个体品德是由多种维度的要素构成的,这些要素分为品德的()。A、形式维B、功能维C、内容维D、效果维

题目

个体品德是由多种维度的要素构成的,这些要素分为品德的()。

  • A、形式维
  • B、功能维
  • C、内容维
  • D、效果维

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  • 第1题:

    25 .构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和____________ 。


    正确答案:

  • 第2题:

    我国心理学界比较流行的是品德的四要素说。认为品德是由道德认识和__________心理成分构成的有机整体( )

    A.道德情感

    B.道德意志

    C.道德倩念

    D.道德行为


    正确答案:ABD

  • 第3题:

    下列选项中属于企业员工个体素质构成要素的是( )。

    A.年龄
    B.性别
    C.智力
    D.性格
    E.品德

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    员工个体素质构成要素包括:单个员工的年龄、性别、体质、性格、智力、品德等方面的特征。

  • 第4题:

    思想政治品德是一个由多个子系统及其多种要素构成的具有稳定倾向性的立体结构。它具有以下子系统()。

    • A、心理
    • B、认知
    • C、思想
    • D、行为

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    构成人的思想品德的基本要素包括()、(),()、()。


    正确答案:知;情;意;行

  • 第6题:

    公共政策本身是由多种要素构成的系统,这些要素包括:()。


    正确答案:公共政策主体、公共政策客体、公共政策环境

  • 第7题:

    品德的构成要素有哪些?


    正确答案:(1)道德认识。道德认识就是人们对道德原则、规范的了解和掌握,是对行为中的是非、好坏、善恶及其意义的认识。
    (2)道德情感。道德情感是情感的一种高级形式,使人们基于一定的道德观点、信念,对别人或自己的言行、举止、思想、意图作出判断时所产生的内心体验。
    (3)道德行为。道德行为是道德动机驱动下的行为意向及外部表现。

  • 第8题:

    个体品德发展是知、情、意、行诸要素共同作用的结果,根据这一规律,学校德育在培养学生的品德时要()。

    • A、注重品德发展的针对性
    • B、注重品德发展的目的性
    • C、注重品德发展的全面性
    • D、注重品德发展的多开端性

    正确答案:C,D

  • 第9题:

    问答题
    试述品德心理结构的构成要素?

    正确答案: 1.二因素说,认为品德是由知和行所构成
    2.三因素说,认为品德是由知、情、行构成。
    3.四因素说,认为品德是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为构成的。
    4.五因素说,认为品德是由道德认识、德信念、道德情感、道德意志和道德行为构成的。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    个体品德是由多种维度的要素构成的,这些要素分为品德的()。
    A

    形式维

    B

    功能维

    C

    内容维

    D

    效果维


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    构成思想品德的四个基本要素是__________。

    正确答案: 人人有受教育的权利
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    构成人的思想品德的基本要素包括()、()、()、()。

    正确答案: 知,情,意,行
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师资格考试填空题:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。

    .构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。


  • 第14题:

    构成思想品德的基本要素是( )。

    A.认知、情感、意志、品德

    B.认知、情感、意志、行为

    C.能力、认知、情感

    D.认知、情感、意志


    正确答案:B
    知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。

  • 第15题:

    我国心理学界比较流行的是品德的四要素说,认为品德是由道德认识、()等心理成分构成的有机整体。

    • A、道德情感
    • B、道德意志
    • C、道德信念
    • D、道德行为

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    个体行为的基础与根本要素是()

    • A、素质
    • B、品德
    • C、体质
    • D、行为

    正确答案:A

  • 第17题:

    公共政策本身是由多种要素构成的系统,这些要素包括:()、()和()。


    正确答案:公共政策主体;公共政策客体;公共政策环境

  • 第18题:

    在构成思想品德的四要素中,( )是基础。

    • A、知
    • B、情
    • C、意
    • D、行

    正确答案:A

  • 第19题:

    构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。

    • A、知
    • B、情
    • C、意
    • D、行

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    个体行为的基础与根本要素是()
    A

    素质

    B

    品德

    C

    体质

    D

    行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    品德的构成要素有哪些?

    正确答案: (1)道德认识。道德认识就是人们对道德原则、规范的了解和掌握,是对行为中的是非、好坏、善恶及其意义的认识。
    (2)道德情感。道德情感是情感的一种高级形式,使人们基于一定的道德观点、信念,对别人或自己的言行、举止、思想、意图作出判断时所产生的内心体验。
    (3)道德行为。道德行为是道德动机驱动下的行为意向及外部表现。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    个体品德发展是知、情、意、行诸要素共同作用的结果,根据这一规律,学校德育在培养学生的品德时要()。
    A

    注重品德发展的针对性

    B

    注重品德发展的目的性

    C

    注重品德发展的全面性

    D

    注重品德发展的多开端性


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    ____、____、____、____是构成思想品德的四大要素。

    正确答案: 道德认识,道德情感,道德意志,道德行为
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    思想政治品德是一个由多个子系统及其多种要素构成的具有稳定倾向性的立体结构。它具有以下子系统()。
    A

    心理

    B

    认知

    C

    思想

    D

    行为


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析