拓展关于身心发展的内容主要包括（）。A、在现有课程中充实新的教育内容B、通过增设新课程或以非学科课程的形式来充实现有课程中难以容纳的内容C、根据教学大纲充实大纲内缺少的内容D、根据社会当前热点和焦点充实有关心理健康和日常生活方面的内容

题目

拓展关于身心发展的内容主要包括（）。

  • A、在现有课程中充实新的教育内容
  • B、通过增设新课程或以非学科课程的形式来充实现有课程中难以容纳的内容
  • C、根据教学大纲充实大纲内缺少的内容
  • D、根据社会当前热点和焦点充实有关心理健康和日常生活方面的内容
相似考题

1.小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的__________和身心发展特点。

2.人的身心发展包括两个方面：身体的发展和心理的发展。其中心理发展是人的发展的重要内容，包括__________和__________。两个方面的发展。

3.关于身心发展的动因问题，主要存在着内发论、_______ 、_______等不同的解释。

4.人的身心发展包括________的发展和心理的发展。

更多“拓展关于身心发展的内容主要包括（）。”相关问题

  • 第1题：

    什么是人的身心发展?人的身心发展包括哪些方面?它们之间的关系如何?


    正确答案：


  • 第2题：

    对幼儿实施全面发展教育，促进幼儿身心和谐发展，这是幼儿教育的( )。

    A、重要任务

    B、主要任务

    C、重要内容

    D、主要内容


    参考答案：B

  • 第3题：

    关于个体身心发展的一般规律， 下面的哪种表述是错误的 【 】

    A．个体身心发展具有个别差异性

    B．个体身心发展具有阶段性

    C．个体身心发展具有不平衡性

    D．个体身心发展具有可逆性


    正确答案：D

  • 第4题：

    教师个体专业发展的内容包括( )

    A.专业理想的建立
    B.专业知识的拓展
    C.专业自我的形成
    D.专业能力的发展

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师个体专业发展的内容包括专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的发展、专业自我的形成四个方面。

  • 第5题：

    小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据是学生的（ ）和身心发展特点。


    答案：兴趣、爱好,
    解析：

  • 第6题：

    人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指认识与{pz_填空}的发展。


    答案：意向|
    解析：

  • 第7题：

    某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容，有违（）。

    A、幼儿身心发展的互补性

    B、幼儿身心发展的稳定性

    C、幼儿身心发展的个别差异性

    D、幼儿身心发展的顺序性


    答案：D
    解析：
    个体发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，它要求教育不可“陵节而施”。

  • 第8题：

    社会领域主要包括（）和社会适应。

    • A、学习发展
    • B、身心发展
    • C、语言表达
    • D、人际交往

    正确答案:D

  • 第9题：

    “十三五”规划中“拓展发展新空间”包括（）

    • A、拓展区域发展空间
    • B、拓展产业发展空间
    • C、拓展基础设施建设空间
    • D、拓展网络经济空间

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    多选题
    “十三五”规划中“拓展发展新空间”包括（）
    A

    拓展区域发展空间

    B

    拓展产业发展空间

    C

    拓展基础设施建设空间

    D

    拓展网络经济空间


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    马克思关于语言发展的理论主要包括哪些内容？

    正确答案： （1）语言的发展离不开社会发展。语言作为一种社会现象是在人们使用语言进行交际的过程中得到发展的。因为语言是一种社会现象，它不可能脱离社会和作为社会动物的人存在和发展。另一方面，语言的交际职能也是在被人们实际使用的过程中逐渐得到发展的。
    （2）语言是不断发展的，但语言发展不平衡。在语言各要素中，语法发展最慢，词汇发展最快。
    （3）不同语言可能具有某些共同规律，但构成语言发展的主要是差别。马克思指出：不同语言具有某些共同的规律和规定，但各语言之间存在差别。正是这些差别构成了语言的发展。原始语言应该是一致的，随着语言的发展，产生了不同的世界语言。
    （4）政治经济的集中使方言成为共同语。在任何一种发达的现代语言中，自然地产生出来的语言之所以提高为民族语言，部分是由于现成材料所构成的语言的历史发展，部分是由于民族的融合，部分是由于方言经过经济的集中和政治的集中而集中成为一个统一的民族语言。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    拓展关于身心发展的内容主要包括（）。
    A

    在现有课程中充实新的教育内容

    B

    通过增设新课程或以非学科课程的形式来充实现有课程中难以容纳的内容

    C

    根据教学大纲充实大纲内缺少的内容

    D

    根据社会当前热点和焦点充实有关心理健康和日常生活方面的内容


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指__________与意向的发展。


    正确答案：
    认知

  • 第14题：

    关于人的发展的根本动因,马克思的观点是( )。

    A.人的身心发展由自身的需要决定

    B.人的发展主要依靠外在的力量

    C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因

    D.环境因素在个体身心发展中起决定作用


    正确答案：C

  • 第15题：

    人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指 与 的发展。


    正确答案：
    认知  意向 

  • 第16题：

    课外、校外教育内容和组织形式的确定主要依据的是学生 的（ ）、（ ）和身心发展特点。


    答案：兴趣,爱好,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第17题：

    关于身心发展的动因问题，主要存在着（ ）、（ ）、（ ）等不同解释。


    答案：内发论,外铄论,多因素相互作用论,
    解析：

  • 第18题：

    2012年单项选择:某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违（ ）

    A.幼儿身心发展的顺序性
    B.幼儿身心发展的个别差异性
    C.幼儿身心发展的互补性
    D.幼儿身心发展的稳定性

    答案：A
    解析：
    幼儿园的教学内容要符合幼儿身心发展的顺序性，避免小学化教学。@niutk

  • 第19题：

    影响人的身心发展的社会环境主要包括（）和（）。


    正确答案:社会生产力；社会政治经济

  • 第20题：

    马克思关于语言发展的理论主要包括哪些内容？


    正确答案: （1）语言的发展离不开社会发展。语言作为一种社会现象是在人们使用语言进行交际的过程中得到发展的。因为语言是一种社会现象，它不可能脱离社会和作为社会动物的人存在和发展。另一方面，语言的交际职能也是在被人们实际使用的过程中逐渐得到发展的。
    （2）语言是不断发展的，但语言发展不平衡。在语言各要素中，语法发展最慢，词汇发展最快。
    （3）不同语言可能具有某些共同规律，但构成语言发展的主要是差别。马克思指出：不同语言具有某些共同的规律和规定，但各语言之间存在差别。正是这些差别构成了语言的发展。原始语言应该是一致的，随着语言的发展，产生了不同的世界语言。
    （4）政治经济的集中使方言成为共同语。在任何一种发达的现代语言中，自然地产生出来的语言之所以提高为民族语言，部分是由于现成材料所构成的语言的历史发展，部分是由于民族的融合，部分是由于方言经过经济的集中和政治的集中而集中成为一个统一的民族语言。

  • 第21题：

    填空题
    影响人的身心发展的社会环境主要包括（）和（）。

    正确答案： 社会生产力,社会政治经济
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    关于身心发展的动因问题，主要存在着内发论、____、____等不同的解释。

    正确答案： 外铄论,多因素相互作用论
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违(  )
    A

    儿童身心发展的稳定性

    B

    儿童身心发展的个别差异性

    C

    儿童身心发展的互补性

    D

    儿童身心发展的顺序性


    正确答案： C
    解析：

相关内容