更多“使用反向作用原理的案例包括()。A、用慢餐去代替快餐B、在家里工作而不是增加去公司路途的时间C、在大衰退时期实行扩张而不是压缩”相关问题
  • 第1题:

    邪去正虚则( )。

    A、病去而体虚

    B、病势好转或痊愈

    C、病势缠绵迁延而难愈

    D、病势恶化,甚则死亡

    E、以上均不是


    正确答案:A

  • 第2题:

    在管理人才的选聘中,一些公司使用的策略是“赛马”而不是“伯乐相马”,这体现的是()

    • A、责权利一致原理
    • B、公平竞争原理
    • C、用人之长原理
    • D、职务要求明确原理

    正确答案:B

  • 第3题:

    以下哪个案例属于使用抽取原理()。

    • A、我们需要的是照明而不是照明设备
    • B、我们需要的不是真空吸尘器而是它的清洁能力
    • C、磨砂新技术
    • D、电动割草机在小规模的草地上可以很好地工作

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    ()是指通过反向操作去解决问题。

    • A、反向作用原理
    • B、曲面化原理
    • C、动态特性原理
    • D、未达到或过度的作用原理

    正确答案:A

  • 第5题:

    引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话,而不是去听引荐者讲话。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    员工赖以生存的基本定位就是为公司去解决问题,而不是去制造问题。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    多选题
    使用反向作用原理的案例包括()。
    A

    用慢餐去代替快餐

    B

    在家里工作而不是增加去公司路途的时间

    C

    在大衰退时期实行扩张而不是压缩


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    我宁愿骑车而不是步行去上班。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    以下哪个案例属于使用分割原理()。
    A

    我们需要的是照明而不是照明设备

    B

    我们需要的不是真空吸尘器而是它的清洁能力

    C

    磨砂新技术

    D

    电动割草机在小规模的草地上可以很好地工作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    使用复制原理的具体案例包括()。
    A

    用视频会议代替奔波旅行

    B

    用一些低成本物体代替昂贵物体

    C

    用虚拟的模型代替实物

    D

    用一些不耐用物体代替耐用物体


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    女:你怎么买了一个这么大的行李箱?男:我下个月要去中国。女:去中国?是去旅游还是去学习?男:都不是,是公司让我去的,我们在中国开了一家新公司。问:男的要去中国干什么?
    A

    工作

    B

    旅游

    C

    学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话,而不是去听引荐者讲话。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    去工作而不要以挣钱为目的;去跳舞而不管是否有他人关注;去唱歌而不要想着有人在听;去爱而忘记所有别人对你的不是;去生活就像这世界是天堂。这段文字意在告诉我们( )。
    A.幸福其实就在一念之间 B.生活需要多一些想象
    C.走自己的路,让别人说去吧 D.做事情不要有太强的目的性


    答案:A
    解析:
    用排除法。与A和C相比,B和D很容易就被排除。C项看起来是符合题意的,但是其表达的意思显然不能与“去工作而不要以挣钱为目的”相符,因此不能选;本题的意思是教导人们要看到生活中充满希望的一面,而不要太过在乎负面的影响,从而得到幸福,因此选项为A。

  • 第14题:

    在经济衰退中“气馁工人”效应产生是因为()

    • A、劳动力有在衰退中趋于增加
    • B、寻找工作的预期收益相对于家庭生产的预期收益下降
    • C、夫妻一方对另一方的工作前景失去信心并决定去寻找工作
    • D、工人由于他们的储蓄耗尽而失望决定去寻找工作

    正确答案:B

  • 第15题:

    使用事先防范原理的案例包括()。

    • A、汽车里的自动充气袋和锅炉减压栓和化学反应器
    • B、用慢餐去代替快餐
    • C、在大衰退时期实行扩张而不是压缩
    • D、张贴紧急情况的指示

    正确答案:A,D

  • 第16题:

    使用复制原理的具体案例包括()。

    • A、用视频会议代替奔波旅行
    • B、用一些低成本物体代替昂贵物体
    • C、用虚拟的模型代替实物
    • D、用一些不耐用物体代替耐用物体

    正确答案:A,C

  • 第17题:

    教师丰富的知识储量能使自己在教学过程中有更多的时间去关注学生,而不是自己的教学内容。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    使用等势原理的案例包括()。

    • A、在一个平坦的工厂里,没有任何斜坡
    • B、用慢餐去代替快餐
    • C、使用接地肩带使得工人和物体平衡电势以避免来自静电的伤害
    • D、在大衰退时期实行扩张而不是压缩

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    在经济衰退中“气馁工人”效应产生是因为()
    A

    劳动力有在衰退中趋于增加

    B

    寻找工作的预期收益相对于家庭生产的预期收益下降

    C

    夫妻一方对另一方的工作前景失去信心并决定去寻找工作

    D

    工人由于他们的储蓄耗尽而失望决定去寻找工作


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是指通过反向操作去解决问题。
    A

    反向作用原理

    B

    曲面化原理

    C

    动态特性原理

    D

    未达到或过度的作用原理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    员工赖以生存的基本定位就是为公司去解决问题,而不是去制造问题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    使用等势原理的案例包括()。
    A

    在一个平坦的工厂里,没有任何斜坡

    B

    用慢餐去代替快餐

    C

    使用接地肩带使得工人和物体平衡电势以避免来自静电的伤害

    D

    在大衰退时期实行扩张而不是压缩


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    使用事先防范原理的案例包括()。
    A

    汽车里的自动充气袋和锅炉减压栓和化学反应器

    B

    用慢餐去代替快餐

    C

    在大衰退时期实行扩张而不是压缩

    D

    张贴紧急情况的指示


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析