专业技术人员全息沉浸在群体成长中,可以不断优化生命样态。
第1题:
当自觉臻于生态体验的境界时,每一个专业技术人员的生命会臻于()的新样态。
第2题:
生命样态观,是生态体验理论中关于生命存在状态及陶养的学问,揭示出生命的存在状态、表达姿态及其陶养之道。
第3题:
生命样态观,是生态体验理论中关于生命存在状态及()的学问,揭示出生命的存在状态、表达姿态及其陶养之道。
第4题:
在()中,全息沉浸,身心合一,三脑融通,悦享生命绽放成长艺境。
第5题:
近30年的生态体验研究与实验发现:行动方式的(),可以有效优化生命样态。
第6题:
体验式干预
体验式选择
体验式升级
体验式设计
第7题:
生态体验
开放体验
生态行为
群体成长
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
快乐幸福
健康润泽靓丽
平凡自然
形质俱佳
第11题:
第12题:
生态体验
生态文明
现场体验
生态大我
第13题:
近30年的生态体验研究与实验发现:行动方式的(),可以有效优化生命样态。
第14题:
在()中,全息沉浸,身心合一,三脑融通,悦享生命绽放成长艺境。
第15题:
当自觉臻于生态体验的境界时,每一个专业技术人员的生命会臻于()的新样态。
第16题:
在三重生态圆融互摄中,独立省悟或(),是洞开生命感觉之门,优化生命样态的智慧性行动。
第17题:
理性的爱情可以促使爱情中的成长,这些成长不包括()。
第18题:
进化
优化
活化
同化
第19题:
群雄互动体验
群集互动体验
人境互动体验
人我互动体验
第20题:
第21题:
滋养上级
滋养同事
滋养自身
滋养下级
第22题:
第23题: