创造性学习来自创造性活动的学习动机，追求的是创造性学习目标。

题目

创造性学习来自创造性活动的学习动机，追求的是创造性学习目标。

相似考题

1.“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是（ ）。 A.创造性 B.学会学习 C.学习迁移 D.学习动机

2.“举一反三”与“触类旁通”体现的是（ ）。 A.创造性 B.学习动机 C.学习迁移 D.学会学习

3.创新性学习实施的具体步骤是：引起注意；设定学习目标以激发创造性（）；激活先前的知识与技能；呈现相关刺激材料；进行学法指导，使其掌握创新学习的相关策略；诱导行为；提供反馈；合理评定。A、学习能力B、学习动机C、学习行为D、学习过程

4..（ ）学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    创新学习是一种以（）为基础，采取（），积极追求创造性成果的学习。


    正确答案:求真务实；创造性方法

  • 第2题：

    “举一反三”“触类旁通”属于（）。

    • A、创造性学习
    • B、学会学习
    • C、学习动机
    • D、学习迁移

    正确答案:D

  • 第3题：

    创造性学习离不开学习的（）。


    正确答案:动机

  • 第4题：

    创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

    • A、奇思异想
    • B、瞬间顿悟
    • C、求真务实
    • D、求新求变

    正确答案:C

  • 第5题：

    创造性学习


    正确答案:幼儿的创造性学习是指幼儿在学习活动中所具有的创造性人格特征与创造性思维过程。

  • 第6题：

    创造性学习追求有创意的（）。


    正确答案:学习目标

  • 第7题：

    幼儿学习按学习内容可分为（）。

    • A、技能的学习、概念的学习和创造性学习
    • B、技能的学习、知识的学习和创造性的学习
    • C、技能的学习、概念的学习、社会性的学习
    • D、技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    创新学习是一种以（）为基础，采取（），积极追求创造性成果的学习。

    正确答案： 求真务实,创造性方法
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
    A

    奇思异想

    B

    瞬间顿悟

    C

    求真务实

    D

    求新求变


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    创造性学习来自创造性活动的学习动机，追求的是创造性学习目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “举一反三”“触类旁通”属于（）。
    A

    创造性学习

    B

    学会学习

    C

    学习动机

    D

    学习迁移


    正确答案： D
    解析： 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，"举一反三""触类旁通"属于典型的学习迁移。

  • 第12题：

    填空题
    创造性学习追求有创意的（）。

    正确答案： 学习目标
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述创造性学习活动


    正确答案:学生的学习活动，是由各种不同的动力因素组成的整个动机系统所引起的。其心理因素主要是需要及其各种表现形态，诸如兴趣、爱限、态度、理想和信念等，其次是情感因素。除心理因素的需要之外，还要有满足这种需要的学习目标。这种学习目标包括学习目的、内容和成果。创造性学习来自创造性活动的学习动机，创造型学习者追求的是创造性学习目标，创造性学习在一定意义上是一种创造性活动。

  • 第14题：

    适应性学习和创造性学习是组织学习的两个阶段。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    什么是创造性学习？如何促进学生的创造性学习？


    正确答案: 创造性学习是在发现学习与创造性思维等研究的基础上发展起来的。创造性学习的特征概括为以下几点：第一，强调学习者的主体性。第二，倡导的是学会学习，重视学习策略。
    第三，学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法。第四，创造性学习来自创造性活动的学习动机。
    培养学生的创造性学习能力应该抓好以下三方面：
    第一，培养创造性学习的兴趣、动机。
    第二，发展创造性思维。
    第三，进行创造性学习实践。

  • 第16题：

    创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性学习成果的学习。

    • A、刻苦努力
    • B、勇于创新
    • C、求真务实
    • D、勇于开拓

    正确答案:C

  • 第17题：

    “举一反三”“触类旁通”体现的是（）

    • A、创造性
    • B、学习动机
    • C、学习迁移
    • D、学会学习

    正确答案:C

  • 第18题：

    “举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。

    • A、创造性
    • B、学习动机
    • C、学习迁移
    • D、学会学习

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    幼儿学习按学习内容可分为（）。
    A

    技能的学习、概念的学习和创造性学习

    B

    技能的学习、知识的学习和创造性的学习

    C

    技能的学习、概念的学习、社会性的学习

    D

    技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “举一反三”“触类旁通”体现的是（）
    A

    创造性

    B

    学习动机

    C

    学习迁移

    D

    学会学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性学习成果的学习。
    A

    刻苦努力

    B

    勇于创新

    C

    求真务实

    D

    勇于开拓


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “举一反三”与“触类旁通”体现的是（　　）。
    A

    创造性

    B

    学习动机

    C

    学习迁移

    D

    学会学习


    正确答案： B
    解析：
    “举一反三”与“触类旁通”体现的是学习迁移，是习得的经验对完成其他活动的影响。

  • 第23题：

    问答题
    简述创造性学习活动

    正确答案： 学生的学习活动，是由各种不同的动力因素组成的整个动机系统所引起的。其心理因素主要是需要及其各种表现形态，诸如兴趣、爱限、态度、理想和信念等，其次是情感因素。除心理因素的需要之外，还要有满足这种需要的学习目标。这种学习目标包括学习目的、内容和成果。创造性学习来自创造性活动的学习动机，创造型学习者追求的是创造性学习目标，创造性学习在一定意义上是一种创造性活动。
    解析： 暂无解析

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