个体品德是由多种维度的要素构成的,这些要素分为品德的()。
第1题:
25 .构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和____________ 。
第2题:
我国心理学界比较流行的是品德的四要素说。认为品德是由道德认识和__________心理成分构成的有机整体( )
A.道德情感
B.道德意志
C.道德倩念
D.道德行为
第3题:
第4题:
思想政治品德是一个由多个子系统及其多种要素构成的具有稳定倾向性的立体结构。它具有以下子系统()。
第5题:
构成人的思想品德的基本要素包括()、(),()、()。
第6题:
公共政策本身是由多种要素构成的系统,这些要素包括:()。
第7题:
品德的构成要素有哪些?
第8题:
个体品德发展是知、情、意、行诸要素共同作用的结果,根据这一规律,学校德育在培养学生的品德时要()。
第9题:
第10题:
形式维
功能维
内容维
效果维
第11题:
第12题:
第13题:
.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。
行
第14题:
构成思想品德的基本要素是( )。
A.认知、情感、意志、品德
B.认知、情感、意志、行为
C.能力、认知、情感
D.认知、情感、意志
第15题:
我国心理学界比较流行的是品德的四要素说,认为品德是由道德认识、()等心理成分构成的有机整体。
第16题:
个体行为的基础与根本要素是()
第17题:
公共政策本身是由多种要素构成的系统,这些要素包括:()、()和()。
第18题:
在构成思想品德的四要素中,( )是基础。
第19题:
构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。
第20题:
素质
品德
体质
行为
第21题:
第22题:
注重品德发展的针对性
注重品德发展的目的性
注重品德发展的全面性
注重品德发展的多开端性
第23题:
第24题:
心理
认知
思想
行为