不是严于律己做法的是哪一项()A、听到别人的评论,要及时澄清验证B、用全面发展的眼光看待事物C、多看别人的长处并以客观的态度给人以评价D、多倾听别人的意见

题目

不是严于律己做法的是哪一项()

  • A、听到别人的评论,要及时澄清验证
  • B、用全面发展的眼光看待事物
  • C、多看别人的长处并以客观的态度给人以评价
  • D、多倾听别人的意见

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  • 第1题:

    保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。

    A.发现别人的长处

    B.发现别人的缺点

    C.学会保护自己的利益

    D.学会工作


    正确答案:A

  • 第2题:

    1.别人向自己提出意见或进行批评的过程中,正确的做法是( )。

    (A)反驳(B)解释、说明(C)不予理会(D)耐心倾听

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    “己所不欲,勿施于人”说明()

    • A、要退一步站在别人的立场上
    • B、别人跟自己的需求是一样的
    • C、要把自己的眼光和别人保持一致
    • D、要设身处地为别人着想

    正确答案:D

  • 第4题:

    听别人说话,重点不在理解,而在专门挑错反击的是()

    • A、移情倾听
    • B、客观倾听
    • C、冒犯性倾听
    • D、期待性倾听

    正确答案:C

  • 第5题:

    孟子说自己的长处是“知言”(善于辨析别人的言辞)。下列哪一项不是孟子说的“言”?()

    • A、诐辞
    • B、淫辞
    • C、邪辞
    • D、微辞

    正确答案:D

  • 第6题:

    三A法则,即在人际交往中要()。

    • A、接受别人
    • B、评价别人
    • C、重视别人
    • D、赞美别人

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    在对话中应多征求别人的意见,用()的语气。


    正确答案:询问

  • 第8题:

    做好“知人”工作的几个方面是()

    • A、要有识别人才的正确态度
    • B、要遵循识别人才的原则
    • C、要坚持识别人才的科学标准
    • D、要使用识别人才的方法和制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    多选题
    做好“知人”工作的几个方面是()
    A

    要有识别人才的正确态度

    B

    要遵循识别人才的原则

    C

    要坚持识别人才的科学标准

    D

    要使用识别人才的方法和制度


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “要接纳别人,发现别人长处,欣赏别人,对别人拥有爱心”,这句话告诉我们要善于()
    A

     赞美别人

    B

     厌恶别人

    C

     讨好别人

    D

     讽刺别人


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    不是严于律己做法的是哪一项()
    A

    听到别人的评论,要及时澄清验证

    B

    用全面发展的眼光看待事物

    C

    多看别人的长处并以客观的态度给人以评价

    D

    多倾听别人的意见


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    孟子说自己的长处是“知言”(善于辨析别人的言辞)。下列哪一项不是孟子说的“言”?()
    A

    诐辞

    B

    淫辞

    C

    邪辞

    D

    微辞


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    维持人际关系的方法包括()。

    A:慎重给别人提意见
    B:善于倾听别人说话
    C:回避批评
    D:时时提醒自己要换位思考
    E:牢记对方的特点

    答案:A,B,D
    解析:
    人际关系维持的方式:①慎重给别人提意见;②善于倾听别人说话。③时时提醒自己要换位思考;④学会有效沟通;⑤学会赞美的艺术。

  • 第14题:

    “要接纳别人,发现别人长处,欣赏别人,对别人拥有爱心”,这句话告诉我们要善于()

    • A、 赞美别人
    • B、 厌恶别人
    • C、 讨好别人
    • D、 讽刺别人

    正确答案:A

  • 第15题:

    倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅,下列不属于倾听礼仪的是()。

    • A、提出问题
    • B、多给对方肯定的回答
    • C、使用否定别人意见或评论式的回答

    正确答案:C

  • 第16题:

    要让别人接受你,就必须()

    • A、己所不欲,勿施于人
    • B、重视、在乎别人
    • C、认真倾听别人意见
    • D、以上都包括

    正确答案:D

  • 第17题:

    保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。

    • A、发现别人的长处
    • B、发现别人的缺点
    • C、学会保护自己的利益
    • D、学会工作

    正确答案:A

  • 第18题:

    倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅,下列不属于志愿者倾听礼仪的是()

    • A、提出问题
    • B、多给对方肯定的回答
    • C、使用否定别人意见或评论式的回答
    • D、不要轻易打断别人的发言

    正确答案:C

  • 第19题:

    为什么要暗中称赞别人的功德?听到别人赞叹自己时,我们应该怎样面对?


    正确答案: 如果是当面称赞,极容易变成谄言,成为表面的吹捧。而且修行境界不高的人,听了这些赞叹后,经常会产生傲慢心。因此,若要赞叹一个人,背后赞叹是最好的。
    别人评赞自己的功德时,不要骄傲自满,而应认识到别人是了知功德者,是观清净心、有修养的人。千万不要沾沾自喜,认为自己真有如是的功德。倘若为此自我陶醉,那是极愚蠢的表现!

  • 第20题:

    单选题
    “己所不欲,勿施于人”说明()
    A

    要退一步站在别人的立场上

    B

    别人跟自己的需求是一样的

    C

    要把自己的眼光和别人保持一致

    D

    要设身处地为别人着想


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。
    A

    发现别人的长处

    B

    发现别人的缺点

    C

    学会保护自己的利益

    D

    学会工作


    正确答案: C
    解析: 保育员要教育孩子学会宽容,发现别人的长处,学会与别人一起游戏。

  • 第22题:

    单选题
    倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅,下列不属于倾听礼仪的是()。
    A

    提出问题

    B

    多给对方肯定的回答

    C

    使用否定别人意见或评论式的回答


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    维持人际关系的方式包括(  )。
    A

    慎重给别人提意见

    B

    善于倾听别人说话

    C

    回避批评

    D

    时时提醒自己要换位思考

    E

    牢记对方的特点


    正确答案: D,A
    解析:
    人际关系维持的方式包括:①慎重给别人提意见;②善于倾听别人说话;③时时提醒自己要换位思考;④学会有效沟通;⑤学会赞美的艺术。