参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题:

    环境与资源保护法律关系的构成要具备的要素是()

    A、内容和客体

    B、主体和客体

    C、主体和客体

    D、主体、内容和客体


    参考答案:D

  • 第2题:

    认识的本质是()

    A.主体对客体的加工
    B.主体对客体的改造
    C.主体对客体的能动反映
    D.主体对客体的作用

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    谈判构成要素有()

    A谈判主体

    B谈判客体

    C谈判环境

    D谈判结果


    A,B,C
    谈判作为一种人类活动有其自身的构成要素。认识谈判的构成要素与谈判者正确地运用谈判策略与技巧有密切关系。从广义的角度看,谈判通常由以下三个要素构成:谈判主体、谈判客体和谈判环境。

  • 第4题:

    认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是()的观点。

    • A、华生
    • B、高尔顿
    • C、皮亚杰
    • D、斯腾

    正确答案:C

  • 第5题:

    对心理发展活动性内容的表述包括()。

    • A、活动主要是指外部动作
    • B、个体心理发展是主客体相互作用的结果
    • C、主客体相互作用的桥梁是活动和动作
    • D、主客体相互作用是指外界环境作用于主体,主体对环境采取一系列活动之间的相互作用

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    实践的主体和客体相互作用的结果,是通过()。

    • A、主体客体化和客体主体化的双向运动实现的
    • B、物质实体之间的相互作用实现的
    • C、精神和物质的相互作用实现的
    • D、主体自身的创造性活动实现的

    正确答案:A

  • 第7题:

    战略管理系统是由()三者紧密结合构成的。

    • A、主体
    • B、客体
    • C、环境
    • D、制度

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    单选题
    认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是()的观点。
    A

    华生

    B

    高尔顿

    C

    皮亚杰

    D

    斯腾


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    对心理发展活动性内容的表述包括()。
    A

    活动主要是指外部动作

    B

    个体心理发展是主客体相互作用的结果

    C

    主客体相互作用的桥梁是活动和动作

    D

    主客体相互作用是指外界环境作用于主体,主体对环境采取一系列活动之间的相互作用


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    谈判构成要素有()
    A

    谈判主体

    B

    谈判客体

    C

    谈判环境

    D

    谈判结果


    正确答案: B,D
    解析: 谈判作为一种人类活动有其自身的构成要素。认识谈判的构成要素与谈判者正确地运用谈判策略与技巧有密切关系。从广义的角度看,谈判通常由以下三个要素构成:谈判主体、谈判客体和谈判环境。

  • 第11题:

    填空题
    从民族平等的主客体条件来说:主体条件包括(),增强民族平等的主体意识、能力;客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及()。

    正确答案: 提高民族素质,民主的组织形式
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    实践的主体和客体相互作用的结果,是通过()。
    A

    主体客体化和客体主体化的双向运动实现的

    B

    物质实体之间的相互作用实现的

    C

    精神和物质的相互作用实现的

    D

    主体自身的创造性活动实现的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    青少年的心里发展是在其社会生洁环境和瓦身社会实践活动中完成的,是一个主体作用于客体,客体对主体反作用的过程。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    行为的构成要素包括环境及

    A.主体、客体、结果、反馈
    B.主体、客体、手段、结果
    C.主体、客体、结果、反馈
    D.机体、行为、结果、反馈
    E.主体、行为、结果、反馈

    答案:B
    解析:
    行为的构成要素包括行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。

  • 第15题:

    下面对于职业素养理解正确的是()

    • A、职业素养完全受控于后天的环境因素
    • B、职业素养具有综合性特征
    • C、职业素养的形成是主体与客体在社会实践活动中相互作用的结果
    • D、职业素养并不完全受控于后天的环境

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的,是一个主体作用于客体,客体对主体反作用的过程。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    从民族平等的主客体条件来说:主体条件包括(),增强民族平等的主体意识、能力;客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及()。


    正确答案:提高民族素质;民主的组织形式

  • 第18题:

    认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是()的观点。


    正确答案:皮亚杰

  • 第19题:

    行为的5个要素是指()。

    • A、行为主体、行为客体、行为动机、行为手段、行为结果
    • B、行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果
    • C、行为主体、行为客体、行为动机、行为模仿、行为结果
    • D、行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为模仿
    • E、行为主体、行为客体、行为环境、行为动机、行为结果

    正确答案:B

  • 第20题:

    填空题
    认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是()的观点。

    正确答案: 皮亚杰
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    行为的构成要素包括环境及()
    A

    主体、客体、结果、反馈

    B

    主体、客体、手段、结果

    C

    主体、客体、结果、反馈

    D

    机体、行为、结果、反馈

    E

    主体、行为、结果、反馈


    正确答案: B
    解析: 行为的构成要素包括行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。

  • 第22题:

    判断题
    腐败是主体、客体、制度、环境综合作用的结果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的,是一个主体作用于客体,客体对主体反作用的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析