关于网络教育方式的说法不正确的是（）。A、让很多没有时间的专业学生和在职的工作人员的教育问题得到解决B、网络大学被人们所接受C、打破了时间和空间的限制D、没有一点好处

题目

关于网络教育方式的说法不正确的是（）。

  • A、让很多没有时间的专业学生和在职的工作人员的教育问题得到解决
  • B、网络大学被人们所接受
  • C、打破了时间和空间的限制
  • D、没有一点好处
相似考题

1.下列属于网络教育特点的是()。A、没有时间限制B、必以教师为主体C、自主学习地没有地理界限

2.网络讨论,打破了时间和空间的限制,是讨论的新途径。()此题为判断题(对，错)。

3.电子档案信息可以不受时间和空间限制通过网络传播的属性是( )。 A.共享性B.公开性SX电子档案信息可以不受时间和空间限制通过网络传播的属性是（ ）。A.共享性B.公开性C.公众性D.空间性

4.网络品牌依附于虚拟的网络市场而产生和发展,关于网络品牌,下列说法错误的是()A.网络品牌本身依附于虚拟空间B.网络品牌没有地域的限制，也没有语言文字和文化的局限C.网络品牌本身的形态趋于多元化D.在网络上,品牌定位、形象及个性，都能通过评论、分享次数、播放次数获得反馈，并能作出合理化的改善。

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  • 第1题：

    以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育,突破了学习空间、时间和地域的限制,突出了()特征。

    A.开放性

    B.技术先进性

    C.自主灵活性

    D.优质资源共享


    参考答案：A

  • 第2题：

    调查显示，大学生时间管理的方法很到位，很专业，没有浪费时间。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    以下不属于网络教学优势的是（）。

    • A、打破了传统教学在时间和空间上的局限
    • B、易于拓宽学生的知识面
    • C、对于学生的评价更加公开化、公正化
    • D、便于师生即时互动

    正确答案:D

  • 第4题：

    网络空间的出现和“网络速度”的形成，使信息国防己突破了时间、空间的限制。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    根据16号文件精神，如何充分利用网络做好大学生思想政治教育（）

    • A、加强校园网的建设和管理，拓展大学生思想政治教育的渠道与空间
    • B、加强网络舆论引导，牢牢把握网络思想政治教育的主动权
    • C、加强网络道德教育，引导大学生的网络行为
    • D、加强网络思想政治教育队伍建设，培养网络思想政治教育骨干力量

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育，突破了学习空间、时间和地域的限制，突出了（）特征。

    • A、开放性
    • B、技术先进性
    • C、自主灵活性
    • D、优质资源共享

    正确答案:A

  • 第7题：

    传统拍卖与网络拍卖相比，没有时间和空间的限制。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    关于网络教育方式的说法不正确的是（）。
    A

    让很多没有时间的专业学生和在职的工作人员的教育问题得到解决

    B

    网络大学被人们所接受

    C

    打破了时间和空间的限制

    D

    没有一点好处


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列关于网络培训法的说法中不正确的是（　　）。
    A

    打破了培训的时间和空间限制

    B

    降低了知识传递过程中的偏差

    C

    培训的成本相对较低

    D

    对知识的记忆保持力有所提高


    正确答案： C
    解析： 近些年来，随着计算机和网络技术的发展，利用网络进行培训的方法正在逐渐兴起。这种培训法突破了传统培训的固有模式，打破了培训的时间和空间限制，培训者和受训者不必再面对面地进行培训，这是培训的重大突破。这种方法的优点主要是，学习知识所需的时间与传统培训方式相比大为减少，对知识的记忆保持力有所提高，学习所接收的新信息量与传统模式相比大为增加；此外，这种方式还大大降低了知识传递过程中的偏差。但是采取这种方法也是有缺点的，由于需要建立良好的计算机网络系统，因此培训的成本比较高；同时，有一些内容无法使用这种方法培训或者培训效果比传统的方法差，如设备的操作培训、人际交往能力的培训等。

  • 第10题：

    单选题
    网络教育使得人们足不出户就能平等地获得优质的教育和自我提高的机会，但在（）上还不能完全克服传统教育的限制。
    A

    空间

    B

    时间

    C

    师生的相互沟通

    D

    受教育年龄


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    计算机网络的出现，实现了信息资源的共享，使信息的传递突破了时间和空间的限制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于网络培训法的说法不正确的是（  ）。
    A

    打破了培训的时间和空间限制

    B

    降低了知识传递过程中的偏差

    C

    培训的成本相对较低

    D

    对知识的记忆保持力有所提高


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    依托于信息技术革命的网络社会改变了人们传统的空间和时间感受。空间和时间都不再是固定的，成为了“流动的空间”和“压缩的时间”。利用高速传播的音像信息，人们可以立刻进入到一个不同的空间，并参与其中；凭借强大的信息存储能力，不同时间发生的事情都能集中为同一个瞬间。

    下面对“网络社会”的理解，不正确的一项是（ ）。
    A网络社会依托于信息技术革命，即信息实现大量储存和高速传播
    B网络社会的空间和时间都不是固定的，人们感受的是“流动的空间”和“压缩的时间”
    C网络社会改变了人们传统的时间感受，不同时间发生的事情可以在同一个瞬间展开
    D网络社会改变了人们传统的空间感受，人们在同一时间里，既可以在这个空间，又可以在另一空间


    答案：D
    解析：
    本题考查词语理解类词句理解题。

    根据文段网络社会改变了人们传统的空间感受，“人们可以立刻进入到一个不同的时空”，而不是“在同一时间里，既可以在这个空间，又可以在另一空间”，D理解不正确。

    A、B、C三项的内容都可以从文段中推断出来。

    故正确答案为D。

  • 第14题：

    网络教育使得人们足不出户就能平等地获得优质的教育和自我提高的机会，但在（）上还不能完全克服传统教育的限制。

    • A、空间
    • B、时间
    • C、师生的相互沟通
    • D、受教育年龄

    正确答案:C

  • 第15题：

    网络教育使得人们足不出户就能平等地获得优质的教育和自我提高的机会，但目前还不能完全克服传统教育限制的是（）

    • A、空间限制
    • B、时间限制
    • C、教育年龄限制
    • D、师生沟通限制

    正确答案:D

  • 第16题：

    关于iMC专业版和标准版，说法正确的是（）。

    • A、标准版没有节点限制
    • B、在对设备的管理上，专业版和标准版没有区别
    • C、专业版支持Linux操作系统和Oracle数据库
    • D、专业版支持分级管理，上级网络实时监控下级网络运行状态，必要时上级网络管理员可以参与下级网络故障的解决

    正确答案:B,D

  • 第17题：

    计算机网络的出现，实现了信息资源的共享，使信息的传递突破了时间和空间的限制。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    网络教育与传统教育相比有哪些优势（）

    • A、网络教育能够满足所有人的教育需求的潜力，能够让任何人随时随地接受个性化的教育，教师所追求的因材施教的理想将成为可能，学习者也将会变得更加积极主动。
    • B、在这个平台上，稀缺的教育资源将得到充分的利用，任何时间、任何地点都可以接受理想的教育，不再是遥远的梦想。
    • C、网络教学提供儿童教育、中小学教育、大学教育、成人教育、专业技能培训等一系列的交互式的网上教育，用户在网上不仅能看到全国各类学校的情况介绍、招生简章、考试政策、大纲教材等共享信息，还可做练习、参加考试。
    • D、网络教育能客服传统教育在空间、时间、受教育年龄和教育等方面的限制，使得人们足不出户就能平等地获得优质的教育和自我提高的机。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    打破了培训的时间和空间限制的培训方法是（　　）。
    A

    案例分析法

    B

    角色扮演法

    C

    工作模拟法

    D

    网络培训法


    正确答案： D
    解析：
    随着计算机和网络技术的发展，利用网络进行培训的方法逐渐兴起，网络培训法（e-learning）突破了传统培训的固有模式，打破了培训的时间和空间限制，培训者和受训者不必面对面地进行培训，这是培训与开发的重大突破。

  • 第20题：

    单选题
    （）突破了人在交流信息时所受到的空间和时间上的限制，是人的神经网络系统功能的扩展。
    A

    数字技术

    B

    网络技术

    C

    移动通话技术

    D

    通信技术


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    网络教育使得人们足不出户就能平等地获得优质的教育和自我提高的机会，但目前还不能完全克服传统教育限制的是（）
    A

    空间限制

    B

    时间限制

    C

    教育年龄限制

    D

    师生沟通限制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    网络教育资源通过（）的连通，为人们提供了一种高效、便捷的施教、学习、管理和服务的途径，从而打破教育过程在时间和空间上的限制，大大推动教育全球化的进程。

    正确答案： 网络
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    传统拍卖与网络拍卖相比，没有时间和空间的限制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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