人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维,可以()
第1题:
第2题:
条件逆向法,就是通过对()进行逆向思维加以创新,从而想出解决问题的新办法就是条件逆向法。
第3题:
兴趣是人们积极地认识和探究某种事物或从事某种活动的一种心理倾向,是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要动力。
第4题:
()直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察,对事物的表象获得感受和体验,并通过想象、联想、幻想,从而诱发对事物运动的变化、认识和把握,是一种再现式的思维形式。
第5题:
()不是在婴儿游戏的活动中获得的。
第6题:
人们通过科学抽象获得对客观事物全面、具体的认识的思维形式包括()。
第7题:
维生索是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获取这些微量物质,科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素采弥补食物撮取方式的不足.一些科学家认为,大量服用某些维生索有益于身体健康,但另一些科学家警告说,服用过量的维生素可能对健康造成损害。关于维生素问题的争论表明() ①人们获得的正确认识总是有条件的和不完善的 ②人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理 ③人们获得的正确认识不具有终极真理的性质 ④人们的认识不能正确把握事物的本质和规律
第8题:
技术移植法
方法移植法
原理移植法
功能移植法
第9题:
使火箭的射程更远
获得对事物的某种新的认识
获得解决问题的某个新的办法
获得从事某种创造发明的某一新的设想
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
获得对客观事物的新认识
掌握客观事物的表象
解决事物发展的基本矛盾
总结成败的基本经验
第13题:
对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是()。
第14题:
个体获得对某种事物的态度,就好像找到一个应付新情境的向导。这里指的是态度的()功能。
第15题:
王永志运用逆向思维的案例告诉我们,人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维,可以()
第16题:
调查研究的根本任务是()。
第17题:
通过设法使某一事物的某种功能也为另一事物所具有而解决某个问题的移植方法称为()。
第18题:
我们对事物的态度是通过对该事物的认识而获得的,对于一个自己不认识的事物是没有什么态度可言的。
第19题:
调查研究的根本任务是()。
第20题:
对
错
第21题:
使火箭的射程更远
获得对事物的某种新的认识
获得解决问题的某个新的办法
获得从事某种创造发明的某一新的设想
第22题:
灵感思维
联想思维
幻想思维
形象思维
第23题:
获得对客观事物的新认识
巩固对客观事物的认识
解决制约事物发展的矛
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