领域则是由相关联知识的仓库,是创新的参照来源,个体必须藉由在个体所处的领域中,进行已有的概念或文化符码的操作,及对原有知识讯息的()。
第1题:
按照创新的领域划分,创新可分为()
A科技创新
B社会创新
C团队创新
D人文创新
E个体创新
第2题:
影响遵从的个体特点有()
第3题:
()从根本上提升人才队伍的是提高我国总体创新水平的必由之路。
第4题:
()为个体传递信息,影响个体进行创新活动的知识与能力。
第5题:
按照创新的领域可以将创新划分为()
第6题:
知识创新有哪三大特点?()
第7题:
()对个体所制造出的变化进行选择,对个体的创新活动产生激励作用。
第8题:
个人
业界
环境
专业领域
第9题:
多用比喻和象征性的词来表达新知识。
为了传播和扩散知识,必须使个体知识为组织成员共享。
知识创新往往伴随着混沌和危机。
知识创新往往伴随着财富和成功。
第10题:
人文创新
个体创新
团体创新
社会创新
科技创新
第11题:
科技创新、社会创新和人文创新
个体创新和团队创新
方法创新和原理创新
思想创新和实践创新
第12题:
科技创新、社会创新的人文创新
个体创新和团体创新
方法创新和原理创新
思想创新和实践创新
第13题:
按照创新的领域划分,可将创新分为()
A人文创新
B个体创新
C团体创新
D社会创新
E科技创新
第14题:
下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是()。
第15题:
个体必须藉由在个体所处的领域中,进行已有的概念或文化符码的操作,及对原有知识讯息的()。
第16题:
参照性群体的特点()。
第17题:
在创新人才具备的六种心智模式中,()则使得创新人才将个体化的作品让更大范围的群体所接纳和传播。
第18题:
以下哪个不属于知识创新的特点?()
第19题:
参照群体,是个体在某种特定情境下作为行为指南而使用的群体。
第20题:
多用比喻和象征性的词来表达新知识
为了传播和扩散知识,必须使个体知识为组织成员共享
知识创新往往伴随着混沌和危机
知识创新往往伴随着财富和成功
第21题:
科技创新
社会创新
团队创新
人文创新
个体创新
第22题:
类比
联结
重组
比较
第23题:
类比
联结
过程
比较