熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于（）A、定势B、功能固着C、缺乏生活经验D、粗心大意

题目

熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于（）

  • A、定势
  • B、功能固着
  • C、缺乏生活经验
  • D、粗心大意
相似考题

1.训练婴幼儿使用餐具的方法正确的选项是()。A.1岁可以自己捧着杯子喝B.1岁半可以自己捧着杯子喝C.5岁左右要教婴幼儿自己吃饭D.到6个月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等

2.运动︰热量A．健康︰锻炼B．杯子︰杯盖C．吃饭︰喝水D．暴利︰盗版

3.定向思维是指根据以往的知识经验形成的方向、方法或程序进行思维活动的过程，与发散思维相对。根据上述定义，下列不属于定向思维的是：A. 衣服破了，想到用针线包缝补衣服 B. 见到梳着辫子的人便断定这个人是女性 C. 杯子用完了，用碗代替杯子喝水 D. 北京的桃花开了，所以春天到了

4.婴幼儿()可以自己捧着杯子喝水。A.2岁B.2岁半C.1岁半D.1岁

更多“熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于（）”相关问题

  • 第1题：

    下列说法正确的是：

    A.举一反三，闻一知十属于逆向迁移
    B.运用勾股定理进行计算属于结构不良的问题解决任务
    C.建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为支架式教学
    D.熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台，属于功能固着

    答案：D
    解析：
    本题考查功能固着。
    A选项举一反三、闻一知十属于同化性迁移；B选项通过表述无法确认题目的表征方式属于有结构问题还是无结构问题；C选项的解释是抛锚式教学；D选项的表述属于功能固着的体现。
    因此，选择D选项。

  • 第2题：

    4个杯子上各写著一句话，第一个杯子:每个杯子中都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子：本杯中不是蒸馏水,第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实，
    　　则可以确定的是:()

    A、所有的杯子中都是酸性溶液
    B、第二个杯子中是矿泉水
    C、所有杯子中獅是酸性溶液
    D、第三个杯中是蒸馏水

    答案：D
    解析：
    第一个杯子上的话和第四个杯子上的话互相矛盾，必有一真一假，则第二个杯子和第三个杯子上的话是假话，因此得知第三个杯子是蒸馏水，第二个杯子中不是矿泉水。

  • 第3题：

    4个杯子上各写著一句话，第一个杯子:每个杯子中都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子：本杯中不是蒸馏水,第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实，则可以确定的是:（　　）

    A.所有的杯子中都是酸性溶液
    B.第二个杯子中是矿泉水
    C.所有杯子中獅是酸性溶液
    D.第三个杯中是蒸馏水

    答案：D
    解析：
    本题考查的是基本能力中的逻辑推理中的矛盾律。矛盾律指的是在同一思维过程中，两个相互矛盾或者反对的思想不能同时是真的。然后，根据题意，给出的四句中只有一句话是真的，可知只需要找到矛盾的双方，再根据其他条件进行进行推理即可。A项“所有的杯子中都是酸性溶液”和C项“所有杯子中獅是酸性溶液”，一句为真，一句为假。因此“第二个杯子中是矿泉水”“第三个杯中不是蒸馏水”定为假。推出：第二个杯子中不是矿泉水，第三个杯中是蒸馏水。故选D.

  • 第4题：

    西餐杯子的使用惯例，不包括（）。

    • A、早餐时用的杯子尽量用平底杯，因为早餐的人流量会比较大一些
    • B、特定酒必须用特定的杯子，不可以轻易改变传统的惯例
    • C、正式的宴会场合，摆台时统一使用高脚杯
    • D、加冰块的酒可以使用任何杯子

    正确答案:D

  • 第5题：

    训练婴幼儿使用餐具的方法正确的选项是（）。

    • A、1岁可以自己捧着杯子喝
    • B、1岁半可以自己捧着杯子喝
    • C、5岁左右要教婴幼几自己吃饭
    • D、到6个月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等

    正确答案:A

  • 第6题：

    熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于（）

    • A、定势
    • B、功能固着
    • C、缺乏生活经验
    • D、粗心大意

    正确答案:B

  • 第7题：

    看到“杯子”就想到是喝水用的，而没有想到“杯子”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。

    • A、问题情境
    • B、功能固着
    • C、原型启发
    • D、心理定势

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    西餐杯子的使用惯例，不包括（）。
    A

    早餐时用的杯子尽量用平底杯，因为早餐的人流量会比较大一些

    B

    特定酒必须用特定的杯子，不可以轻易改变传统的惯例

    C

    正式的宴会场合，摆台时统一使用高脚杯

    D

    加冰块的酒可以使用任何杯子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在开发杯子的过程中，将杯子用于保健，开发消毒杯、磁化杯，这体现了奥斯本检核表的（）。
    A

    能否他用

    B

    能否借用

    C

    能否改变

    D

    能否调整


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于（）
    A

    定势

    B

    功能固着

    C

    缺乏生活经验

    D

    粗心大意


    正确答案： B
    解析： 功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑它在其他方面的作用。看不到杯子反过来可以作为烛台属于典型的功能固着。

  • 第11题：

    单选题
    熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来，可以作为烛台属于（）
    A

    定势

    B

    功能固着

    C

    缺乏生活经验

    D

    粗心大意


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    训练婴幼儿使用餐具的方法正确的选项是（）。
    A

    1岁可以自己捧着杯子喝

    B

    1岁半可以自己捧着杯子喝

    C

    5岁左右要教婴幼几自己吃饭

    D

    到6个月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等


    正确答案： C
    解析： 1岁前后，就要慢慢地锻炼孩子用杯子喝水了。
    原因有三： 　　
    (1)长期用奶瓶、奶嘴，容易造成小儿牙齿错颌畸形，重者会使颌面骨发育异常。 　　
    (2)1岁前后应该慢慢地锻炼孩子的自理能力，而且此时的孩子也慢慢地有了自己做事的兴趣与要求。 　
    (3)自己用杯子喝水可以锻炼孩子的认知能力及手眼协调能力。当孩子看到杯中的水，因为被自己喝到肚子里而逐渐减少，最后一滴不剩时，会感到其乐无穷。

  • 第13题：

    熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于()。

    A.定势
    B.功能固着
    C.缺乏生活经验
    D.粗心大意

    答案：B
    解析：
    【知识点】功能固着
    功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑它在其他方面的作用。看不到杯子反过来可以作为烛台属于典型的功能固着。

  • 第14题：

    4个杯子上各写着一句话。第一个杯子：每个杯子都是酸性溶液；第二个杯子：本杯中是矿泉水；第三个杯子：本杯中不是蒸馏水；第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果四句话只能够有一句是真实的，则可以确定的是（）。


    A. 所有的杯子中都是酸性溶液
    B. 第二个杯子中是矿泉水
    C. 所有杯子中都不是酸性溶液
    D. 第三个杯中是蒸馏水

    答案：D
    解析：
    题干中第一个和第四个杯子上的话是矛盾的，两句话中必有且只有一句为真。又因为“四句话只能够有一句是真实的”，所以第二和第三个杯子上的话必为假，那么第三个杯子中必是蒸馏水，由此可知第一个杯子上的话“每个杯子都是酸性溶液”为假，第四个杯子上的话“有的杯子中不是酸性溶液”为真，即四句话中，正确的是第四个杯子上的话，其余三个杯子上的话均为假，故本题选D。

  • 第15题：

    “我打破了杯子”这个句子，可以变换为多个同义句式，但是（）不符合句式变换的要求

    A我把杯子打破了

    B我把杯子洗干净了

    C杯子被我打破了

    D杯子我打破了


    B
    略

  • 第16题：

    （）个月时训练婴儿用杯子喝水。

    • A、7-8
    • B、6-7
    • C、9-10
    • D、8～9

    正确答案:A

  • 第17题：

    一个纸杯装满水置于一张桌面上，用一发子弹从桌面下部射入杯子，并从杯子的水中穿出，杯子仍位于桌面不动。如果纸杯里装的是一杯高聚物的稀溶液，这次子弹把杯子打出了8m远。用松弛原理解释之。


    正确答案:低分子液体如水的松弛时间是非常短的，它比子弹穿过杯子的时间还要短，因而虽然子弹穿过水那一瞬间有粘性摩擦，但它不足以带走杯子。高分子溶液的松弛时间比水大几个数量级，聚合物分子链来不及响应，所以子弹将它的动量转换给这个“子弹-液体-杯子”体系，从桌面把杯子带走了。

  • 第18题：

    四个杯子上各写着一句话。第一个杯子：每个杯子都是酸性溶液，第二个杯子：本杯中是矿泉水，第三个杯子：本杯中不是蒸馏水，第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话只能够只有一句真实，则可以确定是（）。

    • A、所有的杯子中都是酸性溶液
    • B、第二个杯子中是矿泉水
    • C、所有杯子中都不是酸性溶液
    • D、第三个杯中是蒸馏水

    正确答案:D

  • 第19题：

    空杯底部放一枚硬币，移动眼睛直到看不到硬币，保持眼睛和杯子的位置不变，慢慢向杯子里倒水，随着水面的升高，将会看到什么现象？原因是什么？


    正确答案: 现象是随着水面的升高，能看到硬币。原因：这个现象是由光的折射造成的。水位升高后硬币反射的光从水中斜射进入空气，在水面处发生了折射现象，折射角大于入射角，人逆着折射光线看去，看到的是硬币的虚像，由于虚像在实际硬币的上方，所以水位升高后看到了硬币。

  • 第20题：

    单选题
    定向思维是指根据以往的知识经验形成的方向、方法或程序进行思维活动的过程，与发散思维相对。根据上述定义，下列不属于定向思维的是（  ）
    A

    衣服破了，想到用针线包缝补衣服

    B

    见到梳着辫子的人便断定这个人是女性

    C

    杯子用完了，用碗代替杯子喝水

    D

    北京的桃花开了，所以春天到了


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    “我打破了杯子”这个句子，可以变换为多个同义句式，但是（）不符合句式变换的要求
    A

    我把杯子打破了

    B

    我把杯子洗干净了

    C

    杯子被我打破了

    D

    杯子我打破了


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）个月时训练婴儿用杯子喝水。
    A

    7-8

    B

    6-7

    C

    9-10

    D

    8～9


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    婴儿用扶杯喝水的描述正确的选项是（）。
    A

    培养婴儿自己两手扶杯是在6个月大时

    B

    培养婴儿自己两手扶杯是在7个月大时

    C

    训练婴儿用杯子喝水是在3-4个月时

    D

    训练婴儿用杯子喝水是在7-8个月时


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    四个杯子上各写着一句话。第一个杯子：每个杯子都是酸性溶液，第二个杯子：本杯中是矿泉水，第三个杯子：本杯中不是蒸馏水，第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话只能够有一句真实，则可以确定是(  )。
    A

    所有的杯子中都是酸性溶液

    B

    第二个杯子中是矿泉水

    C

    所有杯子中都不是酸性溶液

    D

    第三个杯中是蒸馏水


    正确答案： D
    解析：

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