()不属于共享流量和用户的开放平台。
第1题:
()不属于共享流量和用户的开放平台。
第2题:
()不是互联网公司采取平台策略的条件。
第3题:
()不属于共享流量和用户的开放平台。
第4题:
用户可以随时随地登录网络教育学习平台,这就是该平台具有()的特点。
第5题:
下列不属于建立统一的公共数据共享和开放平台体系内容的是()
第6题:
业务集中处理共享运营平台用户使用统一认证号注册。
第7题:
中银开放平台忘记用户名可联系中银开放平台主站运维人员,通过系统管理平台找回用户名。
第8题:
目前可以通过以下()的方式可以注册成为中银开放平台的用户。
第9题:
进入中银开放平台官方网站,点击首页右上角的【注册】,可注册个人用户、政/企用户、开发者用户
通过注册中行电子银行,电子银行用户与中银开放平台共享同一用户体系
通过易商手机APP客户端的登陆页--注册按钮
通过中银开放平台的中行各类分行APP
第10题:
开放平台要具备一定的竞争实力
开放平台是封闭的
拥有一定的资源和用户群
开放平台、第三方开发者与用户之间要保持良好的互动性
第11题:
对
错
第12题:
依托国家电子政务内网,建立国家、省两级涉密政务信息共享交换平台
依托国家电子政务外网,建立国家、省两级涉密政务信息共享交换平台
依托国家电子政务外网,建立国家、省、市三级非涉密政务信息共享交换平台
依托国家电子政务外网及已有资源,建立国家、省、市三级公共数据开放平台
第13题:
()是开放、共享、共赢的思维。
第14题:
推进“互联网+”行动,必须坚持开放共享的原则,营造开放包容的发展环境,将互联网作为生产生活要素共享的重要平台,最大限度优化资源配置,加快形成以()为特征的经济社会运行新模式。
第15题:
网络教育学习平台的资源可以被多个用户、多种终端调用的特性,称为()。
第16题:
充分发挥基础电信企业、大型互联网企业龙头带动作用,通过()等方式,积极支持上下游中小微企业发展。遏制企业滥用市场支配地位破坏竞争秩序,营造公平有序的市场竞争环境。
第17题:
根据人力资源优化配置需要,对于同一操作人员可以在共享运营平台和通用文档录入平台中同时注册用户作业。
第18题:
共享运营平台专业审核岗具有平台业务调度和转寄的管理操作权限,平台业务在线监控和质量绩效查询权限,并可对平台的用户信息进行检索。
第19题:
忘记中银开放平台用户名可在中银开放平台登录页面找回用户名。
第20题:
平台思维
开放思维
共赢思维
合作思维
第21题:
同业合作平台
大数据云服务
集约化运营平台
安全服务治理体系
第22题:
腾讯开放平台
百度开放平台
App Store应用商店
第23题:
对
错