德育之成为素质教育的灵魂,也是由德育全面促进()发展的功能的特殊性决定的。
第1题:
第2题:
第3题:
坚持()的指导思想,促进学生健康成长,是学校体育的基本要求。
第4题:
素质教育的发展性特征是指()
第5题:
素质教育强调学生应全面发展.所以素质教育应包括( )
第6题:
素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育包括()。
第7题:
素质教育的核心和灵魂是()。
第8题:
德育
智育
创新教育
全面发展教育
第9题:
对
错
第10题:
坚持以人为本,促进学生全面发展
坚持德育为先
坚持全面发展
坚持以人为本、全面实施素质教育
第11题:
文化素质
个体素质
教育素质
第12题:
德育具有全面发展个性品德的功能
德育具有促进个体智能发展的功能
德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中,使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能
德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能
第13题:
第14题:
第15题:
要全面贯彻党的教育方针,必须坚持育人为本,德育为先,实施素质教育。
第16题:
德智体美全面发展,就是(),科学文化素质和健康素质的全面提高。
第17题:
教育改革发展的战略主题是()。
第18题:
德育之成为素质教育的灵魂,是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的,它主要体现在()。
第19题:
德育之成为素质教育的灵魂,也是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的()
第20题:
德育
智育
体育
美育
劳动技术教育
第21题:
全面发展
健康第一
素质教育
德育为先
第22题:
德育为先,五育并举
全面发展
以人为本
终身学习
第23题:
德育
体育
智育
美育