师生关系从本质上说是一种()。A、人与人的关系B、教育者与受教育者的关系C、主体与客体的关系D、人与物的关系

题目

师生关系从本质上说是一种()。

  • A、人与人的关系
  • B、教育者与受教育者的关系
  • C、主体与客体的关系
  • D、人与物的关系

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  • 第1题:

    生产资料所有制关系本质上体现了( )。

    A.人与自然的关系

    B.人与物的关系

    C.人与人的关系

    D.物与物的关系


    正确答案:C
    生产资料所有制体现的就是一个社会的社会制度,社会制度就是人与人之间的关系。

  • 第2题:

    物质资料生产方式所体现的关系是(  )
    A.自然物质与社会存在的关系
    B.物质与意识的关系
    C.主体与客体的关系
    D.人与自然、人与人的关系


    答案:D
    解析:
    本题考查对生产方式所体现、反映的关系的把握和确认.生产方式是生产力和生产关系的统一.生产力所体现的是人与自然的关系,生产关系所体现的是人与人之间的社会关系,所以生产方式反映双重关系即人与自然的关系和人与人的关系.本题有一定的难度.如果考生不懂得将生产方式分解开来思考,仅仅就生产方式这个层面选择的话,肯定会有一大批考生误选A项.像这种可以分解的哲学概念经常出选择题,因此,在复习吋要力争全面、到位.

  • 第3题:

    从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种( )


    A.主体与客体的关系 B.教育与被教育的关系
    C.权利与义务的关系 D.影响与被影响的关系


    答案:B
    解析:
    教育是培养人的活动,从这个角度看,师生关系就是教育与被教育的关系。

  • 第4题:

    咨询教师与来访学生需建立()关系

    • A、信任、真诚、接纳的咨询关系
    • B、朋友关系
    • C、教育者与被教育者关系
    • D、医患关系

    正确答案:A

  • 第5题:

    在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳的教学效果,要处理好的关系是()

    • A、教育者与教育内容的关系
    • B、受教育者与教育内容的关系
    • C、教育者与受教育者的关系
    • D、教育内容与教育方法的关系

    正确答案:C

  • 第6题:

    从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()

    • A、影响与被影响的关系
    • B、教育与被教育的关系
    • C、主体与客体的关系
    • D、权利与义务的关系

    正确答案:A

  • 第7题:

    师生关系从本质上说是一种()。

    • A、人与人的关系
    • B、教育者与受教育者的关系
    • C、主体与客体的关系
    • D、人与物的关系

    正确答案:A

  • 第8题:

    生产资料所有制关系本质上体现了()

    • A、人与自然的关系
    • B、人与物的关系
    • C、人与人的关系
    • D、物与物的关系

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    师生关系从本质上说是一种()。
    A

    人与人的关系

    B

    教育者与受教育者的关系

    C

    主体与客体的关系

    D

    人与物的关系


    正确答案: B
    解析: 师生关系从本质上说是一种人与人的关系。

  • 第10题:

    单选题
    咨询教师与来访学生需建立()关系
    A

    信任、真诚、接纳的咨询关系

    B

    朋友关系

    C

    教育者与被教育者关系

    D

    医患关系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    生产资料所有制关系本质上体现了()
    A

    人与自然的关系

    B

    人与物的关系

    C

    人与人的关系

    D

    物与物的关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    师生关系从本质上是一种人—人关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    师生关系从本质上说是一种人一人关系。 ( )


    答案:对
    解析:

  • 第14题:

    师生关系从本质上讲是一种( )。
    A.人一物关系 B.授一受关系
    C.道德关系 D.人一人关系


    答案:D
    解析:
    师生关系的双方,无论教师,还是学生,都是人。

  • 第15题:

    管理协调归根结底是正确处理()

    A人与物的关系

    B物与财的关系

    C人与财的关系

    D人与人的关系


    D

  • 第16题:

    人生价值观以人生活动中的()为反映对象。

    • A、主体与客体价值关系
    • B、主体与主体价值关系
    • C、客体与客体价值关系
    • D、人与物质的关系

    正确答案:A

  • 第17题:

    教育管理的核心是处理()

    • A、人与物的关系
    • B、人与信息的关系
    • C、人与时间的关系
    • D、人与人的关系

    正确答案:D

  • 第18题:

    师生关系从本质上是一种人—人关系。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    理性的两大源泉是()。

    • A、人与人的关系;人与社会的关系
    • B、人与物的关系;人与自然界的关系
    • C、人与人的关系;人与物的关系
    • D、人与人的关系;人与自然界的关系

    正确答案:D

  • 第20题:

    管理关系主要是指人们在管理活动过程中形成的一种不断变化着的()。

    • A、人与人的关系
    • B、人与财的关系
    • C、人与信息的关系
    • D、人与物的关系

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    管理关系主要是指人们在管理活动过程中形成的一种不断变化着的()。
    A

    人与人的关系

    B

    人与财的关系

    C

    人与信息的关系

    D

    人与物的关系


    正确答案: A
    解析: 管理关系就是人与人之间的关系。

  • 第22题:

    单选题
    教育管理的核心是处理()
    A

    人与物的关系

    B

    人与信息的关系

    C

    人与时间的关系

    D

    人与人的关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人生价值观以人生活动中的()为反映对象。
    A

    主体与客体价值关系

    B

    主体与主体价值关系

    C

    客体与客体价值关系

    D

    人与物质的关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    理性的两大源泉是()。
    A

    人与人的关系;人与社会的关系

    B

    人与物的关系;人与自然界的关系

    C

    人与人的关系;人与物的关系

    D

    人与人的关系;人与自然界的关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析