冲突是由于某种（认识的，利益的）差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。

题目

冲突是由于某种（认识的，利益的）差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。

相似考题

1.建设性冲突是指由于手段或认识不同而产生的冲突,但冲突双方的A.方法一致B.途经一致S建设性冲突是指由于手段或认识不同而产生的冲突，但冲突双方的A．方法一致B．途经一致C．目标一致D．感情一致E．认知一致

2.建设性冲突是指冲突双方( )-致，由于手段或认识不同而产生的冲突，这种冲突对组织效率有积极作用A、方法B、途径C、目标D、感情E、认知

3.由于双方目标一致但手段或认识不同产生的冲突是A、目标冲突B、认知冲突C、建设性冲突D、破坏性冲突E、程序冲突

4.秘书应该了解会谈是（）A．双方或多方为各自利益交换意见．达成协议的过程B．双方或多方为各自利益，就某些实质性问题交流情况的过程C．双方或多方所谈内容比较正式．专题性较强的交流过程D．双方主谈人身份相当，为各自利益交换意见。达成协议的过程

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“冲突是由于某种（认识的，利益的）差异而引起的双方或多方出现的意见”相关问题

  • 第1题：

    由于双方手段或认识不同而造成的冲突是( )

    A、目标冲突

    B、认知冲突

    C、建设性冲突

    D、破坏性冲突

    E、程序冲突


    参考答案：C

  • 第2题：

    设备监理的协调是对处于冲突境界中的双方或多方通过（ ）的方式，使其利益分配达到新的公平。


    正确答案：B

  • 第3题：

    由于双方手段或认识不同而造成的冲突是( )

    A.目标冲突
    B.认知冲突
    C.建设性冲突
    D.破坏性冲突
    E.程序冲突

    答案：C
    解析：
    建设性冲突是指冲突双方目标一致，由于手段(方法、途径)或认识不同而产生的冲突，这种冲突对组织效率有积极作用。

  • 第4题：

    业务谈判指（）。

    • A、双方或多方的上司或代表就各自利益分割的比例、承担的义务和享有的权利等进行交谈
    • B、双方见面会晤
    • C、双方或多方以平等的身份为达成某项协议正式交换意见
    • D、着重就双方或多方共同的业务事项进行具体、实质性的洽谈

    正确答案:A

  • 第5题：

    冲突是由于某种（认识的，利益的）差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    冲突是指由于某种差异而引起的抵触，争执或争斗的对立状态。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    冲突是指人们由于某种抵触或者对立状况而感知到的不一致的差异。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教师与学生家长之间的冲突主要是（）

    • A、角色差异引起双方冲突
    • B、交往障碍引起双方冲突
    • C、态度定势引起双方冲突
    • D、教育观念上的分歧引起的双方冲突

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    建设性冲突是指冲突双方( )-致，由于手段或认识不同而产生的冲突，这种冲突对组织效率有积极作用（）
    A

    方法

    B

    途径

    C

    目标

    D

    感情

    E

    认知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在跨国合作中，人们常提到“文化冲突”这个术语。下列哪一项不属文化冲突之列？（）
    A

    交往双方由于经济利益要求不同而产生的矛盾。

    B

    交往双方因价值观念与信念的不同而引起的冲突。

    C

    交往双方因语言、生活工作习惯不同而导致的误解与冲突。

    D

    交往双方因宗教信仰不同而引起的冲突。

    E

    交往双方因沟通习惯不同而引起的矛盾。


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    建设性冲突是指由于手段或认识不同而产生的冲突，但冲突双方的（）
    A

    方法一致

    B

    途经一致

    C

    目标一致

    D

    感情一致

    E

    认知一致


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    冲突是由于某种（认识的，利益的）差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    建设性冲突是指冲突双方( )一致，由于手段或认识不同而产生的冲突，这种冲突对组织效率有积极作用

    A、方法

    B、途径

    C、目标

    D、感情

    E、认知


    参考答案：C

  • 第14题：

    秘书应该了解会谈是( )

    A.双方或多方为各自利益交换意见、达成协议的过程

    B.双方或多方为各自利益，就某些实质性问题交流情况的过程

    C.双方或多力‘所谈及内容比较正式，专题性较强的交流过程

    D.双方主持人身份相当，为各自利益交换意见、达成协议的过程


    正确答案：ABC
    略

  • 第15题：

    （）是指双方或多方互换商品或服务并试图对他们的交换比率达成一致的过程，是解决意见分歧和处理冲突的重要途径。

    • A、协作
    • B、谈判
    • C、竞争
    • D、冲突

    正确答案:B

  • 第16题：

    估价师作为同一交易双方当事人的估价师，这时的利益冲突的关系就超出了估价师与一方当事人的关系，而变为与多方当事人的利益冲突关系，这种矛盾的冲突指的是（）。

    • A、直接利益冲突
    • B、连续性利益冲突
    • C、间接（潜在）利益冲突
    • D、复合关系的利益冲突

    正确答案:D

  • 第17题：

    谈判是双方或多方为实现某种目标就有关条件（）的过程。

    • A、达成协议
    • B、争取利益
    • C、避免冲突
    • D、不断协商

    正确答案:A

  • 第18题：

    建设性冲突是指由于手段或认识不同而产生的冲突，但冲突双方的（）

    • A、方法一致
    • B、途经一致
    • C、目标一致
    • D、感情一致
    • E、认知一致

    正确答案:C

  • 第19题：

    服务纠纷是指出租汽车驾驶员在运营过程中，（）从而引起的意见分歧和冲突。

    • A、由于乘客行为失当导致自己的利益或自尊受到损害
    • B、由于双方误解或一方语言、行为失当导致另一方的利益或自尊受到损害
    • C、由于一方误解而导致自己自尊受到损害
    • D、由于自己自尊受到损害

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    冲突是指由于某种差异而引起的抵触，争执或争斗的对立状态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    估价师作为同一交易双方当事人的估价师，这时的利益冲突的关系就超出了估价师与一方当事人的关系，而变为与多方当事人的利益冲突关系，这种矛盾的冲突指的是（）。
    A

    直接利益冲突

    B

    连续性利益冲突

    C

    间接（潜在）利益冲突

    D

    复合关系的利益冲突


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    建设性冲突是指冲突双方（）一致，由于手段或认识不同而产生的冲突，这种冲突对组织效率有积极作用
    A

    方法

    B

    途径

    C

    目标

    D

    感情

    E

    认知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    谈判是双方或多方为实现某种目标就有关条件（）的过程。
    A

    达成协议

    B

    争取利益

    C

    避免冲突

    D

    不断协商


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教师与学生家长之间的冲突主要是（）
    A

    角色差异引起双方冲突

    B

    交往障碍引起双方冲突

    C

    态度定势引起双方冲突

    D

    教育观念上的分歧引起的双方冲突


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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