沟通者要想使自己发送的信息内容丰富充实，观点新颖独到，语言精美有趣，就要（）A、增强自身的文化底蕴B、借鉴国外的优秀文化C、发扬本国的优秀文化D、深入实践

题目

沟通者要想使自己发送的信息内容丰富充实，观点新颖独到，语言精美有趣，就要（）

  • A、增强自身的文化底蕴
  • B、借鉴国外的优秀文化
  • C、发扬本国的优秀文化
  • D、深入实践
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1.( )是指在信息沟通时,信息发送者将信息发送给信息接收者,信息接收者收到信息后不再向发送者反馈信息的沟通。A、直接沟通B、间接沟通C、双向沟通D、单向沟通

2.信息的发送者在改善自己的沟通技巧方面,只要注意语言简洁明确、言行一致就可以了。()此题为判断题(对，错)。

3.解码是发送者把自己的思想、观点、情感等信息根据一定的语言、语义规则翻译成可以传送的信号。()此题为判断题(对，错)。

4.下列关于语言沟通的描述，哪种说法是不正确的?( )A.语言沟通是随着人类出现语言符号而产生的一种沟通方式B.语言沟通包括有声的语言沟通和无声的语言沟通C.语言沟通具有即逝性D.语言沟通是以语言符号将信息发送给接收者的沟通行为

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  • 第1题：

    在沟通过程中，发送信息者与接收信息者之间的角色不断变换，信息沟通与信息反馈多次往复，以上沟通方式属于哪种类型的沟通：()

    A.直接沟通

    B.间接沟通

    C.语言沟通

    D.单向沟通

    E.双向沟通


    正确答案：E

  • 第2题：

    沟通的两个层面是指（　）。（2016）

    A.信息的发送者和接受者
    B.沟通内容和沟通方法
    C.信息传递和交换
    D.思维交流和语言交流

    答案：D
    解析：
    本题考查的是沟通障碍。沟通有两个要素：思维与表达；沟通也有两个层面：思维的交流和语言的交流。

  • 第3题：

    要想使自己的声音具有魅力，就要提高自己的口语发送能力。（　）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    在沟通过程中，信息的（）的地位不发生改变，即信息的发送者只发送信息，信息的接收者只接收信息，不反馈信息。

    • A、视频沟通
    • B、文字沟通
    • C、非语言沟通
    • D、语言沟通

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    当信息发送者和信息接收者怎样沟通时，沟通通常会得到提高。（）

    • A、信息发送者是信息接收者的下属
    • B、信息发送者使用更多肢体语言
    • C、信息发送者慢慢的说话
    • D、信息发送者对信息接收者表示关心

    正确答案:D

  • 第6题：

    沟通者要想使自己发送的信息内容丰富充实，观点新颖独到，语言精美有趣，就要（）

    • A、增强自身的文化底蕴
    • B、借鉴国外的优秀文化
    • C、发扬本国的优秀文化
    • D、深入实践

    正确答案:A

  • 第7题：

    信息沟通过程有四个要素包括：发送者、信息、（）、接收者。

    • A、语言
    • B、通道
    • C、肢体
    • D、物质

    正确答案:B

  • 第8题：

    （）有信息的反馈，是发送者和接受者相互之间进行信息交流的沟通。

    • A、平行沟通
    • B、上行沟通
    • C、双向沟通
    • D、下行沟通

    正确答案:C

  • 第9题：

    发送者想要与接受者所要沟通的信息，这种信息可以是（）

    • A、语言
    • B、文字
    • C、姿态
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    发送者想要与接受者所要沟通的信息，这种信息可以是（）
    A

    语言

    B

    文字

    C

    姿态

    D

    以上都是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在沟通过程中，信息的（）的地位不发生改变，即信息的发送者只发送信息，信息的接收者只接收信息，不反馈信息。
    A

    视频沟通

    B

    文字沟通

    C

    非语言沟通

    D

    语言沟通


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面哪项不属于会议主持的要求（）。
    A

    观点独到，充实正确

    B

    简明扼要，平时朴素

    C

    语言活泼，感情真挚

    D

    重点突出，有的放矢


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    沟通的两个层面是指（　）。

    A、信息的发送者和接受者
    B、沟通内容和沟通方法
    C、信息传递和交换
    D、思维交流和语言交流

    答案：D
    解析：
    教材P58
    【知识点】沟通障碍。沟通有两个要素：思维与表达；沟通也有两个层面：思维的交流和语言的交流。

  • 第14题：

    沟通的两个层面是指（　）。 2016

    A、信息的发送者和接受者
    B、沟通内容和沟通方法
    C、信息传递和交换
    D、思维交流和语言交流

    答案：D
    解析：
    本题考查的是沟通障碍。沟通有两个要素：思维与表达；沟通也有两个层面：思维的交流和语言的交流。

  • 第15题：

    根据沟通者是否用语言信号形式将信息发送给接收者，可以将沟通行为分为（）

    • A、单向沟通和双向沟通
    • B、无意识沟通和有意识沟通
    • C、直接沟通和间接沟通
    • D、语言沟通和非语言沟通

    正确答案:D

  • 第16题：

    下面哪项不属于会议主持的要求（）。

    • A、观点独到，充实正确
    • B、简明扼要，平时朴素
    • C、语言活泼，感情真挚
    • D、重点突出，有的放矢

    正确答案:B

  • 第17题：

    关于语言沟通的叙述哪些是正确的（）

    • A、语言沟通是指沟通者以面对面谈话的形式将信息发送给接收者的沟通行为
    • B、语言沟通是指沟通者以语言信号形式将信息发送给接收者的沟通行为
    • C、语言沟通可分为有声的语言沟通和无声的语言沟通
    • D、在声的语言沟通是用讲话的方式进行语言沟通
    • E、无声的语言沟通是用书面语言的方式来沟通

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    信息发送者和接收者采取不同种语言进行沟通，是正确解码的重要基础。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    在沟通中进行信息编码时，发送者使用的信号应（）。

    • A、有新颖、激动人心的意思
    • B、对不同人有不同的含义
    • C、使用现代术语
    • D、为目标市场能够理解的意思

    正确答案:A

  • 第20题：

    管理者要想使沟通产生最佳效果，还需要通过（）加以补充。

    • A、非正式沟通
    • B、口头说明
    • C、书面沟通
    • D、利用外部信息

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    沟通者要想使自己发送的信息内容丰富充实，观点新颖独到，语言精美有趣，就要（）
    A

    增强自身的文化底蕴

    B

    借鉴国外的优秀文化

    C

    发扬本国的优秀文化

    D

    深入实践


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    当信息发送者和信息接收者怎样沟通时，沟通通常会得到提高。（）
    A

    信息发送者是信息接收者的下属

    B

    信息发送者使用更多肢体语言

    C

    信息发送者慢慢的说话

    D

    信息发送者对信息接收者表示关心


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    沟通的两个层面是指（ ）。*
    A

    信息的发送者和接收者

    B

    沟通内容和沟通方法

    C

    信息传递和交换

    D

    思维交流和语言交流


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    多选题
    发送者对信息表达的障碍包括（）。
    A

    语言障碍

    B

    信息来源上的问题

    C

    信息发送者的信誉不佳

    D

    沟通技巧障碍

    E

    错猜


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

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