教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。A、叙述性语言B、描述性语言C、论证性语言D、评价性语言

题目

教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。

  • A、叙述性语言
  • B、描述性语言
  • C、论证性语言
  • D、评价性语言
相似考题

1.语言的发展对概念的形成和发展的作用主要表现在()等方面。A、借助词来命名B、借助语言发现事物之间的异同点C、借助语言获得新的概念D、借助语言判断正误

2.画面语言从功能上看,可以分成:()。A.运动性画面语言B.抒情性画面语言C.记叙性画面语言D.描述性画面语言E.表现性画面语言

3.儿童文学作品的语言特征是()A、儿童文学语言的形象性B、儿童文学语言的简洁性C、儿童文学语言的音乐性D、儿童文学语言的叙述性E、儿童文学语言的幽默性

4.导游人员一般运用（ ）来增加语言的情趣性。A．鲜明生动的语言B．幽默诙谐的语言C．形象化语言D．副语言

更多“教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。A、叙述性语言B、描述性语言C、论证性语言D、评价性语言”相关问题

  • 第1题：

    演讲的有声语言技巧不包括__________。

    A.比喻性语言

    B.幽默性语言

    C.夸张性语言

    D.描述性语言


    正确答案：D
    暂无解析，请参考用户分享笔记

  • 第2题：

    下列关于新闻语言的表述，正确的是（）。

    A新闻语言的基本要求是生动、形象

    B新闻语言的基本要求是客观、简练、通俗、生动

    C由于追求简练，因此新闻语言难免枯燥与呆板

    D可读性是新闻语言的首要追求


    B
    略

  • 第3题：

    （）是口头交际语言。

    • A、含义明确的语言
    • B、生动的语言
    • C、介绍性语言

    正确答案:C

  • 第4题：

    讲授语言应做到形美和意美，下列内容中不属于语言“意美”的是（）。

    • A、语言的精确性
    • B、语言的流畅性
    • C、语言的生动形象性
    • D、语言的情感性

    正确答案:B

  • 第5题：

    用口头语言把事物的形状、特征、用途等简单明了地说出来的讲述活动是（）

    • A、叙述性讲述
    • B、叙事性讲述
    • C、描述性讲述
    • D、说明性讲述

    正确答案:D

  • 第6题：

    在讲述中幼儿运用最普遍的语言是（）

    • A、描述性语言
    • B、说明性语言
    • C、叙述性语言
    • D、叙事性语言

    正确答案:A

  • 第7题：

    根据教学语言表达方式，把教学语言划分为叙述性语言、（）、说明性语言和（）。


    正确答案:论证性语言；描述性语言

  • 第8题：

    单选题
    导游讲解生动性的要求不包括（　　）。
    A

    语言生动形象

    B

    语言诙谐幽默

    C

    使用简便道具

    D

    使用态势语言


    正确答案： C
    解析：
    生动性是指导游讲解要具有活力，能对游客产生感染作用。要使导游讲解具备生动性，除了语言上的活泼、风趣、幽默之外，具体要求还包括：①语言生动形象；②语言诙谐幽默；③使用态势语言。

  • 第9题：

    单选题
    讲授语言应做到形美和意美，下列内容中不属于语言“意美”的是（）。
    A

    语言的精确性

    B

    语言的流畅性

    C

    语言的生动形象性

    D

    语言的情感性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    根据教学语言表达方式，把教学语言划分为叙述性语言、（）、说明性语言和（）。

    正确答案： 论证性语言,描述性语言
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    用口头语言把事物的形状、特征、用途等简单明了地说出来的讲述活动是（）
    A

    叙述性讲述

    B

    叙事性讲述

    C

    描述性讲述

    D

    说明性讲述


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。
    A

    叙述性语言

    B

    描述性语言

    C

    论证性语言

    D

    评价性语言


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于教师语言表达能力的要求，以下观点正确的有（ ）


    A.准确、简练 B.清晰、流畅
    C.生动、形象 D.不必借助肢体语言
    E.具有科学性


    答案：A,B,C,E
    解析：
    教师的语言表达能力的要求有:准确、简练，具有科学性;清晰、流畅,具有逻辑性;生 动、形象，具有启发性;语言和肢体语言的巧妙结合。

  • 第14题：

    教师的语言修养主要表现在以下哪几个方面？（）

    • A、语言的规范性
    • B、语言的准确性
    • C、语言的生动性
    • D、语言的严谨性
    • E、语言的纯洁性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    描述性讲述是（）。

    • A、把人物的经历、行为或事物发生、发展、变化讲述出来
    • B、用生动形象的语言把人物的状态、动作或物体以及景物的性质、特征讲述出来
    • C、用简单明了的语言把事物的形状、特征、用途等解说清楚
    • D、通过摆观点、摆事实来说明自己赞成什么或反对什么

    正确答案:C

  • 第16题：

    沟通中应注意（）

    • A、多用评价语言
    • B、多用判断性语言
    • C、多用描述性语言

    正确答案:C

  • 第17题：

    用口头语言把人物的状态、动作、或物体以及景物的特质特性具体形象地讲出来的讲述活动是（）

    • A、叙述性讲述
    • B、叙事性讲述
    • C、描述性讲述
    • D、说明性讲述

    正确答案:C

  • 第18题：

    借助一定的修饰语，生动形象的表现事物形状或再现某种场景的语言形式是（）。

    • A、说明性语言
    • B、叙述性语言
    • C、描述性语言
    • D、论证性语言

    正确答案:C

  • 第19题：

    我们不应该使用的语言表达模式是（）。

    • A、赞赏性语言
    • B、破坏性语言
    • C、描述性语言
    • D、建设性语言

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    我们不应该使用的语言表达模式是（）。
    A

    赞赏性语言

    B

    破坏性语言

    C

    描述性语言

    D

    建设性语言


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教师的语言修养主要表现在以下哪几个方面？（）
    A

    语言的规范性

    B

    语言的准确性

    C

    语言的生动性

    D

    语言的严谨性

    E

    语言的纯洁性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    借助一定的修饰语，生动形象的表现事物形状或再现某种场景的语言形式是（）。
    A

    说明性语言

    B

    叙述性语言

    C

    描述性语言

    D

    论证性语言


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在讲述中幼儿运用最普遍的语言是（）
    A

    描述性语言

    B

    说明性语言

    C

    叙述性语言

    D

    叙事性语言


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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