要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（）。A、学习科研方法B、培养专业技能C、训练思维方法D、吸纳专业知识

题目

要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（）。

  • A、学习科研方法
  • B、培养专业技能
  • C、训练思维方法
  • D、吸纳专业知识
相似考题

1.下列是护理人才培养的方法是A、科研能力B、实践技能C、创新思维D、基础训练E、科室轮转

2.要提高人员科学素养,以下可行的是()。A、吸纳专业知识B、培养专业技能C、学习科研方法D、训练思维方法

3.下列是护理人才培养的方法是A.科研能力 B.实践技能 C.创新思维 D.基础训练 E.科室轮转

4.以下不属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是()科学素养。A、方法论B、专业C、技术D、普遍

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  • 第1题：

    为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析，思考探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆林斯基创造了“记忆法、思维课和（）”学习法等教育方法。


    正确答案:研究性

  • 第2题：

    公务员要学会学习，做到（）并要开拓学习视野，掌握多种学习手段。

    • A、学习必须明确范围，突出重点
    • B、学习应寻求技巧
    • C、要培养学习兴趣，激发学习的内在动力
    • D、要加强思维训练，提高学习能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    何进行创新思维的训练（）。

    • A、科研逻辑方法的学习与应用
    • B、创新思维方式的学习与实践
    • C、有效克服思维活动中的障碍
    • D、大胆怀疑、缜密求证、超越自我

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    专业技术人员如何更新专业知识和修炼技能（）。

    • A、要采取行动，明确目标，仔细、认真的规划自己的职业发展前景
    • B、要重视自身的专业素质
    • C、要有终身学习的信念
    • D、培养专业技能兴趣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    如何进行创新思维的训练（）

    • A、科研逻辑方法的学习与应用
    • B、创新思维方式的学习与实践
    • C、有效克服思维活动中的障碍
    • D、大胆怀疑、缜密求证、超越自我

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是（）。

    • A、方法论科学素养
    • B、普遍科学素养
    • C、专业科学素养
    • D、技术科学素养
    • E、科学政策素养

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（）。

    • A、注重锻炼身体
    • B、发扬团队精神
    • C、认知工作环境
    • D、注意为人处事

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    填空题
    为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析，思考探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆林斯基创造了“记忆法、思维课和（）”学习法等教育方法。

    正确答案： 研究性
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    何进行创新思维的训练（）。
    A

    科研逻辑方法的学习与应用

    B

    创新思维方式的学习与实践

    C

    有效克服思维活动中的障碍

    D

    大胆怀疑、缜密求证、超越自我


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（）。
    A

    学习科研方法

    B

    培养专业技能

    C

    训练思维方法

    D

    吸纳专业知识


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（）科学素养。
    A

    普遍

    B

    方法论

    C

    技术

    D

    专业


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    专业技术人员如何更新专业知识和修炼技能（）。
    A

    要采取行动，明确目标，仔细、认真的规划自己的职业发展前景

    B

    要重视自身的专业素质

    C

    要有终身学习的信念

    D

    培养专业技能兴趣


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    职业院校学生要成为符合企业要求的高素质劳动者，应该从以下哪几个方面进行努力？（）

    • A、掌握学习方法，培养自觉能力
    • B、学好专业知识，提高职业技能
    • C、培养道德品质，养成良好的行为习惯
    • D、提高身体健康水平，增强心理素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    根据《中华人民共和国消防法》的规定，公安消防队、专职消防队应当按照国家规定，组织实施＿，配备并维护保养装备器材，提高火灾扑救和＿的能力。

    • A、专业技能训练，应急逃生
    • B、专业技能训练，应急救援
    • C、专业知识学习，应急逃生
    • D、专业知识学习，应急救援

    正确答案:B

  • 第15题：

    科研技能的培养，除了要学习科研方法的基本知识外，最直接有效的途径是（）


    正确答案:参加课题研究

  • 第16题：

    以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（）科学素养。

    • A、普遍
    • B、方法论
    • C、技术
    • D、专业

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力、苏霍姆林斯基创造了（）等教学方法。

    • A、记忆法、思维法和研究性学习方法
    • B、观察法、思维法和探险性学习方法
    • C、复习法、检测法和研究性学习方法

    正确答案:A

  • 第18题：

    专业技术人员提高科学素养的方法包括（）。

    • A、给自已正确定位
    • B、迅速汲取新知识
    • C、注意做事细节
    • D、发扬团队精神
    • E、学会研究性学习

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    单选题
    为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力、苏霍姆林斯基创造了（）等教学方法。
    A

    记忆法、思维法和研究性学习方法

    B

    观察法、思维法和探险性学习方法

    C

    复习法、检测法和研究性学习方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是（）。
    A

    方法论科学素养

    B

    普遍科学素养

    C

    专业科学素养

    D

    技术科学素养

    E

    科学政策素养


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（）。
    A

    注重锻炼身体

    B

    发扬团队精神

    C

    认知工作环境

    D

    注意为人处事


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    科研技能的培养，除了要学习科研方法的基本知识外，最直接有效的途径是（）

    正确答案： 参加课题研究
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列是护理人才培养的方法是（）
    A

    科研能力

    B

    实践技能

    C

    创新思维

    D

    基础训练

    E

    科室轮转


    正确答案： A
    解析： 护理人才的培养方法包括基础训练、定向培养、知识更新、实践提高。

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