绩效评价最显著的特征，就是评价者根据一定的评价标准，对有关的人和事做出事实或价值的判断。

题目

绩效评价最显著的特征，就是评价者根据一定的评价标准，对有关的人和事做出事实或价值的判断。

相似考题

1.对被评价者的绩效进行评价的各项目,称为()A、绩效评价指标B、绩效标准C、绩效信息D、绩效计划

2.根据评价者或被评价者的心理机制可分为意识倾向性、情意心理、认知倾向、个性心理特征。()此题为判断题(对，错)。

3.自我评价就是评价者根据一定的标准对__________进行评价。

4.教育评价是依据一定的标准对教育某一方面做出事实判断,并进行赋值的过程。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“绩效评价最显著的特征，就是评价者根据一定的评价标准，对有关的人和事做出事实或价值的判断。”相关问题

  • 第1题：

    实际上,没有一个绩效评价方法能够防止评价者的刻意歪曲。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    绩效评价的基础部分是( )。

    A. 绩效评价指标与标准的识别和确定

    B. 评价者的确定

    C. 权重的分配

    D. 评价时间的选择


    参考答案A

  • 第3题：

    影响绩效评价的因素有()。

    A、评价目的

    B、评价者

    C、评价标准

    D、评价工具


    答案：AB

  • 第4题：

    关于绩效评价误区的说法，正确的是()。

    A.上级根据过宽或过严的标准对员工进行绩效评价的误区，称为趋中效应
    B.上级根据对员工的最初印象做出绩效评价的误区，称为晕轮效应
    C.上级根据对员工的最初印象做出绩效评价的误区，称为首因效应
    D.上级对员工的某种强烈而清晰的特质感知导致其忽略了员工在其他方面的表现，这种评价误区称为盲点效应

    答案：C
    解析：
    @##

  • 第5题：

    想如何避免在绩效评价中可能出现的评价者个人偏见、趋中趋势和晕轮效应等问题，可以从（）做出努力。

    A确保评价者清楚地了解各种在绩效评价过程中容易出现的问题

    B选择正确的评价工具

    C对评价者进行如何避免在绩效评价过程中容易出现的问题的培训

    D以上都对


    D
    略

  • 第6题：

    评价者培训的内容主要包括（）。

    • A、评价者误区培训
    • B、关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训
    • C、有关如何确定绩效标准的培训
    • D、评价方法培训、绩效反馈培训

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是（）。

    • A、定性评价
    • B、定量评价
    • C、诊断性评价
    • D、形成性评价

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是（）。
    A

    定性评价

    B

    定量评价

    C

    诊断性评价

    D

    形成性评价


    正确答案： B
    解析： 定性评价是凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法，比如：评出等级、写出评语等。

  • 第9题：

    判断题
    评价主体误差是指绩效评价过程中由于评价者主观原因导致的误差。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列现象中属于绩效评价中的评价者的个人偏见问题的是（）。
    A

    评价者给大多数员工中等的评价

    B

    评价者对老年员工给予较低的评价

    C

    评价者对女员工给予较低的评价

    D

    评价者给大多数员工过高的评价

    E

    评价者给大多数员工过低的评价


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    避免绩效评价主体误差最首要的方法是，通过培训使评价者认识各种评价误差，使他们有意识地避免这些误差的发生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    评价者根据所记录的实施及各类评价标准进行绩效评价，最后把评价结构反馈给评价对象的绩效评价方法是（）
    A

    工作业绩记录法

    B

    关键事件法

    C

    指导记录法

    D

    能力记录法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自我评价就是评价者根据一定的标准,自我认识,自我分析,自我提高。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    由公共组织内部的评价者完成的绩效评价,为内部评价。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第15题：

    以下不属于影响绩效评价的因素的是()。

    A、评价目的

    B、评价者

    C、评价标准

    D、评价工具


    答案：CD

  • 第16题：

    下列现象中属于绩效评价中的评价者的个人偏见问题的是（）。

    A评价者给大多数员工中等的评价

    B评价者对老年员工给予较低的评价

    C评价者对女员工给予较低的评价

    D评价者给大多数员工过高的评价

    E评价者给大多数员工过低的评价


    B,C
    略

  • 第17题：

    评价者根据所记录的实施及各类评价标准进行绩效评价，最后把评价结构反馈给评价对象的绩效评价方法是（）

    • A、工作业绩记录法
    • B、关键事件法
    • C、指导记录法
    • D、能力记录法

    正确答案:B

  • 第18题：

    所谓评估，就是估量和评价，通常是指根据一定的标准对事物做出优劣判断。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    评价者按照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断属于（）。

    • A、自我评价
    • B、定量评价
    • C、他人评价
    • D、宏观评价

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    以其他银行的业绩作为标杆或参照系，由此对被评价者做出评价的标准是（  ）。
    A

    历史标准

    B

    预算标准

    C

    相对业绩标准

    D

    行业标准


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    想如何避免在绩效评价中可能出现的评价者个人偏见、趋中趋势和晕轮效应等问题，可以从（）做出努力。
    A

    确保评价者清楚地了解各种在绩效评价过程中容易出现的问题

    B

    选择正确的评价工具

    C

    对评价者进行如何避免在绩效评价过程中容易出现的问题的培训

    D

    以上都对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    评价者培训的内容主要包括（）。
    A

    评价者误区培训

    B

    关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训

    C

    有关如何确定绩效标准的培训

    D

    评价方法培训、绩效反馈培训


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    绩效评价最显著的特征，就是评价者根据一定的评价标准，对有关的人和事做出事实或价值的判断。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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