王女士因遭受家庭暴力,从家里逃了出来,找到社会工作者,这时社会工作者正确的处理方式是()。

题目

王女士因遭受家庭暴力,从家里逃了出来,找到社会工作者,这时社会工作者正确的处理方式是()。


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  • 第1题:

    小周因患有小儿麻痹症,一直没有找到满意的工作,被家里人认为是负担,他也认为自己没有什么用。社会工作者介入之后,协助小周改变心态,激发他的潜能,促使他发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是()。

    A:认知行为治疗模式
    B:任务中心模式
    C:家庭治疗模式
    D:人本治疗模式

    答案:D
    解析:
    考点:人本治疗模式的内容及特点。

  • 第2题:

    张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加,张女士遭受到的暴力越来越频繁,也越来越严重。一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助,指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她,她拼命挣脱才跑了出来。这时社会工作者正确的处理方式是()。

    A:请律师找她丈夫商谈离婚事宜
    B:应张女士的要求,将她安置到庇护场所
    C:劝说她不要激怒丈夫,先回家再说
    D:与她一起找她丈夫理论

    答案:B
    解析:
    很多妇女问题的产生与身边资源的匮乏有紧密关系。因此,增加妇女的资源是妇女社会工作的重要工作方法。一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。如果社会工作者发现,她的问题不仅涉及主动开口谈及家庭暴力,而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。例如,她要离婚但很贫穷,社会工作者就要为她联络法律援助;如果她想离开暴力的家庭,社会工作者就要联系庇护所;如果妇女还带着孩子,社会工作者就要妥善安置孩子,提供暂时的住宿,并且在此期间积极寻找法律等方面的帮助。由此可见,本题正确答案为B。

  • 第3题:

    王女士32岁,与丈夫分居两年,目前带着8岁的女儿与父母一起生活,王女士的父亲今年60岁,刚退休;母亲56岁,还在工作。根据上述家庭资料,社会工作者绘制的家庭结构图中,正确的是(  )。



    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    (2017年)王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病,包括做作业拖沓,写字速度慢,从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题,小李正确的做法是()

    A.让王女士清楚描述女儿问题的表现
    B.让王女士澄清希望解决的其他问题
    C.协助王女士根据严重程度给问题排序
    D.协助王女士分析造成这些问题的原因

    答案:C
    解析:
    聚焦是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题做出深入的探索,保证服务介入活动的效率。题干社会工作者需要协助王女士根据严重程度给问题排序,集中精力在优先解决重要的问题上。故选C。

  • 第5题:

    王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇,社会工作者在介入服务中,了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力,在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中,社会工作者所扮演的角色是()。

    A:教育者
    B:使能者
    C:资源调动者
    D:支持者

    答案:D
    解析:
    考点:社会工作者在介入阶段所扮演的角色。

  • 第6题:

    张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加,张女士遭受到的暴力越来越频繁.也越来越严重。一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助,指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她,她拼命挣脱才跑了出来。这时社会工作者正确的处理方式是()。

    A.请律师找她丈夫商谈离婚事宜
    B.应张女士的要求.将她安置到庇护场所
    C.劝说她不要激怒丈夫,先回家再说
    D.与她一起找她丈夫理论

    答案:B
    解析:
    在题干所描述的情境之下,社会工作者首先要做的是帮助案主免于家庭暴力的伤害,为其提供庇护,至于找丈夫理论、离婚都是在案主人身安全得到保障之后再谈的事情,而劝其回家,使案主重新置身危险就更不对了。

  • 第7题:

    黄女士的丈夫有婚外情,常不回家,对家里的事情漠不关心。黄女士感觉十分痛苦,向社会工作者小王求助。小王合适的处理方式是()。

    A:倾听王女士的诉苦,陪同她一起哭泣
    B:告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心
    C:倾听王女士诉说痛苦感觉,给予情感支持
    D:讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习

    答案:C
    解析:
    长期以来,在父权文化(如“男尊女卑”“男强女弱”)的影响下,妇女的声音和经验常常遭受轻视或者忽视,而尊重和倾听妇女的声音和经验,恰恰是妇女社会工作的起点。因此,小王应倾听黄女士诉说痛苦感觉,并给予她情感支持。

  • 第8题:

    (2015年)自从发现丈夫有了外遇之后,王女士便不断与丈夫争吵。每次争吵后,王女士都在女儿面前抱怨。不久,王女士发现女儿开始厌学、逃课,学习成绩出现下滑。王女士非常担心女儿.于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论,社会工作者应该帮助王女士()。

    A.改善与丈夫的关系
    B.加强与女儿的沟通
    C.调整其丈夫与女儿的关系
    D.明确与女儿的界限

    答案:B
    解析:
    家庭成员的问题是由整个家庭不良的交流方式导致的,王女士总在女儿面前抱怨,交流方式欠妥,因而社会工作者应该帮助王女士改善与女儿的交流方式,加强与女儿的沟通,B项正确。

  • 第9题:

    王女士的丈夫有婚外情,常不回家,但又不想离婚。王女士十分痛苦,前来求助。社会工作者合适的处理方式是( )。

    • A、感受王女士的痛苦,陪同她一起哭泣
    • B、告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心
    • C、讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习
    • D、倾听王女士诉说痛苦感觉,给予她隋感支持

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    小周因患有小儿麻痹症,一直没有找到满意工作,被家里人认为是负担,他也认为自己没有什么用。社会工作者介入之后,协助小周改变心态,激发他的潜能,促使他发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是( )。
    A

    认知行为治疗模式

    B

    任务中心模式

    C

    家庭治疗模式

    D

    人本治疗模式


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说,你能把心里话说出来,挺不容易的,说明你想改变自己的现状,很了不起。上述情景中,社会工作者老刘运用的个案工作技巧是()
    A

    形象性技巧中的同理

    B

    引领性技巧中的摘要

    C

    支持性技巧中的鼓励

    D

    支持性技巧中的忠告


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    填空题
    王女士因遭受家庭暴力,从家里逃了出来,找到社会工作者,这时社会工作者正确的处理方式是()。

    正确答案: 应王女士的要求,将她安置到庇护场所
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    自从发现丈夫有了外遇之后,王女士便不断与丈夫争吵,每次争吵后,王女士都在女儿面前抱怨。不久,王女士发现女儿开始厌学、逃课,学习成绩下滑。王女士非常担心女儿,于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论,社会工作者应该帮助王女士(  )。(2015)

    A.改善与丈夫的关系
    B.加强与女儿的沟通
    C.调整其丈夫与女儿的关系
    D.明确与女儿的界限

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病,包括做作业拖沓,写字速度慢,从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题,小李正确的做法是()

    A.让王女士清楚描述女儿问题的表现
    B.让王女士澄清希望解决的其他问题
    C.协助王女士根据严重程度给问题排序
    D.协助王女士分析造成这些问题的原因

    答案:C
    解析:
    聚焦是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题做出深入的探索,保证服务介入活动的效率。题干社会工作者需要协助王女士根据严重程度给问题排序,集中精力在优先解决重要的问题上。故选C。

  • 第15题:

    王女士32岁。与丈夫分居两年,目前带着8岁的女儿与父母一起生活。
    王女士父亲今年60岁,刚退休;母亲56岁,还在工作。
    根据上述家庭资料,社会工作者绘制的家庭结构图中,正确的是( )。






    答案:A
    解析:
    B项表示的王女士与丈夫是离婚的关系,故错误;C、D项违背了夫妻关系中“男在左,
    女在右”的基本原则,而且C项表示女儿与王女士丈夫生活在一起,D
    项表示王女士与丈夫是离婚关系,故不选。综上所述。A项正确。

  • 第16题:

    (2016年)王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强属于(  )。

    A.现有服务对象
    B.潜在服务对象
    C.非自愿型服务对象
    D.转介的服务对象

    答案:B
    解析:
    本题考查服务对象的来源和类型。尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,即是潜在服务对象。

  • 第17题:

    王女士目前和丈夫处于分居状态,育有一女,12岁,和王女士生活在一起,母女关系特别亲密。根据上述案例介绍,社会工作者绘制的家庭结构图中正确的是()。

    A:
    B:
    C:
    D:


    答案:A
    解析:
    考点:家庭结构图的绘制原则。

  • 第18题:

    王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇,社会工作者在介入服务中,了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力,在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中,社会工作者所扮演的角色是( )。

    A.教育者
    B.使能者
    C.资源调动者
    D.支持者

    答案:D
    解析:
    支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员的能力,并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系,推动受助家庭成员发生积极的改变。

  • 第19题:

    王女士因遭受家庭暴力,从家里逃了出来,找到社会工作者,这时社会工作者正确的处理方式是()。

    A:请律师找她丈夫商谈离婚事宜
    B:应王女士的要求,将她安置到庇护场所
    C:劝说她不要激怒丈夫,先回家再说
    D:与她一起找她丈夫理论

    答案:B
    解析:
    很多妇女问题的产生与身边资源的匮乏有紧密关系。因此,增加妇女的资源是妇女社会工作的重要工作方法。一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。如果社会工作者发现,她的问题不仅涉及主动开口谈及家庭暴力,而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。例如,她要离婚但很贫穷,社会工作者就要为她联络法律援助;如果她想离开暴力的家庭,社会工作者就要联系庇护所;如果妇女还带着孩子,社会工作者就要妥善安置孩子,提供暂时的住宿,并且在此期间积极寻找法律等方面的帮助。

  • 第20题:

    王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病,包括做作业拖沓,写字速度慢,从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题,小李正确的做法是()

    • A、让王女士清楚描述女儿问题的表现
    • B、让王女士澄清希望解决的其他问题
    • C、协助王女士根据严重程度给问题排序
    • D、协助王女士分析造成这些问题的原因

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    王女士向社会工作者小李抱怨,其女儿有很多坏毛病,包括作业拖沓,写字速度慢,从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题,小李正确的做法是。
    A

    让王女士清楚描述女儿的问题表现

    B

    让王女士澄清希望解决其他问题

    C

    协助王女士根据严重程度给问题排序

    D

    帮助教育其女儿


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    社会工作者老张为王女士提供生涯规划辅导时,无意中发现王女士的丈夫对她有暴力行为,此时,老张首先应该做的是(  )
    A

    因所获信息与服务无关,不必采取行动

    B

    遵守保密原则,不向第三方透露王女士的信息

    C

    征询王女士意见,问她是否愿意讨论家庭暴力问题

    D

    直接向当地妇联反映,维护王女士的合法权益


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    黄女士的丈夫有婚外情,经常不回家,对家里的事情漠不关心。黄女士感觉十分痛苦,向社会工作者小王求助。小王合适的处理方式是()。
    A

    倾听王女士的诉苦,陪同她一起哭泣

    B

    告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心

    C

    倾听王女士诉说痛苦感觉,给予情感支持

    D

    讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习


    正确答案: A
    解析: