()是共产主义道德的实质和核心。教育学生做集体的小主人,就是要培养学生具有“五爱”思想、优良品德和良好的道德规范。
第1题:
无产阶级道德是共产主义道德,共产主义道德是建筑在生产资料公有制基础上的,它的核心是集体主义。( )
第2题:
第3题:
班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生,就得先了解学生,了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的()。
第4题:
()就是使学生形成集体观念,关心集体和善于在集体中生活的教育。
第5题:
心理健康教育就是做学生的工作,让学生听话。
第6题:
学生集体既是教育的对象,有是教育的手段,因此,教师要善于组织学生集体,把注意力放在集体工作上,不要只放在个别学生身上。
第7题:
我国道德规范的层次依次是()
第8题:
新托马斯主义教育认为()
第9题:
培福就是要培自己的德
第10题:
第11题:
要注意培养和建设良好的班集体
要善于通过集体教育学生
抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体
发挥集体的巨大的教育功能
第12题:
社会主义
个人主义
集体主义
人文主义
第13题:
素质教育实质上就是培养学生的体、音、美等方面素质的特长教育。()
第14题:
第15题:
以集体主义为核心,就是要反对个人利益。
第16题:
教育学生做生活的小主人,就是要培养学生能够独立生活,使学生()。
第17题:
对个别学生的教育()。
第18题:
()是共产主义道德的实质和核心。教育学生做集体的小主人,就是要培养学生具有“五爱”思想、优良品德和良好的道德规范。
第19题:
班集体内教育教学活动的核心是()。
第20题:
有关马卡连柯的集体主义教育下列说法正确的有()。
第21题:
对
错
第22题:
就是要靠班主任
就是要靠集体活动来教育
是同集体教育相辅相成的
主要是对较差学生的教育工作
第23题:
第24题:
学会主动
学会消费
学会自理
学会交往