企业对套期预期性进行评价时,通常采用的评价方法为()。A、主要条款比较法B、回归分析法C、金额对冲法D、比率分析法

题目

企业对套期预期性进行评价时,通常采用的评价方法为()。

  • A、主要条款比较法
  • B、回归分析法
  • C、金额对冲法
  • D、比率分析法

相似考题
更多“企业对套期预期性进行评价时,通常采用的评价方法为()。”相关问题
  • 第1题:

    多目标综合评价通常采用的评价方法有哪些?


    答案:
    解析:
    多目标综合评价通常采用的评价方法包括德尔菲法、矩阵分析法、层次分析法、模糊综合评价法、数据包络分析法。

  • 第2题:

    ()评价是评价套期在以往会计期间实际上是否高度有效。

    • A、预期性
    • B、回顾性
    • C、风险
    • D、信用

    正确答案:B

  • 第3题:

    以自然情境为直接的资料来源、采用描述性的文字或图片、坚持整体观、采用的是归纳的方法来进行评价的方法是()。

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、量化评价
    • D、质性评价

    正确答案:D

  • 第4题:

    即使套期项目和被套期项目的主要条款均能准确地匹配,企业依然需要进行套期的回顾性评价。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    运用套期会计方法需要进行两项套期有效性评价,包括()。

    • A、预期性评价
    • B、回顾性评价
    • C、风险评价
    • D、信用评价

    正确答案:A,B

  • 第6题:

    运用套期会计方法的条件实际上隐含了两项套期有效性评价要求,即()。

    • A、预期性评价
    • B、回顾性评价
    • C、比率评价
    • D、统计有效性评价

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    单选题
    企业对套期预期性进行评价时,通常采用的评价方法为()。
    A

    主要条款比较法

    B

    回归分析法

    C

    金额对冲法

    D

    比率分析法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    ()评价是评价套期在未来空间是否高度有效。
    A

    预期性

    B

    回顾性

    C

    风险

    D

    信用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    运用套期会计方法的条件实际上隐含了两项套期有效性评价要求,即()。
    A

    预期性评价

    B

    回顾性评价

    C

    比率评价

    D

    统计有效性评价


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    对企业进行核心竞争力的评价时,可以采用的方法包括( )
    A

    企业的自我评价

    B

    基准分析

    C

    成本驱动力

    D

    作业成本法


    正确答案: A,B
    解析: 评价核心竞争力的方法包括:
    (1)企业的自我评价;
    (2)行业内部比较;
    (3)基准分析;
    (4)成本驱动力和作业成本法;
    (5)竞争对手的信息。
    【该题针对“[新]评价核心竞争力”知识点进行考核】

  • 第11题:

    单选题
    以自然情境为直接的资料来源、采用描述性的文字或图片、坚持整体观、采用的是归纳的方法来进行评价的方法是()。
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    量化评价

    D

    质性评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    运用套期会计方法需要进行两项套期有效性评价,包括()。
    A

    预期性评价

    B

    回顾性评价

    C

    风险评价

    D

    信用评价


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    安全性评价应采用企业自评价和专家评价相结合的方式进行。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    安全性评价应采用企业自评价和专家评价相结合的方式进行,各基层企业组织自评价,上级单位组织专家评价。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    在对投资方案进行经济效果评价时,应()

    • A、以动态评价方法为主,以静态评价方法为辅
    • B、只采用动态评价方法
    • C、以静态评价方法为主,以动态评价方法为辅
    • D、只采用静态评价方法

    正确答案:A

  • 第16题:

    预期套期被认为高度有效的条件是()。

    • A、在中期报告中对有效性评价
    • B、套期会高度有效的抵消被套期风险引起的变动
    • C、实际抵消结果在80%到125%之间
    • D、公允价值可以可靠计量

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    主要条款比较法对套期有效性评价不需要进行计算,往往只能用于套期()。

    • A、预期性评价
    • B、回顾性评价
    • C、公允价值评价
    • D、现金流量评价

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    主要条款比较法对套期有效性评价不需要进行计算,往往只能用于套期()。
    A

    预期性评价

    B

    回顾性评价

    C

    公允价值评价

    D

    现金流量评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    下列关于套期保值的表述中,不正确的表述有()。
    A

    企业至少应当在编制中期或年度财务报告时对套期有效性进行评价

    B

    对信用风险进行套期的,企业可以通过编制金融资产和金融负债的到期时间表,标明每期的信用净风险,据此对套期有效性进行评价

    C

    对利率风险进行套期的,企业可以通过编制金融资产和金融负债的到期时间表,标明每期的利率净风险,据此对套期有效性进行评价

    D

    对汇率风险进行套期的,企业可以通过编制金融资产和金融负债的到期时间表,标明每期的汇率净风险,据此对套期有效性进行评价


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    《英语课程标准》提出“对学生学习的评价应坚持形成性评价和终结性评价相结合的原则,既关注结果,又关注过程”。  问题:  (1)形成性评价提出有什么目的和意义?  (2)通常可采用哪些方法进行形成性评价?

    正确答案:
    (1)形成性评价的目的:
    ①激励学生学习;
    ②帮助学生有效控制自己的学习过程;
    ③使学生获得成就感,增强自信心;
    ④培养自主、合作、探究精神。
    意义:形成性评价有利于学生从被动接受评价转变为评价的主体和积极参与者。
    (2)形成性评价的方法有很多种,如课堂学习活动评比、学习效果自评、学习档案、问卷调查、访谈、家长对学生学习情况的反馈与评价、平时测验等。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    对于后评价阶段的工程项目社会评价工作,通常采用()等方法进行对比分析,评价项目实施的社会效果。
    A

    对照组比较

    B

    现状预期对照比较

    C

    财务与经济对照比较

    D

    风险与收益对照比较

    E

    假设与实证对比


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    即使套期项目和被套期项目的主要条款均能准确地匹配,企业依然需要进行套期的回顾性评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()评价是评价套期在以往会计期间实际上是否高度有效。
    A

    预期性

    B

    回顾性

    C

    风险

    D

    信用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析