教学技能训练的原则有（）。A、目的性原则B、分解原则C、示范原则D、反馈原则E、训练与自我完善相结合原则

第1题：

第2题：

试述教学技能训练的基本程序。
（1）理论的学习与研究
（2）提供示范
（3）确定培训技能与编写教案
（4）训练实践
（5）反馈和评价
（6）修改教案后重新进行训练实践。
略

第3题：

教学技能的发展过程是个体教师对已掌握的教学技能不断的进行教学实践、（）、完善创新的过程。

• A、技能训练
• B、探究修正
• C、强化技能
• D、培养能力

正确答案:B

第4题：

依照顺序，教学技能训练的分解原则要求（）。

• A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练
• B、由简到繁掌握基本动作
• C、把基本动作联合成简单的技能操作
• D、把若干简单的技能合成完整的技能教学
• E、把若干单一的教学技能还原成教学技能

正确答案:B,C,D

第5题：

培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即坚持（）为主，（）为重的原则。

• A、技能教学/操作训练
• B、课程教学/技能教学
• C、学员自学/教师辅导
• D、理论知识/技能教学

正确答案:A

第6题：

结合教学实际，谈谈动作技能训练教学模式中师生的活动过程。

正确答案:1、讲解要领。
2、示范动作，有效示范市教授动作技能的重要内容，使动作信息直观生动，为学生提供模仿的榜样。
3、指导练习，学生通过听觉和视觉获得一定数量的动作信息，并以此为依据开始练习，教师应进行巡回指导，帮助学生排除障碍，纠正错误。
4、当学生的动作技能达到一定熟练程度，教师应有意识地变化教学环境，增加动作技能的难度，并进一步提高对动作稳定性和速度的要求标准，使学生形成生产能力。

第7题：

教学技能训练的原则有（）。

• A、目的性原则
• B、分解原则
• C、示范原则
• D、反馈原则
• E、训练与自我完善相结合原则

正确答案:A,B,C,D,E

第8题：

体育教学训练中进行目标设置的原则有哪些？

正确答案: （1）根据学生的实际能力设置目标：
（2）设置明确、具体、可测量且容易观察的目标：
（3）设置既有挑战性又有可实现性的目标；
（4）设置长期与短期相结合的目标；
（5）既要设置目标又要提供反馈；
（6）应尽量设置技术动作完成目标而不是结果目标；
（7）教师与学生共同制定目标。

第9题：

教学技能训练的实践性原则要求（）

• A、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主
• B、以受训者的实践性操作为主
• C、训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范
• D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行

正确答案:B

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。

正确答案:正确

第15题：

微格教学可以用于训练以下哪些教学技能（）。

• A、语言技能、板书技能、讲解技能
• B、变化技能、演示技能、提问技能
• C、导入技能、强化技能、组织教学技能
• D、试误技能、结束技能

正确答案:A,B,C,D

第16题：

培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即要坚持（）为主，（）为重的原则。

• A、技能教学／操作训练
• B、课堂教学/技能教学
• C、学员自学／教师辅导
• D、理论知识/技能教学

正确答案:A

第17题：

微格教学能够（）。

• A、提高教师的专业水平
• B、有效培养教师教学技能
• C、简化正规教学程序
• D、使教师的课堂教学基本技能得到系统训练

正确答案:A,B,C,D

第18题：

介入教学是一种（）。

• A、教学方法
• B、教学技能
• C、学习方法
• D、教学技能训练法

正确答案:D

第19题：

高等学校的军事课的时间为（）。

• A、军事理论课教学24学时，军事技能训练1-2周
• B、军事理论课教学36学时，军事技能训练2-3周
• C、军事理论课教学48学时，军事技能训练3-4周

正确答案:B

第20题：

简述教学技能训练的原则有哪些。

正确答案: (1)目的性原则；
(2)分解原则；
(3)示范原则；
(4)反馈原则；
(5)训练与自我完善相结合原则。

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：