不是严于律己做法的是哪一项()
第1题:
保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。
A.发现别人的长处
B.发现别人的缺点
C.学会保护自己的利益
D.学会工作
第2题:
第3题:
“己所不欲,勿施于人”说明()
第4题:
听别人说话,重点不在理解,而在专门挑错反击的是()
第5题:
孟子说自己的长处是“知言”(善于辨析别人的言辞)。下列哪一项不是孟子说的“言”?()
第6题:
三A法则,即在人际交往中要()。
第7题:
在对话中应多征求别人的意见,用()的语气。
第8题:
做好“知人”工作的几个方面是()
第9题:
要有识别人才的正确态度
要遵循识别人才的原则
要坚持识别人才的科学标准
要使用识别人才的方法和制度
第10题:
赞美别人
厌恶别人
讨好别人
讽刺别人
第11题:
听到别人的评论,要及时澄清验证
用全面发展的眼光看待事物
多看别人的长处并以客观的态度给人以评价
多倾听别人的意见
第12题:
诐辞
淫辞
邪辞
微辞
第13题:
第14题:
“要接纳别人,发现别人长处,欣赏别人,对别人拥有爱心”,这句话告诉我们要善于()
第15题:
倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅,下列不属于倾听礼仪的是()。
第16题:
要让别人接受你,就必须()
第17题:
保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。
第18题:
倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅,下列不属于志愿者倾听礼仪的是()
第19题:
为什么要暗中称赞别人的功德?听到别人赞叹自己时,我们应该怎样面对?
第20题:
要退一步站在别人的立场上
别人跟自己的需求是一样的
要把自己的眼光和别人保持一致
要设身处地为别人着想
第21题:
发现别人的长处
发现别人的缺点
学会保护自己的利益
学会工作
第22题:
提出问题
多给对方肯定的回答
使用否定别人意见或评论式的回答
第23题:
慎重给别人提意见
善于倾听别人说话
回避批评
时时提醒自己要换位思考
牢记对方的特点