哥伦布的故事——把煮熟的鸡蛋立起来——属于哪类思维（）。A、扩散思维B、求异思维C、横向思维D、立体思维

题目

哥伦布的故事——把煮熟的鸡蛋立起来——属于哪类思维（）。

  • A、扩散思维
  • B、求异思维
  • C、横向思维
  • D、立体思维
相似考题

1.根据思维中的方向不同，可以把思维分为()A.聚合思维B.发散思维C.求异思维D.直觉思维E.分析思维

2.聚合思维又可以称为（）A求异思维B发散思维C收敛思维D横向思维

3.在新闻作品研究中，运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维的意义？

4.发散思维又称扩散思维、（ ）或多向思维。 A.发散思维 B.横向思维 C.辐射思维 D.颠倒思维

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  • 第1题：

    朝着不同方向、沿着不同途径思考问题的思维方式．称为（）。

    A宏观思维

    B立体思维

    C求异思维

    D创造性思维


    C
    略

  • 第2题：

    “怎么把一个煮熟的鸡蛋竖立在桌子上？”许多人都无法做到时，哥伦布出人意料地将鸡蛋敲破竖在了桌子上。这是一个典型的运用（）的案例。

    • A、辩证思维
    • B、立体思维
    • C、逻辑思维
    • D、冷门思维

    正确答案:D

  • 第3题：

    希望点列举法就是一种让大家将掌握的（）等思维方式主动运用于提出问题、发现问题和解决问题的过程中的创造方法。

    • A、逆向思维
    • B、扩散思维
    • C、求异思维
    • D、横向思维

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    以下哪些属于创新思维（）。

    • A、发散思维
    • B、求异思维
    • C、形象思维
    • D、感性思维

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    在新闻作品研究中，运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维有何意义？


    正确答案:研究新闻作品成功与否，往往与所采取的思维形式有密切关系。在研究新闻作品时可以采用：创造性思维、立体思维、宏观思维、求异思维等思维形式，使我们的研究活动具有创新思维。

  • 第6题：

    单选题
    朝着不同方向、沿着不同途径思考问题的思维方式．称为（）。
    A

    宏观思维

    B

    立体思维

    C

    求异思维

    D

    创造性思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    聚合思维又可以称为（）
    A

    求异思维

    B

    发散思维

    C

    收敛思维

    D

    横向思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    扩散思维又称（）等。
    A

    发散思维

    B

    辐射思维

    C

    求异思维

    D

    多向思维


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    发散思维又被叫做（）。
    A

    扩散思维

    B

    辐射思维

    C

    求异思维

    D

    扩展思维


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    在新闻作品研究中，运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维的意义？

    正确答案： 创造性思维是一种勇于探索未知领域，敢于提出新见解、新问题的进取性思维方式，它充分体现了人类思维本身具有的能动性。求新，是创造性思维的最主要特征。新闻工作是一种创造性的劳动，新闻工作者的职业特点就是不断探索新情况、研究新问题，使自己不断有新发现。我们在新闻作品中同样离不开创造性思维，以求对新闻作品做出具有独到见解的评析。
    立体思维是相对于平面思维而言的。对于一个认识对象进行多方位、多层次、多角度的思考和探索，力图真实地反映这个事物的整体以及这个整体和周围事物构成的立体画面，是立体思维常采用的思维方式。
    宏观思维是指突破、超越所观察的事物本身，从更大的时空范围去展开纵向和横向的思索。当前我国正处于快速发展的新形势中，要求我们在研究新闻作品时具有远见卓识，高屋建瓴地观察问题，要从微观上发现典型，又要跳出微观，从宏观上把握主题，升华思想，开掘深度。所谓“胸中有全局，手中有典型”。
    求异思维是一种朝着不同方向、沿着不同途径思考问题的手法。它常常冲破思考的习惯、范围、激发非习惯的联想，从而引出更多更深的信息。在新闻作品研究中恰当地采用求异思维，能为新闻作品研究注人新的活力。
    以上几种思维方式，从不同角度拓宽思维的领域，帮助我们深化认识、深人研究，使我们的研究活动具有创新意义。各种思维方式并不是孤立存在的，它们常常相互交叉，相互渗透，互为补充，相辅相成。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式，培养发散思维能力。发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。发散思维为“想象”这个人脑创新活动的源泉的流淌提供了广阔的通道。

  • 第12题：

    多选题
    根据思维中的方向不同，可以把思维分为（）
    A

    聚合思维

    B

    发散思维

    C

    求异思维

    D

    直觉思维

    E

    分析思维


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    扩散思维、辐射思维、开放思维、立体思维统称为（）。

    A聚合思维

    B顺向思维

    C发散思维

    D横向思维


    C
    略

  • 第14题：

    发散思维又被叫做（）。

    • A、扩散思维
    • B、辐射思维
    • C、求异思维
    • D、扩展思维

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    故事：草船借箭是属于哪种思维（）。

    • A、多路思维
    • B、侧向思维
    • C、立体思维
    • D、发散思维

    正确答案:C

  • 第16题：

    发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    根据思维中的方向不同，可以把思维分为（）

    • A、聚合思维
    • B、发散思维
    • C、求异思维
    • D、直觉思维
    • E、分析思维

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    单选题
    扩散思维、辐射思维、开放思维、立体思维统称为（）。
    A

    聚合思维

    B

    顺向思维

    C

    发散思维

    D

    横向思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    故事：草船借箭是属于哪种思维（）。
    A

    多路思维

    B

    侧向思维

    C

    立体思维

    D

    发散思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    哥伦布的故事——把煮熟的鸡蛋立起来——属于哪类思维（）。
    A

    扩散思维

    B

    求异思维

    C

    横向思维

    D

    立体思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “怎么把一个煮熟的鸡蛋竖立在桌子上？”许多人都无法做到时，哥伦布出人意料地将鸡蛋敲破竖在了桌子上。这是一个典型的运用（）的案例。
    A

    辩证思维

    B

    立体思维

    C

    逻辑思维

    D

    冷门思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    在新闻作品研究中，运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维有何意义？

    正确答案： 研究新闻作品成功与否，往往与所采取的思维形式有密切关系。在研究新闻作品时可以采用：创造性思维、立体思维、宏观思维、求异思维等思维形式，使我们的研究活动具有创新思维。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    发散思维又称扩散思维、（　）或多向思维。
    A

    发散思维

    B

    横向思维

    C

    辐射思维

    D

    颠倒思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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