接受能力不包括()
第1题:
A.生活体验
B.文学艺术修养
C.语言接受能力
D.阅读时临时出现的审美动机
第2题:
第3题:
什么是电池的充电接受能力?
第4题:
简述儿童读者文学接受能力的特殊性。
第5题:
教学活动时要注意()。
第6题:
对争强好胜、头脑灵活、接受能力强的员工,宜采用提示性的批评。
第7题:
注意
理解
行动
情绪
第8题:
遗传因素
身体基础
接受能力
第9题:
接受能力
年龄层次
兴趣
生活习性
爱好
第10题:
幼儿的接受能力
幼儿的兴趣
资源性
安全性
第11题:
第12题:
此题为判断题(对,错)。
第13题:
如果将公众的理解程度分为10个级别:0表示接受能力最差,10表示接受能力最强,一般公众的接受能力为5,那么公共口语的通俗程度应当定位于()。
A1-2
B4-5
C6-7
D8-9
第14题:
影响言语交流的认知因素不包括()
第15题:
教育孩子要考虑孩子的(),因材施教。
第16题:
信号接受能力是指手机在标准的发射功率下,能迅速找到手机网络系统的速度。()
第17题:
对
错
第18题:
1-2
4-5
6-7
8-9
第19题:
艺术创造的一主体
体验的二度阐释者
艺术接受的人
有接受能力的人
第20题:
接受能力
记忆和学习能力
思维能力
空间知觉能力
意识和注意能力
第21题:
对义齿的认识
义齿的清洁
义齿的维护
病员对义齿接受能力的指导
义齿具体的制作过程