上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间的竞争。

题目

上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间的竞争。

相似考题

1.你如果是一名历史备课组组长，在指导教师设计“隋唐时期社会经济的繁荣”的历史条件的教案时，从学校的师资水平和学生的基础等实际出发，可以设计出哪几种教学方法？其中哪种方法可以取得较好的教学效果并谈谈理由。（10分）

2.从促进教师合作的角度来看,教师集体备课应该做到()A、集体备课的最佳发起方式应当是由教师自行发起和组织B、教师备课组成员应该具有一定的“同质性”C、要充分调动个体教师在集体中的参与量、投入量、接受量D、要强调集体意识和行为，排除教师个性的发展

3.提高教学质量的关键是（ ) A、备课 B、教师教得好 C、学生充分发挥主观能动性 D、上课

4.国家鼓励学校和教师用启发式教育等教学方法，提高教学质量。（ ）

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间的竞争。”相关问题

  • 第1题：

    提高教学质量的关键是（ )

    A.备课 B.教师教得好
    C.学生充分发挥主观能动性 D.上课

    答案：D
    解析：
    选D。上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。##niutk

  • 第2题：

    教学计划主要包括（）计划、学校教研工作计划、（）计划、备课组计划、（）计划。


    正确答案:学校教学工作；教研组工作；教师教学

  • 第3题：

    中学语文教师工作的常规性包括“备、教、辅、改、评”，即备课、上课、辅导、作业、评析五个方面。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    上海建平中学表彰特色三好的意图就是，告诉学生卓越（）。

    • A、不止一种表现形式
    • B、不要求所有学生都实现一个目标
    • C、都达到一个优秀标准
    • D、需要德智体全面发展

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    上海建平中学的一本教材三种进度的选择要求（）。

    • A、把学生分为三等对应选择
    • B、学生各科可选择不同等级
    • C、学生选择与教师推荐不一致的，按教师推荐选择
    • D、这种选择不是终极选择，可中途改变

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    （）是学校教研工作的实施团体。

    • A、教科室
    • B、教研组
    • C、备课组

    正确答案:B

  • 第7题：

    国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    同备课组的老师要参加市优质课评选，向你请教教学设计，你是否乐意相助？（）

    • A、肯定会，同事之间本就是共同谋事，互相支持，互相帮助是应该的，助人就是助己
    • B、可能会，那得看我们之间是否是竞争对手
    • C、不会，他参加他的比赛，跟我什么关系

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    上海建平中学一本教材三种进度，学生应选听懂教师讲课（）的等级。
    A

    30%

    B

    50%

    C

    85%

    D

    100%


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    上海建平中学表彰特色三好的意图就是，告诉学生卓越（）。
    A

    不止一种表现形式

    B

    不要求所有学生都实现一个目标

    C

    都达到一个优秀标准

    D

    需要德智体全面发展


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师日常教学设计就是教师熟知的（）。
    A

    上课

    B

    总结

    C

    备课

    D

    活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    为了让教师“学会合作，实现共赢”。上海建平中学提出了（）。
    A

    备课组长教学质量承包责任制

    B

    教师教学质量承包责任制

    C

    年级负责制

    D

    年级分部管理负责制


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一环节。备课要做好（ ）等方面的工作。

    A.钻研教材
    B.了解学生
    C.考虑教法
    D.做好辅导

    答案：A,B,C
    解析：
    教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即备教材、备学生、备教法。

  • 第14题：

    上海建平中学一本教材三种进度，学生应选听懂教师讲课（）的等级。

    • A、30%
    • B、50%
    • C、85%
    • D、100%

    正确答案:C

  • 第15题：

    国家鼓励学校和教师采用（）等教育教学方法，提高教育教学质量。


    正确答案:启发式教育

  • 第16题：

    为了让教师“学会合作，实现共赢”。上海建平中学提出了（）。

    • A、备课组长教学质量承包责任制
    • B、教师教学质量承包责任制
    • C、年级负责制
    • D、年级分部管理负责制

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师之间可以进行集体备课、分配任务、网上论坛的合作。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    教师日常教学设计就是教师熟知的（）

    • A、上课
    • B、总结
    • C、备课
    • D、活动

    正确答案:C

  • 第20题：

    某小学同备课组的老师，既是合作者、朋友，又是竞争的对手、敌人。平时嘻嘻哈哈，海阔天空，一旦到了月考，立马就成了乌眼鸡，恨不得你吃了我，我吃了你。这种做法违背了教师职业道德中的（）的要求。

    • A、严谨治学
    • B、依法执教
    • C、爱岗敬业
    • D、团结协作

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    某小学同备课组的老师，既是合作者、朋友，又是竞争的对手、敌人。平时嘻嘻哈哈，海阔天空，一旦到了月考，立马就成了乌眼鸡，恨不得你吃了我，我吃了你。这种做法违背了教师职业道德中的（）的要求。
    A

    严谨治学

    B

    依法执教

    C

    爱岗敬业

    D

    团结协作


    正确答案： C
    解析： 材料中教师一到月考就变成了竞争对手、敌人，而“团结协作”的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。因此选择D。

  • 第22题：

    多选题
    上海建平中学的一本教材三种进度的选择要求（）。
    A

    把学生分为三等对应选择

    B

    学生各科可选择不同等级

    C

    学生选择与教师推荐不一致的，按教师推荐选择

    D

    这种选择不是终极选择，可中途改变


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间的竞争。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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