教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（　）

题目

教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（　）

相似考题

1.教师职业道德包含( )。A、教师职业道德规范现象B、教师职业道德规范意识现象C、教师职业道德活动现象D、教师职业道德属于观念品质范畴，不包括教师职业道德活动现象

2.教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养

3.（ ）是教师职业道德体系的核心。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德内容

4.体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是()A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则

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  • 第1题：

    教师职业道德的灵魂和核心是（ ） A．教师职业道德的基本范畴 B．教师职业道德的基本规范 C．教师职业道德的基本原则 D．教师职业道德的基本标准


    正确答案：C

  • 第2题：

    随着科学技术与经济建设的不断发展和社会文明的不断进步，职业道德( )。

    A.也在不断发展和完善

    B.在世界各国都一样

    C.是永恒的


    正确答案：A

  • 第3题：

    热爱教育事业是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。 （ ）


    答案：对
    解析：
    热爱教育事业是教师做好教育工作的前提，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。

  • 第4题：

    ( )是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。


    A.教师职业道德基本原则 B.教师职业道德范畴
    C.教师职业道德规范 D.教师职业道德标准


    答案：A
    解析：
    衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是教师职业道德基本原则。

  • 第5题：

    教师职业道德体系，包括三个基本要素（）。

    • A、教师职业道德行为
    • B、教师职业道德原则
    • C、教师职业道德规范
    • D、教师职业道德范畴

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    （）总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。

    • A、职业道德
    • B、职业技能
    • C、职业素质
    • D、职业知识

    正确答案:B

  • 第7题：

    在整个教师职业道德体系中起指导作用的是（）。

    • A、教师职业道德原则
    • B、教师职业道德范畴
    • C、教师职业道德规范
    • D、《教师法》

    正确答案:A

  • 第8题：

    教师职业道德的灵魂和核心是（）。

    • A、教师职业道德的基本范畴
    • B、教师职业道德的基本原则
    • C、教师职业道德的基本规范
    • D、老师职业道德的基本修养

    正确答案:B

  • 第9题：

    关于教师职业道德规范和职业道德范畴，表述正确的是（）。

    • A、在教师职业道德原则指导下
    • B、详细引申出对教师职业道德的要求
    • C、便于贯彻和实施教师职业道德原则
    • D、从属于教师职业道德原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    多选题
    之所以要强调师德，是因为（）
    A

    从社会主义教师道德的产生和发展来看，必须加强教师职业道德教育。

    B

    教师教育和教学的过程，既是科学又是艺术，很难用硬性的指标加以规定，从某种意义上说，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。

    C

    师德也是教师素质提高的动力，直接影响新生一代的成长。

    D

    随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师职业道德的灵魂和核心是（）。
    A

    教师职业道德的基本范畴

    B

    教师职业道德的基本原则

    C

    教师职业道德的基本规范

    D

    老师职业道德的基本修养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不同社会教师职业道德相区别的根本标志是 （ ） A．教师职业道德的基本原则 B．教师职业道德的基本标准 C．教师职业道德的基本规范 D．教师职业道德的基本范畴


    正确答案：A

  • 第14题：

    教师职业道德范畴的特点是（ ）

    A.受教师职业道德基本原则和规范的制约
    B.是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件
    C.体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段
    D.必须作为一种信念存在于教师的内心，并能时时指挥和影响行为


    答案：A,B,C
    解析：
    教师职业道德范畴的特点有以下几点:第一，受教师职业道德基本原则和规范的制约； 第二 ’是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件;第三，体现了人们对教师职业道德认 识发展的阶段。

  • 第15题：

    教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系？


    答案：
    解析：
    道德原则是一定社会或阶级对人们行为提出的最基本的要求，是道德体系的核心，它是人们立身处 世的基本准则，也是判断是非、善恶的基本标准。道德规范则是比较具体的道德原则，它是在一定条件下，一定范围内人们立身处世和评价是非、善恶的标准。道德范畴存在于每一个人的意识和感 情中，是反映人们道德关系和行为调节方向的一些基本概念。教师职业道德规范和范畴都是由教师职业道德基本原则派生出来的，是教师职业道德基本原则的 展开、补充和具体化。

  • 第16题：

    教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。

    • A、教师职业道德情感
    • B、教师职业道德认识
    • C、教师职业道德评价
    • D、教师职业道德信念

    正确答案:B

  • 第17题：

    之所以要强调师德，是因为（）。

    • A、从社会主义教师道德的产生和发展来看，必须加强教师职业道德教育。
    • B、教师教育和教学的过程，既是科学又是艺术，很难用硬性的指标加以规定，从某种意义上说，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。
    • C、师德也是教师素质提高的动力，直接影响新生一代的成长。
    • D、随着我国经济体制改革.政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。

    • A、教师职业道德规范
    • B、教师职业道德原则
    • C、《教师法》
    • D、教师职业道德范畴

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师职业道德制约着教育目标的实现和教育事业的发展。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    （）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

    • A、教师职业道德
    • B、教师职业道德情感
    • C、教师职业道德意志
    • D、教师职业道德信念

    正确答案:A

  • 第21题：

    教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。

    • A、职业道德教育
    • B、职业道德修养
    • C、职业道德理想
    • D、职业道德范畴

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    （）总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。
    A

    职业道德

    B

    职业技能

    C

    职业素质

    D

    职业知识


    正确答案： B
    解析： 职业技能从来就不是一成不变的东西，它总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。但我们也注意到，在今天，由于现代科技的迅速发展以及市场竞争的日趋激烈，职业技能发展更新的速度也显著加快，这是过去所无法比拟的。

  • 第23题：

    单选题
    教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。
    A

    教师职业道德情感

    B

    教师职业道德认识

    C

    教师职业道德评价

    D

    教师职业道德信念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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