更多“创造意识是来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。A、行为方向B、思想结果C、行为方式D、精神态势”相关问题
  • 第1题:

    在幼儿园班级管理过程中,教师以行为结果作为目标,引导幼儿的行为方向,规范幼儿行为方式的一种管理方法是(  )。

    A.规则引导法
    B.互动指导法
    C.目标指引法
    D.情感沟通法

    答案:C
    解析:
    本题是对幼儿园班级管理方法相关知识内容的考查。为了确保对班级中的每个幼儿都能实施有效的生活和教育管理,使幼儿掌握一定的生活常规和知识技能,保教人员必须掌握一定的班级管理方法。幼儿园班级管理主要可采用以下一些方法:规则引导法、情感沟通法、互动指导法、榜样激励法、目标指引法。其中目标指引法是指教师以行为结果作为目标,引导幼儿的行为方向,规范幼儿行为方式的一种管理方法。使用这种方法时要注意所确立的目标要明确具体,有吸引力,而且目标与行为的联系要清晰、具体。所以本题正确答案应该选C。

  • 第2题:

    安全文化包括()。

    • A、对安全生存的认知、意识、思想、精神、观念、作风、制度、规范、行为、效果
    • B、对安全生产的认知、意识、思想、精神、观念、作风、制度、规范、行为、效果
    • C、对安全生活的认知、意识、思想、精神、观念、作风、制度、规范、行为、效果
    • D、物质设施等从外到内、由表及里、由浅入深的全部内容。
    • E、精神和行为层面

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。

    • A、行为方向
    • B、思想结果
    • C、行为方式
    • D、精神态势

    正确答案:D

  • 第4题:

    道德是一种社会意识形态,作为一种行为规范,道德表现为()

    • A、心里和意识现象
    • B、行为规范
    • C、行为和活动现象
    • D、职业道德

    正确答案:C

  • 第5题:

    道德作为一种特殊的社会意识形态,是对人们的行为进行善恶评价的哪些活动的总和?()

    • A、原则规范、心理意识和风俗习惯
    • B、风俗习惯、原则规范和行为活动
    • C、行为活动、风俗习惯和心理意识
    • D、心理意识、原则规范和行为活动

    正确答案:D

  • 第6题:

    组织活动中领导行为包括()

    • A、指出方向
    • B、创造态势
    • C、建立秩序
    • D、开拓局面
    • E、维持运动

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    ()是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。

    • A、思想道德品质
    • B、历史思维
    • C、社会风气
    • D、思想道德素质

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    ()是行为的灵魂,它引领着行为的方向。
    A

    目的

    B

    意识

    C

    思想

    D

    品质


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在幼儿园班级管理过程中,教师以行为结果作为目标,引导幼儿的行为方向,规范幼儿行为方式的一种管理方法是()。
    A

    规则引导法

    B

    互动指导法

    C

    目标指引法

    D

    情感沟通法


    正确答案: A
    解析: 本题是对幼儿园班级管理方法相关知识内容的考查。为了确保对班级中的每个幼儿都能实施有效的生活和教育管理,使幼儿掌握一定的生活常规和知识技能,保教人员必须掌握一定的班级管理方法。幼儿园班级管理主要可采用以下一些方法:规则引导法、情感沟通法、互动指导法、榜样激励法、目标指引法。其中目标指引法是指教师以行为结果作为目标,引导幼儿的行为方向,规范幼儿行为方式的一种管理方法。使用这种方法时要注意所确立的目标要明确具体,有吸引力,而且目标与行为的联系要清晰、具体。所以本题正确答案应该选C。

  • 第10题:

    单选题
    创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。
    A

    行为方向

    B

    思想结果

    C

    行为方式

    D

    精神态势


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    创造意识是来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。
    A

    行为方向

    B

    思想结果

    C

    行为方式

    D

    精神态势


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    人的行为的本质特征包括()。
    A

    行为是受人的思想意识支配的自觉活动

    B

    行为是积极能动的自主活动

    C

    行为是一种机械的物理运动

    D

    行为是一种无意识的活动

    E

    行为是具有社会性的活动


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人的行为的本质特征包括()。

    • A、行为是受人的思想意识支配的自觉活动
    • B、行为是积极能动的自主活动
    • C、行为是一种机械的物理运动
    • D、行为是一种无意识的活动
    • E、行为是具有社会性的活动

    正确答案:A,B,E

  • 第14题:

    思想道德素质,是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。()


    正确答案:正确

  • 第15题:

    道德是依靠()来维系的思想意识、行为规范和实践活动的总称。

    • A、内心信念
    • B、传统习惯
    • C、社会舆论
    • D、国家强制力

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    持有()这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。

    • A、努力意识
    • B、创新意识
    • C、经济意识
    • D、创造意识

    正确答案:B

  • 第17题:

    法是调整人们()的规范,这是法区别于思想意识和政治实体的重要特征。

    • A、意识
    • B、行为
    • C、观念
    • D、思想

    正确答案:B

  • 第18题:

    创新意识是来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。

    • A、行为方向
    • B、思想结果
    • C、行为方式
    • D、精神态势

    正确答案:D

  • 第19题:

    判断题
    思想道德素质,是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    安全文化包括()。
    A

    对安全生存的认知、意识、思想、精神、观念、作风、制度、规范、行为、效果

    B

    对安全生产的认知、意识、思想、精神、观念、作风、制度、规范、行为、效果

    C

    对安全生活的认知、意识、思想、精神、观念、作风、制度、规范、行为、效果

    D

    物质设施等从外到内、由表及里、由浅入深的全部内容。

    E

    精神和行为层面


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    持有()这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。
    A

    努力意识

    B

    创新意识

    C

    经济意识

    D

    创造意识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    创新意识是来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。
    A

    行为方向

    B

    思想结果

    C

    行为方式

    D

    精神态势


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    道德作为一种特殊的社会意识形态,是对人们的行为进行善恶评价的哪些活动的总和?()
    A

    原则规范、心理意识和风俗习惯

    B

    风俗习惯、原则规范和行为活动

    C

    行为活动、风俗习惯和心理意识

    D

    心理意识、原则规范和行为活动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析