潜能

题目

潜能

相似考题

1.潜能激发是在激发什么?()A潜能B德行C自信D目标

2.口语交际能力是一个人智力水平的表现,也是一个人()的表现。A.个体潜能B.智力潜能C.群体潜能D.思想潜能

3.干细胞是指()。A、多潜能细胞B、专潜能细胞C、单潜能细胞D、无潜能细胞

4.考官通过对应试者在情景中所表现出来的行为进行观察和记录,以测评其(),或看其是否能适应或胜任工作。A工作潜能B开发潜能C学习潜能D素质潜能

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  • 第1题：

    全能干细胞是指()。

    A、有形成完整个体的分化潜能

    B、有形成器官的分化潜能

    C、有形成组织的分化潜能

    D、有形成系统的分化潜能


    答案：A

  • 第2题：

    对潜能的认识哪种不正确（）

    • A、潜能是每个人都有的
    • B、科学家的潜能最大
    • C、潜能是尚未表现出来的能力
    • D、潜能是将来有可能表现出来的能力

    正确答案:B

  • 第3题：

    潜能的分类不包括以下哪个（）

    • A、创造潜能
    • B、个人潜能
    • C、精神潜能
    • D、学习潜能

    正确答案:D

  • 第4题：

    （）与人的生理、心理条件和脑功能相关。

    • A、专业潜能
    • B、思维潜能
    • C、智力潜能
    • D、以上皆不是

    正确答案:C

  • 第5题：

    在每位个体的各种潜能中，往往有一种或多种表现较为突出、强烈的潜能，通常称为（）。

    • A、劣势潜能
    • B、优势潜能
    • C、共性潜能
    • D、个性潜能

    正确答案:B

  • 第6题：

    什么是压裂设计的原则（）。

    • A、适度发挥地层的潜能和裂缝的作用
    • B、轻微发挥地层的潜能和裂缝的作用
    • C、略微发挥地层的潜能和裂缝的作用
    • D、最大发挥地层的潜能和裂缝的作用

    正确答案:D

  • 第7题：

    孟子的“性善论”和“良知良能”分别讲的是道德潜能和智能潜能。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    下列哪一项不是潜能评价的实施步骤（）

    • A、建立素质模型
    • B、评价素质模型
    • C、开发潜能评价的工具与方法
    • D、实施潜能评价

    正确答案:B

  • 第9题：

    每个学生都有发展的潜能，但其潜能的优势不同，反映了人的潜能的（）


    正确答案:差异性

  • 第10题：

    单选题
    士兵训练要突出的“三能”是指（）
    A

    智能、潜能、体能

    B

    智能、技能、体能

    C

    技能、体能、潜能

    D

    智能、技能、潜能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。
    A

    学习潜能

    B

    课程潜能

    C

    教学潜能

    D

    个性潜能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在人才价值公式中，ｘ，ｙ，ｚ分别代表（）。
    A

    显能、潜能、潜质

    B

    显能、潜质、潜能

    C

    潜能、潜质、显能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    潜能


    答案：
    解析：
    潜能：是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养为成熟的人，把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。

  • 第14题：

    士兵训练要突出的“三能”是指（）

    • A、智能、潜能、体能
    • B、智能、技能、体能
    • C、技能、体能、潜能
    • D、智能、技能、潜能

    正确答案:B

  • 第15题：

    人的潜能有两种，一种是心理潜能，另一种是（）

    • A、智力潜能
    • B、体力潜能
    • C、交际潜能
    • D、生理潜能

    正确答案:D

  • 第16题：

    激活每位学生（）发展，使之明确自己正确的发展方向，要比教给他们任何具体知识本身更重要。

    • A、学习潜能
    • B、发展潜能
    • C、素质潜能
    • D、个性潜能

    正确答案:D

  • 第17题：

    积极的心态激发潜能，消极的心态抑制潜能。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    对应于cfc，odp，gwp，hcfc顺序，下列（）的含义解释是正确的。

    • A、臭氧消耗潜能值、温室效应潜能值、氢氯氟烃类工质、氯氟烃类工质
    • B、氯氟烃类工质、臭氧消耗潜能值、温室效应潜能值、氢氯氟烃类工质
    • C、氢氯氟烃类工质、氯氟烃类工质、臭氧消耗潜能值、温室效应潜能值
    • D、温室效应潜能值、氢氯氟烃类工质、氯氟烃类工质、臭氧消耗潜能值

    正确答案:C

  • 第19题：

    任何人都具有一定的潜能，甚至是巨大的潜能，因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。

    • A、学习潜能
    • B、课程潜能
    • C、教学潜能
    • D、个性潜能

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    对潜能的认识哪种不正确（）
    A

    潜能是每个人都有的

    B

    科学家的潜能最大

    C

    潜能是尚未表现出来的能力

    D

    潜能是将来有可能表现出来的能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对应于cfc，odp，gwp，hcfc顺序，下列（）的含义解释是正确的。
    A

    臭氧消耗潜能值、温室效应潜能值、氢氯氟烃类工质、氯氟烃类工质

    B

    氯氟烃类工质、臭氧消耗潜能值、温室效应潜能值、氢氯氟烃类工质

    C

    氢氯氟烃类工质、氯氟烃类工质、臭氧消耗潜能值、温室效应潜能值

    D

    温室效应潜能值、氢氯氟烃类工质、氯氟烃类工质、臭氧消耗潜能值


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    任何人都具有一定的潜能，甚至是巨大的潜能，因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在每位个体的各种潜能中，往往有一种或多种表现较为突出、强烈的潜能，通常称为（）。
    A

    劣势潜能

    B

    优势潜能

    C

    共性潜能

    D

    个性潜能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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