上个星期你还舒舒服服地在海边休假,今天你却不得不埋头于工作。有个项目经理的位置目前空缺,因为前任经理决定退休,而你接管了这个项目,现在要检查一堆关于这个项目的范围变更请求。为了评估这个项目将在什么程度上变更,你需要将这些变更要求跟哪一个项目文件的要求作比较()A、范围说明B、工作分解结构C、项目计划D、管理计划范围

题目

上个星期你还舒舒服服地在海边休假,今天你却不得不埋头于工作。有个项目经理的位置目前空缺,因为前任经理决定退休,而你接管了这个项目,现在要检查一堆关于这个项目的范围变更请求。为了评估这个项目将在什么程度上变更,你需要将这些变更要求跟哪一个项目文件的要求作比较()

  • A、范围说明
  • B、工作分解结构
  • C、项目计划
  • D、管理计划范围

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更多“上个星期你还舒舒服服地在海边休假,今天你却不得不埋头于工作。有个”相关问题
  • 第1题:

    英译汉You may be the person with the ability to help today, but tomorrow you may be someone who needs others' help.

    A. 今天你可能是有能力帮助他人的人,但明天你可能是一个人需要的人。

    B. 也许今天你有能力帮助别人,但明天你可能需要他人的帮助。

    C. 今天你可能是一个有帮助能力的人,但明天你可能需要帮助他人。


    参考答案:B

  • 第2题:

    下列复句哪些是偏正复句?()

    A、他们不但勇敢,而且非常机智。

    B、要是你有困难,我可以帮助你。

    C、为了养家,他不得不去拼命工作。

    D、我虽然天天看见她,却不知道她的名字。

    E、只要坚持练习,你就能提高口语水平。


    参考答案:BCDE

  • 第3题:

    你有工作能力但得不到领导的认可怎么办?


    答案:
    解析:
    第一,在工作中,工作能力能得到领导的认可自然是莫大的好事,这样必然能调动我的工作积极性。但是领导也有可能不认可自己的工作能力,对此,必须冷静分析、对待。
    第二,如果领导对我有不认同之处,相信一定是因为我工作上有做得不够的地方,以后我会多与领导协调沟通,处理好上下级关系,让领导对我的工作有客观的认识。
    第三,在今后的工作中,我会更加努力、虚心地向领导、同事学习请教。经过我不懈的努力,我相信领导对我的看法会有所改观,我也会以我最大的努力来换取领导、同事、服务对象的信任。
    第四,在工作中也要摆正工作态度,完成好本职工作是最重要的事情。
    解题思路:反思+沟通+表决心。此题属于人际交往、沟通类试题。个人与领导是工作关系,是同事关系、主辅关系;如何处理与领导的关系,关键是要摆正自己的位置,明确自己的角色定位,检讨自己,主动沟通,展示才华,以工作为重,荣辱不在一时一事

  • 第4题:

    你的领导是个工作狂,三天两头加班,还老给你找事做,你怎么办?


    答案:
    解析:
    人生的每个情景对我们来说都是一种挑战,领导工作认真负责,是本着为单位着想的原则和态度。领导给我的任务是对我的信任,是督促我工作和学习最好的动力。在工作中我会本着多做、多学习的原则与虚心谨慎的态度。
      
    如果领导上班、下班时间都要求有工作,我认为这有可能是我刚入单位,资历尚浅。领导希望给我锻炼的机会,那么我会认真去完成工作,但是我需要和领导沟通,说明自身情况,和领导交流工作所需的完成进度,如果紧急,那么我会在下班之前保证质量的完成,如果不紧急,能否留至明天以便有更充足的时间查漏补缺,如果是当天晚上必须完成的工作,那么我也定会抓紧时间尽快完成,不辜负领导对我的信任与期望。
      
    如果由于我上班时所做的工作领导并不满意所以有其他任务交予我做,我会在每项任务完成时及时向领导汇报工作进度,领会领导的指示,修改自己的工作进度,以便加快工作的进度,更好的在工作时间完成每天的任务。
      
    由于自己对领导的不了解,我也会在平时注重观察,了解领导的工作习惯,做事风格,也可以在平时多邀请领导沟通,在了解领导的同时增进领导对我的了解,能够更好的给我下达任务。同样,在工作过程中,也会关心领导的身体状况,主动替领导分担各项任务,让领导看到我的努力,肯定我的进步。
      
    相信通过我的努力和进步,以及和领导的及时沟通和交流,一定能在上班时间完成指定的工作任务,也随时接受领导交予我的其他任务,保证工作的顺利开展。

  • 第5题:

    你教学工作还存在很多不足,但学校领导把你推为教师典型,对此你有什么看法?


    正确答案: 首先,我要感谢领导对我的关心和肯定。领导让我当典型,就是对我工作的肯定,是对我本人的关心和鼓励。我应该以此为激励,进一步取得佳绩。
    其次,我要自知之明,坚持实事求是。既然我身上还有不足,我应该更加谦虚谨慎,克服自己的不足,争取取得更圆满的教育教学上的成功。
    再次,典型是标杆,是示范。如果领导选我为教师的典型,让很多同事不服,不理解,这必定影响我自己的工作,也会影响同事的工作积极性。我应该对学校负责,对领导负责,对工作负责,也是对自己负责。为此,我会客观地向领导解释自己工作的不足,真诚地说明不能选拔我当典型的理由。
    最后,推荐参考人选。我要修复自己与同事之间的关系,真诚地面对每一位同事,争取在融洽和谐的合作氛围中做好工作。为此,我会站在公平公正的角度,站在有利于团结有利于工作的角度,向校领导推荐更出色的人选供领导参考。

  • 第6题:

    你的同事在工作时经常做你份内的事情,自己的工作却不做,你如何处理?


    正确答案: 1.感谢同事。对于同事经常在工作中做我份内的事情,确实在一定程度上减轻了我的工作压力,所以我会感谢同事。
    2.处理好自己份内的工作。但同时,毕竟工作是我份内的事,所以对于同事做过的工作我会重新整理,确保工作正确,得以顺利开展。
    3.处理同事份内的工作。对于同事拉下的他的份内工作,我也会主动与同事分担,尽快在规定时间内完成。
    4.与同事沟通。在手头上的工作完成之后我会与同事进行沟通。在表示感谢之后,也委婉的询问同事这样做的原因,如果只是为了帮助我,我会向同事说明,虽然我是新人,但是在这一段时间之内,已经能够胜任自己的工作,对于存在的问题,我会及时向同事请教,希望同事不要为了帮我而耽误自己的时间。再次向同事表示感谢;如果同事是因为必须要把我的工作完成后他的工作才能顺势开展,我会提高工作效率,不拖后腿。
    5.总之,对于工作中出现的问题,我会在保障份内工作做好的前提,处理好同事、工作和领导之间的关系。

  • 第7题:

    有家长到学校找到了校长投诉你,认为你教得不好,你怎么办?


    正确答案: 首先,发生这样的事情,我要保持冷静,不能因此影响了教学工作的正常开展。
    其次,既然有家长投诉,一定是我的工作出现了问题,我会分析原因,可能是教学上的问题、管理工作上的问题或者沟通上不够及时。
    再次,我会主动去和家长进行沟通,承认自己工作上的失误,并向家长询问是哪里出现了失误,如果确实是我的原因,我会承认错误并致歉。如果不是我的原因,我也会耐心地解释说明情况,请求理解。另外我也会主动找校长道歉,并说明真实情况,保证不再发生类似的事情。事后,我会深刻地反省自己,一方面踏踏实实做好专业教学和班级管理工作,另一方面及时和领导、学生家长进行沟通,保持信息的及时更新。

  • 第8题:

    你工作扎实认真,可是领导和同事不解,不但不说你好,还奚落你,你怎么处理?


    正确答案:(1)碰到这种情况,也是比较正常的。我会冷静对待。
    (2)做好本职工作是公务员职业道德的基本要求。
    (3)对于领导与同事的不理解,我会积极和大家沟通,消除大家的误会。
    (4)我会在日常工作中继续向领导和同事学习,提升自己的工作能力,为单位发展贡献自己的力量。相信领导和同事最终会理解并支持我的。

  • 第9题:

    单选题
    “今天你有多幸福?”这句话假定的一个前提是()。
    A

    今天的你是幸福的

    B

    今天的你是不幸的

    C

    今天的你是消极的

    D

    今天的你是幸运的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    你的同事在工作时经常做你份内的事情,自己的工作却不做,你如何处理?

    正确答案: 1.感谢同事。对于同事经常在工作中做我份内的事情,确实在一定程度上减轻了我的工作压力,所以我会感谢同事。
    2.处理好自己份内的工作。但同时,毕竟工作是我份内的事,所以对于同事做过的工作我会重新整理,确保工作正确,得以顺利开展。
    3.处理同事份内的工作。对于同事拉下的他的份内工作,我也会主动与同事分担,尽快在规定时间内完成。
    4.与同事沟通。在手头上的工作完成之后我会与同事进行沟通。在表示感谢之后,也委婉的询问同事这样做的原因,如果只是为了帮助我,我会向同事说明,虽然我是新人,但是在这一段时间之内,已经能够胜任自己的工作,对于存在的问题,我会及时向同事请教,希望同事不要为了帮我而耽误自己的时间。再次向同事表示感谢;如果同事是因为必须要把我的工作完成后他的工作才能顺势开展,我会提高工作效率,不拖后腿。
    5.总之,对于工作中出现的问题,我会在保障份内工作做好的前提,处理好同事、工作和领导之间的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    上个星期你还舒舒服服地在海边休假,今天你却不得不埋头于工作。有个项目经理的位置目前空缺,因为前任经理决定退休,而你接管了这个项目,现在要检查一堆关于这个项目的范围变更请求。为了评估这个项目将在什么程度上变更,你需要将这些变更要求跟哪一个项目文件的要求作比较()
    A

    范围说明

    B

    工作分解结构

    C

    项目计划

    D

    管理计划范围


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    如果机体得不到休息,压力刺激持续威胁甚至变本加厉地施压于你,机体就会进到()阶段。

    正确答案: 衰竭
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下哪种属于封闭式提问()

    A、“请问你现在还感觉头痛吗?”

    B、“你今天的想吃什么?”

    C、“你如何安排今天的时间?”

    D、“请问你为什么不想吃药?”


    参考答案:A

  • 第14题:

    你主持一个活动。有学生会干事反对你的方案,你没有听,结果活动搞得不好被批评,你怎么办?


    答案:
    解析:
    1)接受批评,反省自己,做自我检讨。
    (2)找出活动搞得不好的原因,吸取教训。
    (3)在以后的工作中要注意多听取他人意见,不能一意孤行。
    解题思路:答题思路是:认错+反思。这道题考察考生的压力承受能力和沟通协调能力。对于自己的失误,要敢于承担责任,认真反思。

  • 第15题:

    在公交车上。有二人都情绪激动地分别指责对方是小偷,当时,你休假又着便装,遇到这种情况。你怎么办?


    答案:
    解析:
    1)努力平复二人情绪,向他们表明我的身份,分别听取二人指责对方的理由。
    (2)让公交车司机把车开往派出所,禁止任何人下车,途中注意观察车上乘客的情绪变化。
    (3)到达派出所之后,将自己所了解到的情况告诉当班干警,并请当班干警解决此事。
    解题思路:答题思路是:安抚情绪+分情况对待+解决问题+总结经验。此题考察了考生沟通协调、依法行政的能力。考生在回答问题时必须清楚地知道,此题考察考生在工作中处理问题、沟通协调的能力。此类题目的答题套路比较简单,按照逻辑顺序回答即可。

  • 第16题:

    有家长到学校找校长投诉你,认为你教得不好,你怎么办?


    答案:
    解析:
    首先,发生这样的事情,我要保持冷静,不能因此影响了教学工作的正常开展。其次既然有家长投诉,一定是我的工作出现了问题,我会分析原因,可能是教学上的问题、管理工作上的问题或者沟通上不够及时。再次,我会主动去和家长进行沟通,并向家长询问是哪里出现了失误,如果确实是我的原因,我会主动承认错误并致歉。如果不是我的原因,我也会耐心地解释说明情况,请求理解。另外,我也会主动找校长道歉,并说明真实情况,保证不会再次发生类似的事情。最后,我会深刻地反省自己,一方面,踏路实实做好专业教学和班级管理工作;另一方面,及时与领导和学生家长进行沟通,把问题扼杀在萌芽状态。

  • 第17题:

    你是单位新人,却不给你工作,而新人小王却处处顺利,你会怎么想?怎么办?


    正确答案: (1)表态:碰到这种情况应从自身入手,分清原因,冷静对待,妥善处理。
    (2)原因:一是领导与同事对自己还不够了解;二是自己的处世方法的某些方面可能欠妥。
    (3)处理:由于人际关系对于工作极其重要,因此必须处理好。小王处处顺利,自然有其可学之处,应当谦虚地向小王学习其优长之处;对领导与同事不能有情绪,要积极地与大家联系,积极参加单位的集体活动,尽快和大家熟悉起来;反思自己在为人处世方面的不足,尽快改进。

  • 第18题:

    如果机体得不到休息,压力刺激持续威胁甚至变本加厉地施压于你,机体就会进到()阶段。


    正确答案:衰竭

  • 第19题:

    “今天你有多幸福?”这句话假定的一个前提是()。

    • A、今天的你是幸福的
    • B、今天的你是不幸的
    • C、今天的你是消极的
    • D、今天的你是幸运的

    正确答案:A

  • 第20题:

    如果你知道某个公司是矩阵型组织,你是否有兴趣在那里工作?请从结构特征解释你的选择。为在矩阵组织里更有效地工作,你将作哪些准备?


    正确答案:结构特征:优势-具有弹性,高适应性;促进职能部门的沟通与合作。局限性-双重领导;临时责任。
    结构特征:优势-具有弹性,高适应性;促进职能部门的沟通与合作。局限性-双重领导;临时责任。

  • 第21题:

    单选题
    男:我今天去图书馆还书了,你的也快到期了吧?女:你要是不说,我都忘了,我下午就去。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    你教学工作还存在很多不足,但学校领导把你推为教师典型,对此你有什么看法?

    正确答案: 首先,我要感谢领导对我的关心和肯定。领导让我当典型,就是对我工作的肯定,是对我本人的关心和鼓励。我应该以此为激励,进一步取得佳绩。
    其次,我要自知之明,坚持实事求是。既然我身上还有不足,我应该更加谦虚谨慎,克服自己的不足,争取取得更圆满的教育教学上的成功。
    再次,典型是标杆,是示范。如果领导选我为教师的典型,让很多同事不服,不理解,这必定影响我自己的工作,也会影响同事的工作积极性。我应该对学校负责,对领导负责,对工作负责,也是对自己负责。为此,我会客观地向领导解释自己工作的不足,真诚地说明不能选拔我当典型的理由。
    最后,推荐参考人选。我要修复自己与同事之间的关系,真诚地面对每一位同事,争取在融洽和谐的合作氛围中做好工作。为此,我会站在公平公正的角度,站在有利于团结有利于工作的角度,向校领导推荐更出色的人选供领导参考。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列属于开放式提问的是(  )。
    A

    你好些了吧

    B

    有没有发热

    C

    你的头还痛不痛

    D

    今天有什么感觉

    E

    你失眠吗


    正确答案: B
    解析: 暂无解析