学生的学习特点是()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
学生学习的特点有()。
A以直接经验的掌握为主线
B以间接经验的掌握为主
C计划性和组织性
D目的性
E被动性
第5题:
中学生学习心理的一般特点包括()
第6题:
学生学习的特点包括()
第7题:
与一般人类学习相比,学生学习的特点是()。
第8题:
学生的学习以掌握间接经验为主。
第9题:
以掌握间接经验为主
以掌握直接经验为主
在教师的指导下,有计划、有目的和有组织地进行
具有一定程度的被动性
具有一定程度的主动性
第10题:
动物的学习
人类的学习
学生的学习
儿童的学习
第11题:
以间接经验为主
有他人的指导
有计划、有组织
以语言为中介
以班级为单位
第12题:
学生以学习间接经验为主
学生以学习直接经验为主
间接经验以学习直接经验为主
直接经验与间接经验相辅相成
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
学生的学习的特点有()。
第17题:
中学生的学习心理在方式上表现为?()
第18题:
()是在教师指导下进行的,以掌握书本上的间接经验为主的,为参与未来生活实践做准备的,有目的、有计划、有组织的特殊认知活动
第19题:
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。
第20题:
要使班级工作总结有据、有理、有内容,就必须以()为基准。
第21题:
以直接经验的掌握为主线
以间接经验的掌握为主线
计划性和组织性
目的性
被动性
第22题:
学生是否参与
是否以“两点论”为指导
班级工作计划目标
学校工作计划
第23题:
以直接经验的掌握为主线
以间接经验的掌握为主
计划性和组织性
目的性
被动性