关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“()”模式最为知名。A、二阶段B、三阶段C、四阶段D、五阶段

题目

关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“()”模式最为知名。

  • A、二阶段
  • B、三阶段
  • C、四阶段
  • D、五阶段

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参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题:

    被称为"压力理论之父"是美国杰出心理学家拉扎勒斯。()


    正确答案:错误

  • 第2题:

    创新的“四阶段理论”是由()

    • A、美籍经济学家熊彼特提出的
    • B、英国心理学家沃勒斯提出的
    • C、美国经济学家华尔特.罗斯托提出的
    • D、著名学者弗里曼提出的

    正确答案:B

  • 第3题:

    沃勒斯提出“创造过程四阶段模式”,第二阶段的是()。

    • A、准备阶段
    • B、酝酿阶段
    • C、明朗期
    • D、验证期

    正确答案:B

  • 第4题:

    提出态度改变的参与改变理论的是()

    • A、美国行为学家斯普朗格尔
    • B、德国心理学家勒温
    • C、美国心理学家费斯廷格
    • D、美国心理学家海德

    正确答案:B

  • 第5题:

    现代化理论的奠基人是()。

    • A、列维——斯特劳斯
    • B、帕森斯
    • C、弗兰克
    • D、沃勒斯坦

    正确答案:B

  • 第6题:

    关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“三阶段”模式最为知名。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    判断题
    关于创意的过程有多种说法,如英国心理学家G·沃勒斯认为应该分为:准备期—酝酿期—豁朗期—验证期几个阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“四阶段”模式最为知名,根据沃勒斯的观点,创造力的产生都必须经过四个阶段,即()、()、()和()。
    A

    准备阶段

    B

    酝酿阶段

    C

    顿悟阶段

    D

    验证阶段

    E

    巩固阶段


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“三阶段”模式最为知名。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    沃勒斯提出“创造过程四阶段模式”,第二阶段的是()。
    A

    准备阶段

    B

    酝酿阶段

    C

    明朗期

    D

    验证期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    提出创新思维“三个阶段”的心理学家是()。
    A

    沃勒斯

    B

    沃拉斯

    C

    赫尔姆霍茨

    D

    肖夫斯唐姆


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    提出态度改变的认知元素失调理论的是()
    A

    美国行为学家斯普朗格尔

    B

    德国心理学家勒温

    C

    美国心理学家费斯廷格

    D

    美国心理学家海德


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    创意是美国著名的心理学家约瑟夫·沃拉斯于1945年提出来的。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    提出创新思维“三个阶段”的心理学家是()。

    • A、沃勒斯
    • B、沃拉斯
    • C、赫尔姆霍茨
    • D、肖夫斯唐姆

    正确答案:C

  • 第15题:

    关于创意的过程有多种说法,如英国心理学家G·沃勒斯认为应该分为:准备期—酝酿期—豁朗期—验证期几个阶段。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    提出态度改变的认知体系平衡理论的是()

    • A、美国行为学家斯普朗格尔
    • B、德国心理学家勒温
    • C、美国心理学家费斯廷格
    • D、美国心理学家海德

    正确答案:D

  • 第17题:

    英国心理学家沃勒斯提出的创新的四阶段理论认为,创新的发展阶段一般可划分为()。

    • A、准备阶段
    • B、酝酿阶段
    • C、明朗阶段
    • D、验证阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    单选题
    创新的“四阶段理论”是由()
    A

    美籍经济学家熊彼特提出的

    B

    英国心理学家沃勒斯提出的

    C

    美国经济学家华尔特.罗斯托提出的

    D

    著名学者弗里曼提出的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“()”模式最为知名。
    A

    二阶段

    B

    三阶段

    C

    四阶段

    D

    五阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    提出态度改变的参与改变理论的是()
    A

    美国行为学家斯普朗格尔

    B

    德国心理学家勒温

    C

    美国心理学家费斯廷格

    D

    美国心理学家海德


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    被称为"压力理论之父"是美国杰出心理学家拉扎勒斯。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    英国心理学家沃勒斯提出的创新的四阶段理论认为,创新的发展阶段一般可划分为()。
    A

    准备阶段

    B

    酝酿阶段

    C

    明朗阶段

    D

    验证阶段


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    强化理论是由美国哈佛大学心理学家——和他的同事提出的。 ( )
    A

    斯金纳

    B

    马斯洛

    C

    波特

    D

    劳勒


    正确答案: D
    解析: