创设教学情境的方法有哪些？

题目

创设教学情境的方法有哪些？

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2.历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情境有哪些 (

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4.历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情景有哪些?

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  • 第1题：

    简要介绍几种思想品德课教学情境创设的基本方法。


    答案：
    解析：
    (1)用语言描绘情境，是指教师借助生动形象、富有情趣的语言为学生叙述生活中的事件、描述生活化的场景、勾画生活中的人物，为学生提供一定的感性画面，使学生身临其境。(2)用教具触发情境，就是教师通过实物、书本、照片、表格等展现具体的画面，为学生营造“真实”的生活背景和场面，引发学生思想情感的共鸣。(3)用材料诱发情境，就是教师以历史典故、童话传说、时政热点、人物传说、笑话等材料为背景，诱发情境。(4)用信息技术再现情境，就是借助信息技术手段，包括音乐、电影、电视等现代艺术手段。以及多媒体、电子白板、网络平台等现代化科技手段，展示现实生活中的某些事件、人物、场景。(5)用活动表现情境，就是教师结合教学目标和教学内容，设计、剪取或截取某些具有针对性、典型性的生活片段运用到教学中，通过组织角色扮演、讨论辩论、小组演练、方案设计等形式的模拟活动表现情境。(6)用幽默夸张情境，就是在教学中通过具有寓意的漫画、夸张的数字、形象的比喻、生动的谚语等，来展现生活情境。

  • 第2题：

    关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。

    • A、从学科与生活的结合点入手，创设情境
    • B、从学科与社会的结合点入手.创设情境
    • C、根据教师的设计喜好，创设情境
    • D、利用认知矛盾创设情境

    正确答案:C

  • 第3题：

    在教学实践中使用媒体的目的有哪些？（）

    • A、突出教学重点，解决教学难点
    • B、提供教学资料并创设教学情境
    • C、提供教学示范
    • D、启发学生思考

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    创设教学情境可以采用哪些类型？


    正确答案: 创设情境可采用以下几类：
    （1）问题情境
    （2）真实情境
    （3）模拟真实情境
    （4）合作性教学情境
    （5）具有网络学习资源的情境

  • 第5题：

    高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、游戏创设情境

    正确答案:D

  • 第6题：

    在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时，一位音乐教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）

    • A、光线创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:C

  • 第7题：

    情境教学法是教学中常用的一种方法，下列不属于创设情境教学方法的是（）。

    • A、观察演示
    • B、引导联想
    • C、组织活动
    • D、故事引趣

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    创设教学情境的方法有哪些？

    正确答案： （1）借助语言创设教学情境。（2）借助问题创设教学情境。（3）借助多媒体创设教学情境。（4）运用游戏创设情境。（5）运用故事创设情境。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    创设教学情境的方式有（）
    A

    生活化情境

    B

    活动化情境

    C

    问题化情境

    D

    故事化情境


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。
    A

    从学科与生活的结合点入手，创设情境

    B

    从学科与社会的结合点入手.创设情境

    C

    根据教师的设计喜好，创设情境

    D

    利用认知矛盾创设情境


    正确答案： A
    解析： 教学情境不能仅根据教师的设计喜好来创设。

  • 第11题：

    多选题
    在教学实践中使用媒体的目的有哪些？（）
    A

    突出教学重点，解决教学难点

    B

    提供教学资料并创设教学情境

    C

    提供教学示范

    D

    启发学生思考


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）
    A

    语言创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    光线创设情境

    D

    音源创设情境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学情境是课堂教学的（），创设教学情境也是教师的一项（）教学工作，创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。

    • A、基本要素
    • B、常规
    • C、基本要求
    • D、必备

    正确答案:A,D

  • 第14题：

    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。

    • A、借助实物和图像创设情境
    • B、借助活动创设情境
    • C、借助语言创设情境
    • D、借助问题创设情境

    正确答案:C

  • 第15题：

    创设教学情境的方式有（）

    • A、生活化情境
    • B、活动化情境
    • C、问题化情境
    • D、故事化情境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）

    • A、语言创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、光线创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于导入与情境创设，错误的说法是（）。

    • A、导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程
    • B、导入方式有情境化的，也有非情境化的
    • C、现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则
    • D、导入的方式虽多，但都属于情境创设

    正确答案:D

  • 第18题：

    创设教学情境的方法有哪些？


    正确答案:（1）借助语言创设教学情境。
    （2）借助问题创设教学情境。
    （3）借助多媒体创设教学情境。
    （4）运用游戏创设情境。
    （5）运用故事创设情境。

  • 第19题：

    单选题
    高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。
    A

    音源创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    语言创设情境

    D

    游戏创设情境


    正确答案： D
    解析： 游戏创设情境适用于义务教育阶段的学生，不符合高中学生的学情。

  • 第20题：

    多选题
    学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）
    A

    情境设计要注意学科特点

    B

    把握教学内容、教学目标与情境创设的关系

    C

    学习情境的创设要符合学习者的特征

    D

    学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    创设教学情境可以采用哪些类型？

    正确答案： 创设情境可采用以下几类：
    （1）问题情境
    （2）真实情境
    （3）模拟真实情境
    （4）合作性教学情境
    （5）具有网络学习资源的情境
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于导入与情境创设，错误的说法是（）。
    A

    导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程

    B

    导入方式有情境化的，也有非情境化的

    C

    现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则

    D

    导入的方式虽多，但都属于情境创设


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学情境是教师根据（　）和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。
    A

    教学方法

    B

    教学目标

    C

    教学评价

    D

    教学策略


    正确答案： B
    解析： 教学情境是教师根据教学目标和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。

  • 第24题：

    单选题
    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。
    A

    借助实物和图像创设情境

    B

    借助活动创设情境

    C

    借助语言创设情境

    D

    借助问题创设情境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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