()是试错法的第三步。
第1题:
第2题:
第3题:
()基本步骤包括猜测、反驳和在错误中学习。
第4题:
苛勒认为学习的实现是通过()
第5题:
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()
第6题:
()是试错法的第二步。
第7题:
学习过程中的尝试错误
学生获得认知结构
学习时的模仿
强化在学习中的作用
第8题:
猜测或尝试
反驳或排除
在错误中学习
直接得到正确结论
第9题:
第10题:
尝试错误说
闻-见-知-行
顿悟学习
认知结构的改变
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
试错法的基本步骤包括()。
第16题:
尝试错误学习的基本规律是效果律、练习律和()。
第17题:
联结论的主要特征是()。
第18题:
能力
技能
兴趣
刺激一反应联结
第19题:
能力
刺激一反应联结
兴趣
技能
第20题:
焦点对象法
形态分析法
试错法
检表法
第21题:
学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结
联结是直接的、无中介的,是靠尝试错误而建立的
强调对学习过程的客观研究
学习主要在于主动形成认知结构
第22题:
猜测或尝试
反驳或排除
在错误中学习
直接得到正确结论
第23题:
得到正确结论
猜测或尝试
反驳或排除
在错误中学习