伽达默尔将海德格尔所谓的先在结构称之为“()”。接受美学的另一个代表人物尧斯提出了“期待视野”的重要概念,用以指代接受者事先拥有并作为标准和框架投入接受活动的全部经验和知识积累。

题目

伽达默尔将海德格尔所谓的先在结构称之为“()”。接受美学的另一个代表人物尧斯提出了“期待视野”的重要概念,用以指代接受者事先拥有并作为标准和框架投入接受活动的全部经验和知识积累。


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  • 第1题:

    期待视野的提出者是( )

    A.伽达默尔
    B.海德格尔
    C.尧斯
    D.施莱尔马赫

    答案:C
    解析:
    本题考查了艺术理论常识。“期待视野”指接受者由自身的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式,它是审美期待的心理基础。这一概念是德国接受美学物之一尧斯提出来的。

  • 第2题:

    把审美经验视为游戏活动的美学家有()

    A康德

    B席勒

    C斯宾塞

    D伽达默尔

    E尧斯


    A,B

  • 第3题:

    伽达默尔发展了海德格尔的“前理解结构”的概念,并且对审美理解上,提出了()观点。

    • A、视域融合
    • B、期待视野
    • C、隐含读者
    • D、意图谬见

    正确答案:A

  • 第4题:

    简述伽达默尔作为实践哲学的释义学。


    正确答案:伽达默尔认为,实践哲学是释义学的归宿。他认为释义学有三个不可分割的因素:理解、解释和应用,由此表示了一种不同于近代哲学的知识态度,真正的知识不是客观的表象或反映,而是改变事物,在讨论应用概念时,它创造的恢复了亚里士多德的实践智慧的概念。哲学释义学也不知追求争取的解释,而同样注重实践的推理。释义学不仅在它的历史起源和形态上与实践有着密不可分的关系,而且在它作为人文科学的理论内容和任务上,也和传统实践哲学有着众多相似。

  • 第5题:

    20世纪西方存在主义哲学流派的主要代表认物是()

    • A、胡塞尔,伽达默尔
    • B、海德格尔,萨特
    • C、弗洛伊德
    • D、罗素,维特根斯坦

    正确答案:B

  • 第6题:

    伽达默尔将海德格尔所谓的先在结构称之为()。接受美学的另一个代表人物尧斯提出了()的重要概念,用以指代接受者事先拥有并作为标准和框架投入接受活动的全部经验和知识积累。


    正确答案:偏见;期待视野

  • 第7题:

    填空题
    伽达默尔将海德格尔所谓的先在结构称之为“()”。接受美学的另一个代表人物尧斯提出了“期待视野”的重要概念,用以指代接受者事先拥有并作为标准和框架投入接受活动的全部经验和知识积累。

    正确答案: 偏见
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    文学文本只有当其被阅读时才能起反应”,这句话的作者是()
    A

    姚斯

    B

    伊瑟尔

    C

    伽达默尔

    D

    海德格尔


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    艺术存在于读者与文本的“对话”之中,作品的意义与作者个人的体验之间没有什么关联,而是在读者与文本的“对话”中生成的,这个看法出自()。
    A

    伽达默尔

    B

    伊瑟尔

    C

    姚斯

    D

    海德格尔


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    把审美经验视为游戏活动的美学家有()
    A

    康德

    B

    席勒

    C

    斯宾塞

    D

    伽达默尔

    E

    尧斯


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    接受美学又称接受理论,产生于20世纪60年代中期,首倡者是(  )。
    A

    路德维希·维特根斯坦

    B

    汉斯·罗伯特·尧斯

    C

    汉斯·格奥尔格·伽达默尔

    D

    马丁·海德格尔


    正确答案: A
    解析:
    接受美学又称接受理论。产生于20世纪60年代中期,首倡者是联邦德国的汉斯·罗伯特·尧斯,他的《文学史作为文学科学的挑战》是接受美学成为独立学派的宣言。它的主要观点是:作品的教育功能和娱乐功能要在读者阅读中实现,而实现过程即是作品获得生命力和最后完成的过程。读者在此过程中是主动的,是推动文学创作的动力;文学的接受活动,不仅受作品的性质制约,也受读者制约。接受美学把文学接受活动分为社会接受和个人接受两种形态。读者作为生物的和社会的本质,无论在意识或下意识中所接受的一切信息,都会影响到他对文学作品的接受活动。

  • 第12题:

    单选题
    20世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是()。
    A

    胡塞尔,伽达默尔

    B

    海德格尔,萨特

    C

    弗洛伊德

    D

    罗素,维特根斯坦


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    系统的解释学美学形成于()

    A海德格尔

    B伽达默尔

    C胡塞尔

    D维特根斯坦


    B

  • 第14题:

    文学文本只有当其被阅读时才能起反应”,这句话的作者是()

    • A、姚斯
    • B、伊瑟尔
    • C、伽达默尔
    • D、海德格尔

    正确答案:C

  • 第15题:

    伽达默尔的“经验”。


    正确答案: 伽达默尔的“经验”,与近代哲学中传统的“经验”理解已有很大的不同,它是一种开放的、发展的经验。“经验”是必须不断地被获得的,它不是固定死板的东西,它是一个历史的过程,“经验的真理始终包含一种朝向新经验的倾向。”

  • 第16题:

    艺术存在于读者与文本的“对话”之中,作品的意义与作者个人的体验之间没有什么关联,而是在读者与文本的“对话”中生成的,这个看法出自()。

    • A、伽达默尔
    • B、伊瑟尔
    • C、姚斯
    • D、海德格尔

    正确答案:A

  • 第17题:

    伽达默尔将海德格尔所谓的先在结构称之为“()”。接受美学的另一个代表人物尧斯提出了“期待视野”的重要概念,用以指代接受者事先拥有并作为标准和框架投入接受活动的全部经验和知识积累。


    正确答案:偏见

  • 第18题:

    “预备情绪”这一概念最初是由波兰现象学美学家()首先提出来的。

    • A、英伽登
    • B、伊瑟尔
    • C、伽达默尔
    • D、姚斯

    正确答案:A

  • 第19题:

    问答题
    简述伽达默尔关于作品存在的文艺思想。

    正确答案: 1.作品在理解者的参与中存在;
    2.作品本身对作品的存在有着制约作用;
    3.作品的每一次当下的存在都是一个表现自身的新的构成物。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    伽达默尔的“经验”。

    正确答案: 伽达默尔的“经验”,与近代哲学中传统的“经验”理解已有很大的不同,它是一种开放的、发展的经验。“经验”是必须不断地被获得的,它不是固定死板的东西,它是一个历史的过程,“经验的真理始终包含一种朝向新经验的倾向。”
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述伽达默尔作为实践哲学的释义学。

    正确答案: 伽达默尔认为,实践哲学是释义学的归宿。他认为释义学有三个不可分割的因素:理解、解释和应用,由此表示了一种不同于近代哲学的知识态度,真正的知识不是客观的表象或反映,而是改变事物,在讨论应用概念时,它创造的恢复了亚里士多德的实践智慧的概念。哲学释义学也不知追求争取的解释,而同样注重实践的推理。释义学不仅在它的历史起源和形态上与实践有着密不可分的关系,而且在它作为人文科学的理论内容和任务上,也和传统实践哲学有着众多相似。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    伽达默尔发展了海德格尔的“前理解结构”的概念,并且对审美理解上,提出了()观点。
    A

    视域融合

    B

    期待视野

    C

    隐含读者

    D

    意图谬见


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    系统的解释学美学形成于()
    A

    海德格尔

    B

    伽达默尔

    C

    胡塞尔

    D

    维特根斯坦


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    “预备情绪”这一概念最初是由波兰现象学美学家()首先提出来的。
    A

    英伽登

    B

    伊瑟尔

    C

    伽达默尔

    D

    姚斯


    正确答案: A
    解析: “预备情绪”这一概念最初是由波兰现象学美学家英伽登首先提出来的,指的是一种“前审美”的心理状态。