智慧的人类可以为自己创造过程创造一个合适的创造空间

题目

智慧的人类可以为自己创造过程创造一个合适的创造空间

相似考题

1.人类的创造活动是创造性思维的外在体现，创造性思维是人类心理的高级过程。（ ）

2.文化只是指人类动态的创造过程。

3.价值创造过程包括价值创造过程的识别、价值创造过程要求的确定、价值创造过程的设计、价值创造过程的实施、（）

4.创造性的核心部分是（）。A、创造性想象B、智力技能C、创造性思维D、智慧水平

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  • 第1题：

    钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）。

    • A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果
    • B、创造发明源于人类生存发展的需要
    • C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶
    • D、创造发明不需要任何思考

    正确答案:A

  • 第2题：

    学前儿童美术欣赏课程可以透过下列（）层次进行教学。

    • A、感觉层次、智慧层次、创造层次、表现层次
    • B、感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次
    • C、感觉层次、表现层次、创造层次、智慧层次
    • D、智慧层次、表现层次、创造层次、感觉层次

    正确答案:B

  • 第3题：

    运输过程创造了空间效用。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    创造性的核心成分是（）

    • A、创造性想象
    • B、创造性思维
    • C、智力技能
    • D、智慧水平

    正确答案:B

  • 第5题：

    人类创造的各种文明都是（）的结晶。

    • A、劳动和智慧
    • B、智慧
    • C、人民劳动

    正确答案:A

  • 第6题：

    创造性思维的作用主要有（）

    • A、创造性思维可以不断提高人类的认识能力
    • B、创造性思维可以为实践开辟新的局面
    • C、创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容
    • D、创造性思维可以使用“人工智能”把人从劳动中解放出来

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    创造过程的意义（）。

    • A、创造过程是创造的程序和轨道，是创造时间的承载者
    • B、创造过程为创造物释放和发挥创造效能提供了机会、条件、时间和空间
    • C、创造过程与情感和宣泄和体验是互为依托，不可分离
    • D、创造过程是创造的程序和轨道，是创造时间的执行者

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    人类创造的各种文明都是（）的结晶。
    A

    劳动和智慧

    B

    智慧

    C

    人民劳动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学前儿童美术欣赏课程可以透过下列（）层次进行教学。
    A

    感觉层次、智慧层次、创造层次、表现层次

    B

    感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次

    C

    感觉层次、表现层次、创造层次、智慧层次

    D

    智慧层次、表现层次、创造层次、感觉层次


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    备受推崇的人类智慧要素是：人的创造意识，创造精神，（）
    A

    劳动能力

    B

    生活态度

    C

    意志品质

    D

    精神追求


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    创造过程的意义（）。
    A

    创造过程是创造的程序和轨道，是创造时间的承载者

    B

    创造过程为创造物释放和发挥创造效能提供了机会、条件、时间和空间

    C

    创造过程与情感和宣泄和体验是互为依托，不可分离

    D

    创造过程是创造的程序和轨道，是创造时间的执行者


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）。
    A

    创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果

    B

    创造发明源于人类生存发展的需要

    C

    创造发明是人类智慧和创造力的结晶

    D

    创造发明不需要任何思考


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    综合起来，可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动，这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的（）进行构思，以及实现这个构思的整个过程。


    正确答案:前期

  • 第14题：

    备受推崇的人类智慧要素是：人的创造意识，创造精神，（）

    • A、劳动能力
    • B、生活态度
    • C、意志品质
    • D、精神追求

    正确答案:D

  • 第15题：

    中国联通的愿景是什么？（）

    • A、客户信赖的智慧生活创造者
    • B、客户满意的智慧生活创造者
    • C、客户喜欢的智慧生活创造者
    • D、客户信赖的智慧生活领导者

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）与创造思维密切联系着，它是人类创造活动的一个必不可少的条件。

    • A、再造想象
    • B、睡眠
    • C、创造想象
    • D、理想

    正确答案:C

  • 第17题：

    以下关于"广义文化"的说法，正确的有（）

    • A、广义文化是与人类及人类的创造活动相联系的，是以人为中心的概念。
    • B、广义文化是一个历史概念，它涵盖人类历史的全过程，是一个传承发展的综合概念。
    • C、广义文化的外延涵盖物质创造和精神创造的全部。
    • D、广义文化也专指人类的精神创造，它着重人的心态部分。

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    创造主与创造从的关系不对的是（）。

    • A、创造主创造促进，创造从创造抑制
    • B、创造主创造抑制，创造从创造促进
    • C、部分创造主和创造从创造促进，大部分创造主和创造从创造抑制
    • D、作为一个群体，群体内的创造主和创造从均处于创造促进，或创造抑制，却由于群体之外的创造物进入创造过程且发挥强有力的创造效能，形成创造抑制或者创造促进

    正确答案:C

  • 第19题：

    创造时间和创造空间相结合，构成了创造条件。是对创造过程施加影响的各种因素的总和


    正确答案:正确

  • 第20题：

    填空题
    综合起来，可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动，这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的（）进行构思，以及实现这个构思的整个过程。

    正确答案： 前期
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  • 第21题：

    判断题
    智慧的人类可以为自己创造过程创造一个合适的创造空间
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    创造时间和创造空间相结合，构成了创造条件。是对创造过程施加影响的各种因素的总和
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下关于"广义文化"的说法，正确的有（）
    A

    广义文化是与人类及人类的创造活动相联系的，是以人为中心的概念。

    B

    广义文化是一个历史概念，它涵盖人类历史的全过程，是一个传承发展的综合概念。

    C

    广义文化的外延涵盖物质创造和精神创造的全部。

    D

    广义文化也专指人类的精神创造，它着重人的心态部分。


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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