（）是人类认识或学习活动的普遍规律之一，是创新能力培养必须遵守的。 A、科学实验B、理论学习C、理论联系实际D、数据分析

题目

（）是人类认识或学习活动的普遍规律之一，是创新能力培养必须遵守的。 

  • A、科学实验
  • B、理论学习
  • C、理论联系实际
  • D、数据分析
相似考题

1.下列创新能力培养中属于创新思维习惯培养的是()。A.扩展视野B.对事物和问题充满好奇心C.多学习D.认识新的事物

2.理论学习本身不是目的,而是通过理论学习提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。()此题为判断题(对，错)。

3.创新能力的培养不一定要遵守理论联系实际的规律。()此题为判断题(对，错)。

4.历史唯物主义认为,生产力是标志()。A、 人类利用和改造自然，从自然界获取物质资料能力的范畴B、 人类进行生产活动、政治活动和科学实验能力的范畴C、 人类改造旧的社会制度、创建新的社会制度能力的范畴D、 人类认识和改造主观世界与外部物质世界能力的范畴

更多“（）是人类认识或学习活动的普遍规律之一，是创新能力培养必须遵守的。 A、科学实验B、理论学习C、理论联系实际D、数据分析”相关问题

  • 第1题：

    理论联系实际是人类认识或学习活动的普遍规律之一,是创新能力培养必须遵守的。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    属于新课程标准中基本理念的是（　　）。

    A.使学生形成美术素养
    B.激发学生学习美术的兴趣
    C.加强学习活动的综合性和探究性
    D.在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和解决问题的能力

    答案：B
    解析：
    【知识点】课程标准的基本理念。 【答案】B。
    【解析】美术课程的基本理念是面向全体学生、激发学生学习兴趣、关注文化与生活、注重创新精神。

  • 第3题：

    （）是培养教师审美素养最根本的途径。

    A生活经验的积累

    B审美实践活动

    C理论学习

    D教师形象设计


    B
    略

  • 第4题：

    （）是培养教师审美素养的最根本的途径。

    A生活经验的积累

    B审美实践活动

    C理论学习

    D教师形象设计


    B
    略

  • 第5题：

    创新源于生活，所以（）的培养在创新能力的培养中显得尤其重要。

    • A、观察能力
    • B、分析能力
    • C、学习能力
    • D、实践能力

    正确答案:A

  • 第6题：

    创新能力的培养不一定要遵守理论联系实际的规律。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    创新能力的核心是（）。

    • A、学习能力
    • B、分析能力
    • C、实践能力
    • D、创造能力

    正确答案:D

  • 第8题：

    （）是人类所具有的运用一切信息创造出某种新颖，独特，有社会价值或个人价值的产品的能力。

    • A、创新能力
    • B、学习能力
    • C、实践能力
    • D、钻研能力

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。（）被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。
    A

    创新思维

    B

    创新活动

    C

    创新实践


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    创新能力的培养不一定要遵守理论联系实际的规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    创新源于生活，所以（）的培养在创新能力的培养中显得尤其重要。
    A

    观察能力

    B

    分析能力

    C

    学习能力

    D

    实践能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是人类认识或学习活动的普遍规律之一，是创新能力培养必须遵守的。
    A

    科学实验

    B

    理论学习

    C

    理论联系实际

    D

    数据分析


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自主性学习的主要目的是()。

    A.培养学生创新精神和实践能力

    B.培养学生的实践能力

    C.使学生学会学习

    D.培养学生的创新意识


    参考答案：A

  • 第14题：

    在美术活动中，培养(　　)能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。


    A、观察
    B、思考
    C、模仿
    D、创新

    答案：A
    解析：
    在美术活动中，培养观察能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。教师要善于利用一切机会，指导幼儿通过日常的观察 ，培养幼儿敏锐的观察力，养成善于观察的习惯和浓厚的观察兴趣。

  • 第15题：

    培养教师审美素美的最根本的途径是（）

    A理论学习

    B教师形象设计

    C生活经验的积累

    D审美实践活动


    D
    略

  • 第16题：

    在进行科学实验（调查）时，（）。

    • A、严格遵守实验（调查）步骤即可，不必关注实验（调查）设计和实验（调查）结果（或数据）的分析
    • B、除严格遵守实验（调查）步骤外，应特别关注实验（调查）设计和实验（调查）结果（或数据）的分析
    • C、实验（调查）步骤不要紧，注意实验（调查）设计和实验（调查）结果（或数据）的分析即可

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）是人类认识或学习活动的普遍规律之一，是创新能力培养必须遵守的。


    正确答案:理论联系实际

  • 第18题：

    创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。（）被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。

    • A、创新思维
    • B、创新活动
    • C、创新实践

    正确答案:A

  • 第19题：

    科学家经过不断的科学实验，初步获得了室温下水可以变成冰的科学认识。这说明（）

    • A、科学实验是人们获得认识的唯一途径
    • B、科学实验是人们认识的一个重要来源
    • C、科学实验是人类最基本的实践活动
    • D、科学实验是认识的最终目的

    正确答案:B

  • 第20题：

    提高领导者素质和能力的关键环节是（）。

    • A、实践锻炼
    • B、理论学习
    • C、总结经验
    • D、组织培养

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力、（）的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。
    A

    创新思维

    B

    获取新知识

    C

    创新活动

    D

    学习评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是人类认识或学习活动的普遍规律之一，是创新能力培养必须遵守的。

    正确答案： 理论联系实际
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提高领导者素质和能力的关键环节是（）。
    A

    实践锻炼

    B

    理论学习

    C

    总结经验

    D

    组织培养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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