习惯上，人们用（）、心理障碍和心理疾病分别指称严重程度由低到高的几类心理健康问题。

题目

习惯上，人们用（）、心理障碍和心理疾病分别指称严重程度由低到高的几类心理健康问题。

相似考题

1.对有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是____，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。

2.习惯上，人们用_____心理障碍和心理疾病分别指称严重程度由低到商的几类心理健康问题。

3.精神卫生工作中最主要的任务是A、维护和促进心理健康B、预防各种心理障碍、心理疾病C、矫治各种心理障碍、心理疾病D、培养健全人格E、提高人类对社会生活的适应能力

4.医疗器械按照风险程度由低到高，管理类别依次分为( )、( )和( )。

更多“习惯上，人们用（）、心理障碍和心理疾病分别指称严重程度由低到高的几类心理健康问题。”相关问题

  • 第1题：

    心理健康问题由低到高的严重程度依次是：心理困扰、心理障碍、（ ）。


    答案：心理疾病,
    解析：

  • 第2题：

    习惯上，人们用{pz_填空}、心理障碍和心理疾病分别指称严重程度由低到高的几类心理健康问题。


    答案：心理困扰|
    解析：

  • 第3题：

    根据《医疗器械监督管理条例》，将医疗器械分为第一类，第二类，第三类的依据是

    A、有效程度由高到低?
    B、风险程度由低到高?
    C、有效程度由低到高?
    D、风险程度由高到低?

    答案：B
    解析：
    第一类是风险程度低；第二类是具有中度风险；第三类是具有较高风险。

  • 第4题：

    习惯上，人们用{ }、心理障碍和心理疾病分别指称严重程度由低到高的几类心理健康问题。


    答案：心理困扰,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    心理异常按程度由轻到重排列，应为（）。

    • A、心理障碍，心理疾病，心理问题
    • B、心理疾病，心理问题，心理障碍
    • C、心理疾病，心理障碍，心理问题
    • D、心理问题，心理障碍，心理疾病

    正确答案:D

  • 第6题：

    心理失调按其严重性程度划分，大体上可分为一般心理问题、严重心理问题和：（）。

    • A、心理疾病
    • B、心理问题
    • C、心理障碍
    • D、极严重心理问题

    正确答案:A

  • 第7题：

    心理疾病是指由于身心疾病、感情波折、家庭矛盾、学习压力、经济困难等问题导致的大学生心理危机，包括严重的精神疾病和一定程度的心理障碍，往往导致极端行为。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    习惯上，人们用（）、（）和（）分别指称严重程度由低到高的几类心理健康问题。


    正确答案:心理困扰 ；心理障碍；心理疾病

  • 第9题：

    心理问题划分为四个等级（）、（）、心理障碍、心理疾病。


    正确答案:健康状态；不良状态

  • 第10题：

    心理问题的等级划分（）。

    • A、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病
    • B、心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍
    • C、心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态
    • D、不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态

    正确答案:A

  • 第11题：

    填空题
    习惯上，人们用（）、（）和（）分别指称严重程度由低到高的几类心理健康问题。

    正确答案： 心理困扰 ,心理障碍,心理疾病
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    心理问题的等级划分（）。
    A

    健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病

    B

    心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍

    C

    心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态

    D

    不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理健康教育是在学生出现心理障碍或心理疾病之后进行的疏导和治病活动。( )


    答案：错
    解析：
    出现心理障碍或疾病之后教育就为时过晚了，教育的目的是通过培养学生良好的心理素 质，预防心理障碍和疾病的发生。

  • 第14题：

    精神卫生工作中最主要的任务是

    A.维护和促进心理健康
    B.预防各种心理障碍、心理疾病
    C.矫治各种心理障碍、心理疾病
    D.培养健全人格
    E.提高人类对社会生活的适应能力

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    根据《医疗器械监督管理条例》，将医疗器械分为第一类、第二类和第三列的依据是

    A.风险程度由低到高
    B.有效程度由高到低
    C.有效程度由低到高
    D.风险程度由高到低

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    当钢水含碳量从低到高时，碳花的高度由低到高再到低，碳花的密度和（）程度由疏到密，由弱到强。


    正确答案:分叉

  • 第17题：

    临床上可把心理紊乱分为几类：（）

    • A、心理问题
    • B、心理障碍
    • C、心理异常
    • D、心理疾病边缘
    • E、心理波动

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    心理问题等级划分从健康状态到心理疾病一般可分为4个等级，依次是（）。

    • A、健康问题——心理障碍——不良状态——心理疾病
    • B、健康问题——不良状态——心理障碍——心理疾病
    • C、不良状态——健康问题——心理障碍——心理疾病
    • D、不良状态——心理障碍——健康问题——心理疾病

    正确答案:B

  • 第19题：

    心理障碍是（）。 1一定有心理疾病。 2可能有轻微的心理问题。 3一定有严重的心理问题。 4可能有严重的心理问题。

    • A、1234
    • B、123
    • C、24
    • D、34

    正确答案:C

  • 第20题：

    由于教师对学生采取了不恰当的教育行为，导致学生产生的心理问题和心理疾病，称作（）。

    • A、师源性心理障碍
    • B、外侵性心理障碍
    • C、校园性心理障碍

    正确答案:A

  • 第21题：

    心理问题的等级划分健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病


    正确答案:正确

  • 第22题：

    多选题
    临床上可把心理紊乱分为几类：（）
    A

    心理问题

    B

    心理障碍

    C

    心理异常

    D

    心理疾病边缘

    E

    心理波动


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据《医疗器械监督管理条例》，将医疗器械经营分为备案和许可的依据是（  ）
    A

    有效程度由高到低

    B

    风险程度由低到高

    C

    有效程度由低到高

    D

    风险程度由高到低


    正确答案： D
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    心理异常按程度由轻到重排列，应为（）。
    A

    心理障碍，心理疾病，心理问题

    B

    心理疾病，心理问题，心理障碍

    C

    心理疾病，心理障碍，心理问题

    D

    心理问题，心理障碍，心理疾病


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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