。家长撤消惩罚所以是负强化。

  • 第2题：

    儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）。(2009年湖南)
    A.正强化
    B.负强化
    C.正惩罚
    D.负惩罚


    答案：B
    解析：
    【名师点评】强化有正强化和负强化之分，正强化即实施奖励，负强化即撤销惩罚，它们都可以增如反应的概率。惩罚是当有机体做出某种反应后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程。惩罚和负强化有所不同，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加将来反应发生的概率，而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低将来反应发生的概率。本题中，家长便取消儿童看动画片的禁令，是为了增加良好反应发生的概率，所以属于强化，由于是撤销一个厌恶刺激(看动画片禁令)，所以本例属于负强化。

  • 第3题：

    儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为（）。
    A.正强化
    B.负强化
    C.正惩罚
    D.负惩罚


    答案：B
    解析：
    负强化是指通过撤销某一厌恶刺激来提高反应发生的概率。故选B。

  • 第4题：

    儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于__________。

    A.消退
    B.惩罚
    C.泛化
    D.负强化

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    儿童因有改进错误行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这属于（）

    • A、负强化
    • B、正强化
    • C、无强化
    • D、惩罚

    正确答案:A

  • 第6题：

    由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、消退

    正确答案:B

  • 第7题：

    儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是（）。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正弱化
    • D、负弱化

    正确答案:B

  • 第8题：

    儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制游戏的禁令属于（）

    • A、消退
    • B、惩罚
    • C、泛化
    • D、负强化

    正确答案:D

  • 第9题：

    一儿童有咬手指的坏习惯，母亲一见她咬手指就打骂但其行为并没有因母亲的打骂而减少，反而增加。这是（　）

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、负惩罚
    • D、消退
    • E、泛化

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制游戏的禁令属于（）
    A

    消退

    B

    惩罚

    C

    泛化

    D

    负强化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    (2015河南郑州)孩子犯了错误，家长便限制其看动画片或不让其从事有趣的活动，属于()。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    消退


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    强强因为玩游戏没能完成学校的作业，对此妈妈对他采取了游戏禁令，不再让他玩儿PAD。两周后，妈妈看到强强做到了每天回家首先完成作业，而且做作业的效率有了明显得提高，便取消了限制游戏的禁令，允许强强每周五、周六晚上可以晚半小时PAD。妈妈的做法属于（  ）。
    A

    消退

    B

    惩罚

    C

    负强化

    D

    正强化


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    当儿童改正了不认真做作业的行为后，家长取消不准其看动画片的禁令。这种做法属于

    A.正强化
    B.负强化
    C.正惩罚
    D.负惩罚

    答案：B
    解析：
    负强化指的是通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。题干中不准看动画片对儿童来说是一个厌恶的刺激，当儿童能够认真完成作业时．儿童的家长就取消这个厌恶刺激来增加幼儿以后认真完成作业的频率，这属于负强化，

  • 第14题：

    儿童有改正错误的行为表现，家长取消了限制儿童看电视的禁令，这是一种（ ）。
    A.正强化 B.负强化
    C.消退 D.处罚


    答案：B
    解析：
    取消厌恶性刺激以提髙反应概率的过程叫负强化。

  • 第15题：

    儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）。
    A.正强化
    B.负强化
    C.正惩罚
    D.负惩罚


    答案：B
    解析：
    斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。在日常生活中，人的行为大部分是操作性行为，主要受强化规律的制约。强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，他们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。强化有正强化(实施奖励)与负强化(撤销惩罚)之分。因此本题干内容取消厌恶刺激从而强化某一行为是负强化的表现，正确选项为B。惩罚是当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程。惩罚主要有两种方式，一是给予某种厌恶刺激，如批评、处分、舆论谴责等；二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等，如不许参加某种娱乐性活动。在教育过程中，教师应多用正强化的手段来塑造学生的良性行为，用不予强化的方法来消除消极行为，而应慎重地对待惩罚，因为惩罚只能让学生明白什么不能做，但并不能让学生知道什么能做和应该怎么做。因此本题应当选择B。

  • 第16题：

    一孩子晚上上床有哭闹行为，父母就给予安慰，结果这孩子睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加属（　）

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、消退
    • D、惩罚
    • E、泛化

    正确答案:A

  • 第17题：

    罪犯表现好，给予减刑，这属于行为改变法中的（）。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、消退

    正确答案:B

  • 第18题：

    当小强改正了上学迟到的行为后，班主任取消了其不准看动画片的禁令，这种做法属于（）。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正惩罚
    • D、负惩罚

    正确答案:B

  • 第19题：

    儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于（）。

    • A、消退
    • B、惩罚
    • C、泛化
    • D、负强化

    正确答案:D

  • 第20题：

    儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正惩罚
    • D、负惩罚

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    儿童因有改进错误行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这属于（）
    A

    负强化

    B

    正强化

    C

    无强化

    D

    惩罚


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于（）。
    A

    消退

    B

    惩罚

    C

    泛化

    D

    负强化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    消退


    正确答案： B
    解析： 负强化是取消一个厌恶的刺激。

  • 第24题：

    单选题
    一儿童有咬手指的坏习惯，母亲一见她咬手指就打骂但其行为并没有因母亲的打骂而减少，反而增加。这是（　）
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    负惩罚

    D

    消退

    E

    泛化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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