科学知识包括（）。A、科学定律B、科学原理C、科学经验D、科学事实

题目

科学知识包括（）。

  • A、科学定律
  • B、科学原理
  • C、科学经验
  • D、科学事实
相似考题

1.知识是人类对客观事物的现象和规律的认识，是人类社会实践经验的概括和总结，它包括（ ）。A．文化科学知识B．自然科学知识C．社会科学知识D．思维科学知识

2.学前儿童科学素养主要包括()方面A.科学知识经验的获得B.科学方法和技能的学习C.科学理论的系统学习D.科学情感和态度的培养

3.下列对“人对某一知识领域的系统认识通常遵循‘事实性→定律性→原理性’的发展过程”这句话的理解，错误的一项是( )。A．“事实性→定律性→原理性”是一种科学的思维过程，是从科学知识的外壳部分通过幔层向内核逼近的B．“事实性→定律性→原理性”说的是人们探索性思维的过程：首先认识“是什么”，继而描述“怎么样”，最后探索“为什么”C．“事实性→定律性→原理性”揭示了科学知识体系内部存在着的三层结构，揭示了科学家对科学之谜认识的不断深化D．“事实性→定律性→原理性”是说每一个科学家的探索必须首先从金字塔下部开始，进而到中部，最后攻克那些处于金字塔尖顶的科学知识

4.美国儿童早期的科学经验是以后形成科学概念、学习抽象科学知识的基础。()

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  • 第1题：

    以下包含在科学的外延之中的要素是（ ）

    A.科学知识
    B.科学方法
    C.科学事实
    D.以上三者

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    科学知识体系有科学事实、科学定律、科学假说和什么等要素构成？


    正确答案:科学知识体系有科学事实、科学定律、科学假说和科学理论等要素构成。

  • 第3题：

    人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容（）

    • A、科学知识、科学方法、科学态度、科学精神
    • B、科学知识、科学方法、科学态度、科学研究
    • C、科学知识、科学方法、科学原则、科学精神
    • D、科学知识、科学方法、科学原则、科学研究

    正确答案:A

  • 第4题：

    小学科学课程的分目标包括（）三个维度。

    • A、科学探究、科学方法、科学知识
    • B、科学探究、科学态度、科学知识
    • C、科学探究、科学情感、科学知识
    • D、科学探究、情感态度与价值观、科学知识

    正确答案:D

  • 第5题：

    科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的综合，包括（）

    • A、科学事实
    • B、科学定律
    • C、科学理论
    • D、科学假说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    经验决策凭借的是领导者的（）

    • A、科学理论
    • B、科学知识
    • C、科学程序和方法
    • D、个人智慧和经验

    正确答案:D

  • 第7题：

    按照科学知识的应用化程度，科学知识可以分为（）。

    • A、自然科学知识
    • B、基础科学知识
    • C、技术科学知识
    • D、工程科学知识

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    小学科学课程的分目标包括（）三个维度。
    A

    科学探究、科学方法、科学知识

    B

    科学探究、科学态度、科学知识

    C

    科学探究、科学情感、科学知识

    D

    科学探究、情感态度与价值观、科学知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    按照科学知识的应用化程度，科学知识可以分为（）。
    A

    自然科学知识

    B

    基础科学知识

    C

    技术科学知识

    D

    工程科学知识


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的综合，包括（）
    A

    科学事实

    B

    科学定律

    C

    科学理论

    D

    科学假说


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容（）
    A

    科学知识、科学方法、科学态度、科学精神

    B

    科学知识、科学方法、科学态度、科学研究

    C

    科学知识、科学方法、科学原则、科学精神

    D

    科学知识、科学方法、科学原则、科学研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    形成科学概念、科学定律、科学原理，建立科学理论的基础是（　　）。
    A

    科学事实

    B

    科学理论

    C

    科学设备

    D

    科学精神


    正确答案： D
    解析：
    科学哲学中的事实，指某个单称命题，而且它是通过观察、实验等实践活动，借助于一定语言对特定事件、现象或过程的描述和判断。科学事实是确证或反驳科学假说和科学理论的基本手段，是推进科学进步的动力之一。科学事实是形成科学概念、科学定律、科学原理，建立科学理论的基础。

  • 第13题：

    （）是构成一个完整的科学知识体系所不可缺少的组成部分。

    • A、科学事实
    • B、科学定律
    • C、科学理论
    • D、科学假说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    科学素养的内涵包括（）

    • A、科学知识
    • B、科学方法
    • C、科学观
    • D、科学品质
    • E、科学主义

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    在科学教育发展之初，科学教育等同于（）的教育，它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。

    • A、科学方法
    • B、科学技能
    • C、科学思维
    • D、科学知识

    正确答案:D

  • 第16题：

    科技论文中的论据不包括（）。

    • A、事实
    • B、定义
    • C、科学原理
    • D、自我经验

    正确答案:D

  • 第17题：

    学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（）。

    • A、要体现文学性和艺术性
    • B、不必拘泥于科学的事实
    • C、要用儿童化的语言解释科学的道理
    • D、要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解

    正确答案:D

  • 第18题：

    领导艺术是建立在（）和实践经验之上的。

    • A、科学知识
    • B、科学事务
    • C、科学决策

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    科学知识体系有科学事实、科学定律、科学假说和什么等要素构成？

    正确答案： 科学知识体系有科学事实、科学定律、科学假说和科学理论等要素构成。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    科学知识包括（）。
    A

    科学定律

    B

    科学原理

    C

    科学经验

    D

    科学事实


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    （）是构成一个完整的科学知识体系所不可缺少的组成部分。
    A

    科学事实

    B

    科学定律

    C

    科学理论

    D

    科学假说


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    科学素养的内涵包括（）
    A

    科学知识

    B

    科学方法

    C

    科学观

    D

    科学品质

    E

    科学主义


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在科学教育发展之初，科学教育等同于（）的教育，它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。
    A

    科学方法

    B

    科学技能

    C

    科学思维

    D

    科学知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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