对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用()的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用()、谈话、作品分析等多种方法。
第5题:
常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和( )。
第6题:
()对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用一的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。
第7题:
实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是()
第8题:
案卷分析
观察
问卷量表
谈话
第9题:
案卷分析、观察、情感评价
案卷分析、观察、认知评价
实验、日记分析、技能评价
实验、日记分析、认知评价
第10题:
道德认识
道德情感
道德意志
道德行为
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
对于情感以及道德行为表现的评价则常采用()的评价手段,如案卷分析,观察,问卷量表以及谈话等。
第17题:
非测验性的评价手段可以是( )
第18题:
非测验的评价技术主要包括()
第19题:
第20题:
第21题:
情感评价
轶事记录
等级评价量表
行为检查单
第22题:
第23题: