引起职业倦怠的原因有（）A、不能应对工作压力B、工作热情衰竭C、个人能力无法发挥D、工作没有成就感

题目

引起职业倦怠的原因有（）

  • A、不能应对工作压力
  • B、工作热情衰竭
  • C、个人能力无法发挥
  • D、工作没有成就感
相似考题

1.丧失热情,感到自己身心资源过度透支,出现紧张烦躁,对工作有厌倦情绪。这是指()A、工作倦怠B、工作成就感降低C、工作焦虑D、情感衰竭

2.教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对()时的一种极端反应。A.个人压力 B.生活压力 C.工作压力 D.社会压力

3.王老师最近工作总觉得没什么热情，感觉很疲劳，工作效率也比较低，觉得自己的工作没有一点意思。王老师目前的状态属于职业倦怠哪方面的表现?()A.去人性化 B.个人成就感低 C.情绪耗竭 D.缺乏工作动机

4.关于教师职业倦怠，哪种说法不正确?()A、这是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应B、这是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态C、职业倦怠需要正确认识和有效的应对方式D、职业倦怠离我们还很远，不需要了解

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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  • 第1题：

    张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（　　）方面的表现。


    A.去人性化

    B.个人成就感低

    C.情绪耗竭

    D.缺乏工作动机

    答案：C
    解析：
    玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面：情绪耗竭、去人性化、个人成就感低。张老师目前的状态属于情绪耗竭。

  • 第2题：

    造成“职业倦怠综合症”的原因有（）。

    • A、工作没有挑战性，工作有了盲点
    • B、看不到希望和前途，得不到激励和肯定，问题持续无法改变
    • C、人际关系处理不好
    • D、工作压力大，身心疲乏，健康经常出问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    工作中的慢性情绪和人际压力的延迟反映通常是指（）

    • A、情绪衰竭
    • B、人格解体
    • C、职业倦怠
    • D、个人成就感丧失

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）是指个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。

    • A、职业倦怠
    • B、职业高原
    • C、天花板
    • D、职业衰退

    正确答案:A

  • 第5题：

    王老师最近工作总觉得没什么热情，感觉很疲劳，工作效率也比较低，觉得自己的工作没有一点意思。王老师目前的状态属于职业倦怠哪方面的表现？（）

    • A、去人性化
    • B、个人成就感低
    • C、情绪耗竭
    • D、缺乏工作动机

    正确答案:C

  • 第6题：

    职业倦怠与正能量激发提到的职业倦怠感的典型表现有（）。

    • A、情感耗竭
    • B、低成就感
    • C、没有自信
    • D、失去动力
    • E、工作怠慢

    正确答案:A,B,E

  • 第7题：

    职业倦怠的三个典型表现为（）

    • A、成就感降低
    • B、情感衰竭
    • C、工作怠慢
    • D、放弃工作

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    哪项不是职业倦怠症的特点（）。
    A

    情绪衰竭

    B

    复杂的工作环境

    C

    非人格化

    D

    低个人成就感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    引起职业倦怠的原因有（）
    A

    不能应对工作压力

    B

    工作热情衰竭

    C

    个人能力无法发挥

    D

    工作没有成就感


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    马老师最近感觉自己没有活力，没有工作热情，感到自己的感情处于极度疲劳的状态，根据职业倦怠的特征，马老师的这些表现属于(   )。
    A

    情绪耗竭

    B

    去人性化

    C

    成就感低

    D

    心理扭曲


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    职业倦怠与正能量激发提到的职业倦怠感的典型表现有（）。
    A

    情感耗竭

    B

    低成就感

    C

    没有自信

    D

    失去动力

    E

    工作怠慢


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠三维理论有（）。
    A

    情感耗竭

    B

    工作怠慢

    C

    成就感低

    D

    工作拖沓

    E

    没有热情


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是指人们不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态。


    正确答案:职业倦怠

  • 第14题：

    哪项不是职业倦怠症的特点（）。

    • A、情绪衰竭
    • B、复杂的工作环境
    • C、非人格化
    • D、低个人成就感

    正确答案:B

  • 第15题：

    教师职业倦怠的主要表现是：情绪衰竭、去个性化及（）。

    • A、对工作失去热情
    • B、对人际关系冷漠
    • C、个人成就感降低
    • D、个人自我意识缺失

    正确答案:C

  • 第16题：

    张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。

    • A、去人性化
    • B、个人成就感低
    • C、情绪耗竭
    • D、缺乏工作动机

    正确答案:C

  • 第17题：

    如果压力过低、工作缺乏挑战性，使得个人能力得不到发挥，无法在工作中获取成就感，可能产生（）。

    • A、慢性疲劳症
    • B、假期综合症
    • C、职业倦怠症
    • D、职业厌倦症

    正确答案:C

  • 第18题：

    根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠三维理论有（）。

    • A、情感耗竭
    • B、工作怠慢
    • C、成就感低
    • D、工作拖沓
    • E、没有热情

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    单选题
    刘老师工作了五年后，突然觉得觉得自己的工作没有意义，找不到工作的价值在哪里，刘老师的职业倦怠体现为（）。
    A

    情绪衰竭

    B

    个人成就感低

    C

    去人格化

    D

    低自尊


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    如果压力过低、工作缺乏挑战性，使得个人能力得不到发挥，无法在工作中获取成就感，可能产生（）。
    A

    慢性疲劳症

    B

    假期综合症

    C

    职业倦怠症

    D

    职业厌倦症


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    (2014广西)教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对()时的一种极端反应。
    A

    个人压力

    B

    生活压力

    C

    工作压力

    D

    社会压力


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    职业倦怠的三个典型表现为（）
    A

    成就感降低

    B

    情感衰竭

    C

    工作怠慢

    D

    放弃工作


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）是指人们不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态。

    正确答案： 职业倦怠
    解析： 暂无解析

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