德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛,它最早是由谁提出的( )
第1题:
当代教育理论中流行最为广泛,占据主导地位的德育学说是( )。
A.认知模式
B.体谅模式
C.社会模仿模式
D.管理模式
第2题:
英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是( )。
A.目的游离模式
B.认知模式
C.体谅模式
D.社会模仿模式
E.目标模式
第3题:
道德教育的____模式是当代道德理论中流行最为广泛、占据主导地位的道德学说。
第4题:
当代最具影响的德育模式有认知模式、____________、社会模式仿模式等.
第5题:
坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是( )。
A.模仿模式
B.认知模式
C.体谅模式
D.行动模式
第6题:
当代最具影响的德育模式有认知模式、__________和__________等。
第7题:
第8题:
第9题:
当代西方德育界形成的主要方法模式有:(1)认知发展方法模式(2)()(3)价值澄清方法模式(4)()。
社会学习方法模式;社会行动方法模式
略
第10题:
第11题:
瑞士学者皮亚杰
英国教育家彼德•麦克费尔
美国的班杜拉
美国学者科尔伯格
第12题:
模仿模式
认知模式
体谅模式
行动模式
第13题:
道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说,它是由瑞士学者皮亚杰提出,而后由美国学者柯尔伯格进一步深化的。
第14题:
在当代教育理论中流行最为广泛,占据主导地位的德育模式是( )
A.认知模式
B.体谅模式
C.社会模仿模式
D.社会行动模式
第15题:
当代德育理论中,流行最为广泛、占据主导地位的德育模式是( )
A.认知模式
B.体谅模式
C.社会模仿模式
D.社会交往模式
第16题:
什么是德育模式?当代较有影响的德育模式有哪些?各种德育模式的代表人物和主要内容是什么?

第17题:
德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛,它最早是由谁提出的?( )
A.瑞士学者皮亚杰
B.英国教育家彼德?麦克费尔
C.美国的班杜拉
D.美国学者柯尔伯格
第18题:
道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说,是由柯尔伯格最先提出的。( )
第19题:
第20题:
第21题:
坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是()
第22题:
第23题: