通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情，使他们在心灵深处受到感染或感化，而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做（）A、德育B、智育C、体育D、美育

题目

通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情，使他们在心灵深处受到感染或感化，而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做（）

  • A、德育
  • B、智育
  • C、体育
  • D、美育
相似考题

1.美育是培养学生健康的＿＿＿＿＿＿，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

2.美育是培养学生健康的______，发展他们鉴赏美、创造美的能力。

3.美育的最高层次任务是（）。 A.创造艺术美 B.创造生活美 C.培养创造美的能力 D.培养鉴赏美的能力

4.美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、____的能力，培养他们高尚的情操与文明素养的教育。

参考答案和解析
正确答案:D
更多“通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情，使他们在心灵深处受到感染或感化，而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做（）A、德育B、智育C、体育D、美育”相关问题

  • 第1题：

    教育是培养学生健康的（ ），发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。


    答案：审美观,
    解析：

  • 第2题：

    德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（）


    答案：错
    解析：
    美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。

  • 第3题：

    美育的任务为（ ）

    A.提高学生感受美的能力
    B.培养学生鉴赏美的能力
    C.形成学生创造美的能力
    D.培养学生健康的身心素质
    E.培养学生的心灵美和行为美

    答案：A,B,C,E
    解析：
    美育的主要任务包括：(1)培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美(审美活动的起点)、理解美和鉴赏美的知识与技能；(2)培养学生艺术活动的技能，发展他们体现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美，使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。

  • 第4题：

    美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和（）的教育。


    正确答案:文明素养

  • 第5题：

    培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:D

  • 第6题：

    美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第7题：

    培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（）

    • A、劳动技术教育
    • B、美育
    • C、体育
    • D、德育

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    （）又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。
    A

    美育

    B

    德育

    C

    体育

    D

    美感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学前儿童家庭（）包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。
    A

    体育

    B

    智育

    C

    德育

    D

    美育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）
    A

    德育

    B

    智育

    C

    体育

    D

    美育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情，使他们在心灵深处受到感染或感化，而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做（）
    A

    德育

    B

    智育

    C

    体育

    D

    美育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美育，即审美教育，是培养学生具有认识美、感受美、（ ）、创造美的能力的教育。

    A.鉴赏美
    B.制作美
    C.书写美
    D.感知美

    答案：A
    解析：
    A选项，美育，即审美教育，是培养学生具有认识美、感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。它以特定时代、特定阶级的审美观念为标准，以形象为手段，以情感为核心，以实现人的全面发展为宗旨。综上，A选项正确。

  • 第14题：

    美育主要是通过__________美和__________美打动学生感情，使他们在心灵深处受到感染或感化，从而培养他们具有鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。


    答案：
    解析：
    现实（自然和社会）艺术
    虽然在试卷中没有填空题的题型，但这是一个考点，需要考生加以注意。

  • 第15题：

    （）又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

    • A、美育
    • B、德育
    • C、体育
    • D、美感

    正确答案:A

  • 第16题：

    学前儿童家庭（）包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。

    • A、体育
    • B、智育
    • C、德育
    • D、美育

    正确答案:D

  • 第17题：

    美育是培养学生健康的（），发展他们鉴赏美、（）的能力。


    正确答案:审美观；创造美

  • 第18题：

    美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。

    正确答案：
    错误;德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育。美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和（）的教育。

    正确答案： 文明素养
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（）
    A

    劳动技术教育

    B

    美育

    C

    体育

    D

    德育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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