科研人员道德修养的主要内容包括（）。A、爱国主义B、全心全意为人民服务C、共产主义思想觉悟D、具有鲜明的阶级性

第1题：

第2题：

社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括（）、（）和（）。

正确答案:政治素质；业务素质；心理素质

第3题：

科研创新实践是科研人员提高道德修养的（），社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。

正确答案:根本途径

第4题：

（）是科研人员提高道德修养的根本途径。

正确答案:科研创新实践

第5题：

科研人员提高道德修养的途径和方法：科研创新实践；社会生产实践；（）、（）、（）；科学的运用批评和自我批评。

正确答案:阶级斗争实践；其他社会实践；理论与实际相结合

第6题：

教师职业道德修养的主要内容包括（）；（）和（）。

正确答案:政治素质、业务素质、心理素质

第7题：

社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括（）、业务素质和心理素质。

正确答案:政治素质

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有（）。

• A、科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础
• B、理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则
• C、科学地运用批评和自我批评这一武器，是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一
• D、避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一

正确答案:A,B,C

第15题：

科研人员提高道德修养的根本途径是指（）

• A、社会实践
• B、阶级实践
• C、学术实践
• D、科研创新实践

正确答案:D

第16题：

科研人员道德修养的主要内容有哪些？

正确答案: 1.热爱祖国，即爱国主义；
2.全心全意为人民服务。

第17题：

科研人员道德修养的主要内容有（）

• A、爱国主义
• B、全心全意为人民服务
• C、职业道德
• D、科研道德

正确答案:A,B

第18题：

科研道德与科研伦理在关注重点上的差别在于（）

• A、前者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果，而强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果
• B、前者强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果，而后者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果
• C、无差别

正确答案:B

第19题：

（）是科研人员提高道德修养的基础。

• A、科研创新实践
• B、社会生产实践
• C、阶级斗争实践
• D、其他社会实践

正确答案:B,C,D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：