所谓“悦纳自己”属于积极的()的范畴,就是开心地接纳自己的所有一切,包括自己的优点和缺点,宽容地对待自己,而不是老抓住自己的缺点来分析自己。
第1题:
A、努力完善自我
B、积极纳悦自我
C、全面认识自我
D、比较认识自我
第2题:
正确认识自己包括接纳自己哪些方面()
第3题:
积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见(自我认识);能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)和()三个要素要素。
第4题:
“悦纳自我”就是既要喜欢自己的优点,也要喜欢自己的缺点,对自身的各方面很满意。()
第5题:
结合现实生活中,下列哪些是实现积极自我的方法?()
第6题:
班主任工作压力大,在自我减压时接受自己的优点、长处,也接受自己的缺点、短处,保持健康的心境,维护心理平衡,这就是()
第7题:
所谓“悦纳自己”属于积极的()的范畴,就是开心地接纳自己的所有一切,包括自己的优点和缺点,宽容地对待自己,而不是老抓住自己的缺点来分析自己。
第8题:
悦纳自我
反省自我
控制自我
调节自我
第9题:
接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败
表达自己的个性
无条件接受自己
喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感
第10题:
能客观地了解自己的经验、情感、能力与意见(自我认识)
能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)
能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)
能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)
第11题:
自我肯定
自我悦纳
自我喜欢
自我完善
第12题:
积极的自我暗示
消极的自我暗示
自我暗示
都不对
第13题:
“金无足赤,人无完人”用于完善主体的技法中属于()
A正确认识自己的范畴
B恰当自我介绍范畴
C适度的自我暴露范畴
D正确地对待自己的范畴
第14题:
自我悦纳的含义不包括()。
第15题:
对自我的态度包括()。
第16题:
()有利于自己改变过去消极的自我意象,以令人奋进的积极形象要求自己,激发出自己向上的力量。
第17题:
()是指否定自己的各个方面,忽视自己的优点。
第18题:
()是培养健全自我的核心和关键,有三层含义:接受自己的全部;无条件接受自己;喜欢自己。
第19题:
()就是接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败。
第20题:
能客观地了解自己的能力与意见(自我认识)
能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)
能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)
能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)
第21题:
自我暗示
自我观念
自我激励
自我感知
第22题:
认识自己
悦纳自己
完善自己
第23题:
接纳自己的外貌、性格、气质、能力
接纳我们的原生家庭
建立积极的自我概念
生理自我、心理自我与社会自我的和谐统一
第24题:
对
错