创新的一般过程包括发现问题、收集问题、分析问题、确定思路、具体实施、反思总结等步骤。
第1题:
综合实践活动课程开发与实施的大致过程是:发现问题—归纳主题—设计活动—组织实施—反思评价。
第2题:
理论创新过程的阶段可概括为()
第3题:
创新的一般过程包括发现问题、收集信息、分析问题、确定思路、具体实施、反思总结等步骤。
第4题:
解决问题的思维过程一般不包括()
第5题:
人们进行创新的一个极其重要的能力是()
第6题:
创新的过程也是“发现问题、分析问题、解决问题”的过程。
第7题:
对
错
第8题:
问题评价
解决反思
检验问题
提出假设
第9题:
发现、提出常规问题
发现、提出反常问题
收集信息、分析问题
反思总结
第10题:
提出假设
分析问题
发现问题
验证假设
第11题:
确定目标、明确问题、找出原因、提出方案、收集分析数据、方案评价与选优、方案实施与监控
确定问题、明确目标、找出原因、收集分析数据、提出方案、方案评价与选优、方案实施与监控
确定问题、明确目标、找出原因、提出方案、收集分析数据、方案评价与选优、方案实施与监控
确定目标、明确问题、找出原因、收集分析数据、提出方案、方案评价与选优、方案实施与监控
第12题:
确定思路的能力
发现问题的能力
信息力
分析能力
第13题:
决策者在进行决策时通常经过几个步骤,不属于决策过程的是()
第14题:
反思的基本步骤包括().
第15题:
培训需求分析包含四个阶段,这四个阶段的正确顺序是()。
第16题:
()为进一步分析问题奠定了基础。
第17题:
创新的一般过程包括发现问题、收集问题、分析问题、确定思路、具体实施、反思总结等步骤。
第18题:
领导者思维活动过程也更多地体现在对各类问题解决的过程中。创新思维分为哪几个步骤?()
第19题:
提出假设
分析问题
发现问题
验证假设
第20题:
明确问题
分析问题
确定假设
验证假设
第21题:
发现问题
信息收集、整理
确定思路
反思总结
第22题:
对
错
第23题:
发现问题、识别问题
选择方案
收集数据
分析问题,提供多种解决方案
第24题:
对
错